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散文
雪中即景
作者:徐诗颖| 指导老师:贺基彦

冬天到了,北风呼呼地刮过树梢。昨天傍晚,风停了,却下起了大雪。吃过早饭,我独自趴在窗台上,看着雪景。(段评:开头段落用简洁的语言交代了冬天的到来和雪景的开始,起到了引出下文的作用,很不错!不过如果能加入一些自己的感受,比如看到雪时的小期待,会让开头更有温度哦。修改版:冬天裹着北风跑来了,呼啦啦地刮过光秃秃的树梢。昨天傍晚风停了,却飘起了鹅毛大雪。今天吃过早饭,我早早趴在窗台上,鼻尖贴着冰凉的玻璃,眼睛一眨不眨地盯着外面的世界,心里像藏了只小雀儿一样雀跃。

白色的空中,大片大片的雪花不停地从天而降。有的还打着圈,就像仙女散花一般,飘飘悠悠,迟迟疑疑地落下来。树木也穿上了白衣服,房子也遮上了白绒帐,大地也盖上了白棉被。院子里,一根柏树枝伸到窗前,那蓬松松,沉甸甸的积雪压得树枝抬不起头,可那枝条仍然在微风中摆动,显得很坚韧!(段评:这段雪景描写得很美,用了比喻和排比的修辞,让画面很生动!不过有些地方可以更具体,比如雪花的样子、落在身上的感觉,还有柏树枝的细节,能让描写更细腻。修改版:白色的天空像被捅破的棉絮口袋,大片大片的雪花打着旋儿往下落,有的像小伞兵张开翅膀,有的像调皮的小精灵翻着跟头,慢悠悠、轻飘飘地落在我的窗台上。路边的树都穿上了蓬松的白毛衣,屋顶盖着厚厚的白绒毯,连大地都裹上了雪白雪白的棉被。院子里那根伸到窗前的柏树枝,被沉甸甸的积雪压得弯了腰,可深绿色的针叶还从雪缝里钻出来,枝条在微风中轻轻晃着,像在和我打招呼呢!

“玩雪啦!”不知道是哪个童声打破了宁静,顿时就有好几个伙伴冲出家门。我怀着一种激动 (改:怀着一种激动的心情) ,跑出院子,加入了小伙伴的行列。被积雪盖着的草地上,我们把腿打开,摊开双臂,直挺挺地向前扑去,地上马上出现一个个人窝窝。尽管脸上和脖子全是雪,但没有一个人觉得冷!接着,我们又是堆雪人又是打雪仗。一个个尽情玩耍。一直到中午才回家。(段评:玩雪的场景写得很热闹,能感受到你的快乐!不过如果能加入一些具体的动作和小伙伴的对话,比如堆雪人的样子、打雪仗时的小趣事,会让这段更有画面感哦。修改版:"玩雪啦!"不知谁喊了一声,几个小伙伴呼啦啦冲出家门。我心里像揣了颗跳跳糖,赶紧穿上棉袄跑出院子。雪地上的草芽都盖着雪被子,我们张开胳膊扑下去,"噗"地一声,地上就印出一个个圆圆的人印子。雪钻进脖子里凉丝丝的,可我们笑得直不起腰。接着我们堆雪人,用煤球当眼睛,胡萝卜做鼻子,还把妈妈的红围巾给雪人围上。打雪仗时,小明的雪球砸中了我的帽子,我也不甘示弱,团了个大雪球追着他跑,笑声在雪地里飘得老远老远。

这可爱的雪呀!它用洁白的身躯装饰了这美丽的世界。它给我们带来了欢乐!我爱雪!(段评:结尾直接表达了对雪的喜爱,感情很真挚!不过如果能把这份喜爱和具体的回忆联系起来,比如雪地上的脚印、雪人的红围巾,会让结尾更有回味哦。修改版:这可爱的雪呀!它把世界变成了童话里的样子,也给我们带来了满满的快乐。直到现在,我仿佛还能摸到雪的冰凉,看到雪地上歪歪扭扭的小脚印,还有那个戴着红围巾的雪人在对我笑。我爱这洁白又温暖的雪!

综合评价:

徐诗颖同学,你好!你的《雪中即景》完美扣题,开篇从“风停雪落”的时间变化切入,结尾以“爱雪”的情感收束,将雪景与童年欢乐自然融合,这篇散文的立意特别温暖动人。

我尤其欣赏你对雪的动态描写:“有的还打着圈,就像仙女散花一般”,用比喻把雪花写活了;“树木穿白衣、房子遮绒帐、大地盖棉被”的排比,又让静态雪景充满诗意。从“独自看雪”到“加入玩雪”,文章的情感变化很清晰,结构紧凑又流畅。

如果想让文章更出彩,可以试试“通感化”描写——比如雪落在脖子上时,能不能写“像凉丝丝的吻”?或者把雪地比作“撒了糖霜的蛋糕”?这样能让读者更“身临其境”。

💡 再深入想想:

  1. 雪停后,阳光出来时,那些“白衣服”“绒帐”会有什么变化?
  2. 玩雪时,你有没有发现别人没注意的细节?比如雪地上小动物的脚印?
  3. 雪给世界带来的,除了“白色”和“欢乐”,还有什么特别的感觉?

继续保持这份对自然的好奇心,你的文字会越来越有画面感!

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