做完游戏后,把游戏写下来,也可以写以前和其他人一起玩过的游戏。
跳长绳
还记的 (改:还记得) 我第一次跳长绳的时候,那时“胆小如鼠”的我正排在队伍的最后面。心惊胆战地望着长绳,生怕会打到我!(段评:这段写出了第一次跳长绳时紧张害怕的心情,特别是“胆小如鼠”“心惊胆战”这些词用得很贴切,能让读者感受到你的不安。要是能加一点具体的动作细节,比如排队时手攥着衣角、脚轻轻蹭地,会让紧张的感觉更真实哦。修改版:还记得我第一次跳长绳的时候,那时“胆小如鼠”的我紧紧攥着衣角,缩着肩膀排在队伍的最后面。我心惊胆战地盯着上下甩动的长绳,脚还忍不住轻轻往后挪,生怕绳子抽到我身上!)
只见那长绳上下飞舞,一次又一次地在空中划过,那优美的弧线像是洁白的浪花。但是每当它落地时又发出阵阵怒吼,像是一只疯狂的野兽,在向我们宣战。我不禁倒吸一口凉气,心想:如果被它打中了,那该有痛啊 (改:那该有多痛啊) !(段评:你把长绳比作浪花和野兽,这个想法特别棒,能让长绳的样子和声音一下子活起来!不过“阵阵怒吼”可以再具体点,比如“啪嗒啪嗒的闷响”,这样更像绳子落地的声音,也能让害怕的感觉更真切。修改版:只见那长绳上下飞舞,一次又一次在空中划过,优美的弧线像洁白的浪花在跳来跳去。可每当它“啪嗒啪嗒”砸在地上时,又像一只疯狂的野兽在跺脚宣战。我不禁倒吸一口凉气,心里直打鼓:要是被它抽到腿,肯定疼得眼泪都要掉下来!)
游戏开始了,瞧我们班的运动健将,她趁绳子停留在空中的间隙,冲了上 (改:冲了上去) ,轻轻一跃,足尖一点,就成功地越过去了。看着她这么轻松地跳了过去,我心里免不了羡慕:唉,我应该不会这么顺利吧!(段评:你观察到了运动健将跳长绳的样子,还写出了自己的羡慕,内容很真实。要是能加一点她跳的时候的小细节,比如头发飘起来、跳绳时的笑声,会让她的“轻松”更生动,你羡慕的心情也更自然啦。修改版:游戏开始了!瞧我们班的运动健将小雅,她眼睛紧紧盯着绳子,趁绳子刚飘到空中的间隙,“嗖”地冲上去,轻轻一跃,脚尖刚碰到地面又弹起来,长绳“唰”地从脚边溜过。她跳完还笑着朝我们挥挥手,头发上的蝴蝶结都跟着晃呀晃。看着她这么轻松,我心里羡慕极了:唉,我可不一定能这么顺利……)
很快就轮到我了,我望着飞舞的绳子愣住了,心想:怎么会这么快啊,怎么办?好犹豫呀……后面的同学轻轻推了我一下,我知道不能拖了。我拼了!我咬紧牙关,闭紧眼睛,冲上去了,结果可想而知,绳子打在我的腿上。我不敢抬起头看大家,感觉脸上火辣辣的,恨不得找个地洞钻进去,灰溜溜地排在队伍的最后面。(段评:这段写出了轮到自己时的慌张,“愣住了”“好犹豫呀”特别真实!要是能加一点你当时的动作,比如手攥成拳头、脸发烫,还有被同学推的时候的小反应,比如“身子一抖”,会让这段紧张的情景更像放电影一样,读者也能跟着你紧张起来哦。修改版:很快就轮到我了!我盯着飞舞的绳子突然愣住了,手紧紧攥成拳头,心里喊着:怎么这么快?我还没准备好呢……后面的小宇轻轻推了我一下,我身子一抖,才反应过来不能拖队伍。“拼了!”我咬紧牙关,闭紧眼睛冲上去——结果“啪”的一声,绳子抽到了我的小腿肚。我脸一下子发烫,不敢抬头看大家,恨不得找个地洞钻进去,灰溜溜地跑回队伍最后面。)
突然一个温暖的声音传进我的耳朵里。我抬头一看原来是好朋友,她安慰我说:“你不要紧吧?不要灰心,我告诉你一个窍门,你要趁着绳子在空中的时候再轻轻一跳,就可以了。试试看,你一定行!”“我明白了,谢谢你!”我感激地望着她,我不再沮丧了,而是充满信心,我望着长绳跃跃欲 (改:跃跃欲试) 。(段评:好朋友的鼓励写得很温暖,“温暖的声音”这个词用得好!要是能加一点她说话时的动作,比如拍拍你的肩膀、递个笑脸,还有你听了之后心里的变化,比如“像揣了个小太阳”,会让这份鼓励更贴心,你重新有信心的感觉也更真实啦。对啦,原文的“跃跃欲”少了一个字,要改成“跃跃欲试”哦。修改版:突然,一个温暖的声音飘到我耳朵里:“你没事吧?”我抬头一看,是好朋友小雅!她蹲下来,轻轻拍拍我的小腿,笑着说:“别灰心,我教你个窍门——等绳子刚甩到头顶时冲上去,轻轻跳一下就好啦,你肯定行!”她的眼睛亮晶晶的,像装了小星星。我心里一下子暖乎乎的,像揣了个小太阳,刚才的沮丧全跑光了,盯着长绳又开始跃跃欲试。)
终于又轮到我了,我面对着长绳心想:这次我可不会打退堂鼓了,我要战胜你!我看准了时机,冲上去,像她说的那样:跳了起来。我再一次愣住了,想不到这次居然顺利地通过了。我开心得手舞足蹈!(段评:这段写出了成功后的开心,“手舞足蹈”特别有画面感!要是能加一点你跳过去时的小细节,比如耳边的风声、绳子划过的声音,还有跳完之后的反应,比如“蹦了两下”,会让成功的快乐更强烈,也更有感染力哦。修改版:终于又轮到我了!我盯着绳子深吸一口气,心里默念小雅教的窍门。等绳子“唰”地甩到头顶时,我像小袋鼠一样冲上去,轻轻一蹦——呀!绳子居然从脚边滑过去了!我愣了一秒才反应过来:我成功啦!我开心得蹦了两下,还对着小雅比了个“耶”,心里甜滋滋的像吃了糖!)
我明白了,想要做好一件事,熟能生巧,只要多加练习,掌握诀窍,就能成功!(段评:结尾能总结出“熟能生巧”的道理,特别棒,说明你从跳长绳里真的学到了东西!要是能把这个道理和跳长绳的具体事情连起来,比如“就像跳长绳要练窍门”,会让道理更亲切,也更有自己的感受,不是空洞的说教哦。修改版:从那以后我经常练跳长绳,现在已经能连着跳好几个啦!我终于明白:不管做什么事,都像跳长绳一样——只要多练习,找到窍门,就能从“害怕”变成“喜欢”,最后把事情做好!)
郝轩亦同学,你好!读完你的《跳长绳》,老师首先要为你细腻的心理描写和深刻的感悟点赞!你不仅生动记录了第一次跳长绳的经历,更从中提炼出“熟能生巧,掌握诀窍就能成功”的道理,这让文章有了宝贵的思想内核。
特别欣赏你对长绳的比喻——“优美的弧线像是洁白的浪花”“落地时又发出阵阵怒吼,像是一只疯狂的野兽”,把绳子的动态写得既美又有张力。还有你写第一次失败时“脸上火辣辣的,恨不得找个地洞钻进去”,这种真实的羞愧感特别打动人,让读者仿佛也站在了你的身边。
如果想让文章更上一层楼,老师有两个小建议:一是可以补充一点跳长绳的规则,比如“两人摇绳,其他人依次跳进跳出”,让没玩过的人也能看懂;二是可以多加入一些“声音”描写,比如绳子打地的“啪嗒”声、同学们的加油声,这样场景会更立体。
总而言之,这篇作文已经搭好了坚实的“骨架”,情感也很真挚。接下来你可以再思考三个问题:1. 除了好朋友的鼓励,摇绳的同学有没有给你什么帮助?2. 成功跳过之后,你有没有观察到其他人的反应?3. 后来你又练习了多少次才真正“熟能生巧”?相信加入这些细节后,你的文章会更精彩!期待你的下一次创作!




