美丽的校园
作者:崔博然| 指导老师:徐珺
我的校园真美，一年四季风景如画。
春天，银杏抽出绿色的枝条，长出淡绿的叶子，蜗牛苏醒了，慢慢爬着，小草探出绿油油的脑袋，朝四周好奇的张望 (改：好奇地张望) 。
夏天，荷花盛开了，bǎi出 (改：摆出) 各种各样de zī shì (改：的姿势) ，在风中跳舞，鱼儿们在荷叶间欢乐de yóu xì (改：地游戏) ，蜗牛进入夏眠了。
秋天，银杏叶变黄了，金灿灿的，往地上pū上 (改：铺上) 了一层“金地毯”，有的像扇子在树上yáo bǎi (改：摇摆) ，有的像精灵在空中飞舞，把校园变成了金色的。
冬天，香zhāng树 (改：香樟树) 的叶子依然很绿，像一个个wēi wǔ (改：威武) 的大将军在shǒu hù (改：守护) 我们，有时hou (改：候) 还会下一场雪，给校园chuān上 (改：穿上) 银色的衣shang (改：衣裳) ，给植物gài上 (改：盖上) róu软 (改：柔软) 的被子。
校园真美丽啊！
综合评价：
亲爱的崔博然同学： 读完你的《美丽的校园》，老师眼前仿佛展开了一幅彩色的四季画卷，你把校园的春夏秋冬写得像童话一样美，真的太用心啦！尤其是写秋天银杏叶的时候，“金地毯”“扇子”“精灵”这几个比喻用得特别巧妙，老师好像能摸到那软软的落叶呢！ 不过有几个小秘密能让你的作文更闪亮哦：首先，你写夏天荷花的时候，可以加上“粉嘟嘟的花瓣”“亮晶晶的水珠”这样的小细节，让荷花像在我们眼前跳舞；其次，冬天香樟树站岗的样子，如果能写写“它的叶子在寒风里沙沙响，像在和我们打招呼”，就更生动啦；最后，老师好奇你最喜欢校园的哪个季节呀？是春天追蜗牛，还是冬天在雪地里踩脚印？把你的小快乐加进去，作文会更温暖～ 相信你再修改一下，这篇作文会像校园的美景一样，让人越读越喜欢！加油，你一定能写出更棒的文字！
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