每个人都有自己的拿手好戏。有人指尖流泉弹出欢乐章，有人身轻如燕舞出风姿，有人沉醉于钢琴的旋律，而我的拿手好戏是捏泥人。（段评：本段作为开头,用排比的方式列举了其他人的拿手好戏,自然引出自己的拿手好戏是捏泥人,主题明确,符合记叙文开头的要求。不过可以把排比句写得更整齐,比如把"有人沉醉于钢琴的旋律"调整成和前面一样的结构,让语言更有节奏感哦！修改版：每个人都有自己的拿手好戏。有人指尖流泉弹出欢乐乐章,有人身轻如燕舞出优美风姿,有人指尖跳跃奏出钢琴旋律,而我的拿手好戏是捏泥人。）

我所说的泥人就是朴实无华用泥捏的。小的时候最是淘气，上得高树，下得池塘。在众多小伙伴中，每人都有自己的拿手好戏，而我最拿米手 (改：最拿手) 的是捏泥人。泥人的成成功 (改：成功) 在于选泥，选得太粗容易开裂，选得太细对水的把控又很高。于是我常会多花点儿时间到一个山坡挖泥，那里的泥不像田地中湿润的泥那么粘，也不像路边的土那么干。它刚刚好。泥选好了就要考验技巧了。做泥人选把 (改：先把) 土和水和成泥，泥土和水的比例是2:1，再备一些干土在旁边，和好之后把泥团成两个圆圆 (改：圆球) 。一大一小分（段评：本段想写捏泥人的选泥和准备过程,内容很真实,但有点小问题哦:一是重复啦,开头又说"每人都有自己的拿手好戏",和第一段重复了；二是细节没写清楚,比如山坡的泥怎么好,可以加个小例子,像"用手一捏能成团,松开又不会散",这样更具体；三是句子没写完,结尾的"一大一小分"要补完整,不然读者会奇怪分来做什么。修改版：我捏的泥人,就是用朴实的泥巴做的。小时候我特别淘气,爬过高高的树,摸过凉凉的池塘水。在小伙伴里,我的拿手好戏就是捏泥人。捏泥人第一步得选好泥,太粗的容易开裂,太细的又难控制水分。我总爱去村头的小山坡挖泥,那里的泥不黏手,也不干硬,用手一捏能成团,松开轻轻一碰又不会散,刚刚好！选好泥就要和水啦,我试过好多次,发现泥土和水按2:1的比例和,泥团不软不硬正合适。我还会备点干土在旁边,太黏了就撒点。和好泥后,我先团两个圆圆,一大一小,准备做泥人的头和身体。）

别当做头和身体，再揪一点指甲盖的泥 (改：再揪一点指甲盖大小的泥) 做鼻子和耳朵，做的时候要小心不然就前功尽弃，眼睛就用小木棍戳。泥人可以做手脚也可以不做手脚，因为做脚整个泥人就会倒下去，手又容易掉，但这样的话就算不上泥人了，所以我想到了一个好点子就是用牙签把手和身体处连起来，用腿的话就把腿放粗点这样有支撑点，做好后还可采 (改：可以采) 一点野花野草来装饰，这样就可以把它们放到高处风干，这样一个泥人就做好了。（段评：本段写了捏泥人的具体步骤,能看出你很会想办法,比如用牙签连手脚,这个小细节很有童趣！不过可以把做泥人的过程写得更有画面感,比如做鼻子时可以说"像小豆子一样的鼻子",戳眼睛时可以说"小黑豆似的眼睛",这样泥人就更可爱啦！还有"采一点野花野草来装饰"可以加个小例子,比如"摘朵小蓝花插在泥人手里",让读者更能想象出泥人的样子。修改版：接下来就要做泥人的五官啦！我揪一点指甲盖大的泥,搓成小长条按在脸上,就是小鼻子；再捏两个小半圆贴在头两侧,是圆耳朵。做的时候得轻轻的,不然泥就变形啦！眼睛我用小木棍轻轻一戳,两个小黑豆似的眼睛就出来了。泥人的手脚最容易坏,手会掉,脚会让泥人摔倒。我想了个好点子:用牙签把小手和身体连起来,小脚就捏得粗粗的,像小柱子一样能站稳！做好后,我还会摘朵小蓝花插在泥人手里,或者用青草编个小帽子戴在它头上。最后把泥人放在高处风干,一个笑眯眯的小泥人就做好啦！）

每当我想起那个小坡时就会想起那个小泥人心里就美滋滋的，这就是我的拿手好戏，（段评：本段作为结尾,想表达捏泥人的快乐,但有点简单哦。可以把"心里美滋滋的"写得更具体,比如想到泥人时的小细节,像"泥人脸上的小鼻子歪歪的,手里还攥着我摘的小野花",这样情感就更真挚啦！还有句子没写完,要补完整,让结尾更圆满。修改版：每当我想起村头的小山坡,就会想起我捏的第一个小泥人——它的鼻子有点歪,手里还攥着我摘的小蓝花,风一吹,花瓣轻轻晃,好像在对我笑。想到这儿,我的心里就像吃了糖一样美滋滋的。捏泥人就是我的拿手好戏,它陪我度过了好多快乐的时光！）