同学们：

　　水是我们的生命源泉，我们的生活都离不开水。水可以用来浇花、洗脸、洗澡……但现在，很多人都不爱保护水资源，把水倒在地上等情况，这种情况令人担忧。（段评：本段点明了水的重要性和水资源被浪费的现象,主题明确,内容贴近生活,但语言表达可以更生动具体。比如,可以用比喻或具体的场景描写,让读者更直观地感受到水资源的珍贵和浪费的可惜。修改版：水是我们的生命源泉,就像妈妈的乳汁滋养着我们一样,生活里处处都离不开它——浇花时它让花朵绽放笑脸,洗脸时它带走我们脸上的灰尘,洗澡时它让我们变得干干净净……可现在,好多人却不懂得珍惜:有的同学洗手后忘记关水龙头,清澈的水哗哗地流进下水道；有的叔叔阿姨把没喝完的矿泉水随手扔进垃圾桶,这些浪费水的行为真让人心疼！）

　　从小，大人们就教育我们：水资源来之不易，我们要珍惜水资源。但是，在我们眼里，水，不过是一种东西，而一瓶水，也就是几块钱，把水倒了，一点儿也不心疼。（段评：本段写出了同学们对水资源的认识误区,情感真实,但可以增加具体的生活细节,让内容更充实。比如,描述自己或同学曾经浪费水的小例子,让文字更有感染力。修改版：从小,爸爸妈妈和老师就常常叮嘱我们:"水是宝贵的,要节约呀！"可那时候我总觉得,水不就是水龙头里一拧就有的东西吗？一瓶矿泉水才两块钱,喝不完倒掉也没什么大不了的。直到有一次,我看到小区里的水管坏了,维修工人叔叔顶着大太阳修了整整一下午,汗水湿透了他的衣服,我才突然明白,原来水真的来之不易。）

　　我国是一个水资源紧缺的国家，但是很多人为此毫不知情，还在不停的 (改：不停地) 破坏水资源，还有的人，往水里投放大量的化学药品，导致鱼虾大量死亡，水变得黑黝黝的，之后，这些水就变成了一滩死水，而这些水，永远也喝不了了。为此，我向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天开始，努力做到以下几点：（段评：本段介绍了我国水资源的现状和污染问题,逻辑清晰,但可以用更具体的例子让内容更有说服力。比如,描述被污染的河水的样子,或者鱼虾死亡的场景,让读者更深刻地感受到污染的危害。修改版：其实,我们国家的水资源并不丰富,很多地方的小朋友连干净的水都喝不上。可还是有人在破坏水资源:有的工厂偷偷把黑乎乎的废水排进河里,原本清澈的河水变得像墨汁一样,小鱼小虾翻着白肚皮浮在水面上,再也不能在水里欢快地游来游去了。看着这些被污染的水,我心里特别着急。所以,我想向全校同学发出倡议,让我们从今天开始,一起做到这几点:）

　　1、洗菜、洗漱的时候，及时关掉水龙头。

　　2、一水多用，充分利用水资源。例如：洗菜水浇花，洗脸水冲厕所。

　　3、制作“节约用水”的手抄报。

　　4、如果有浪费水资源的行为在你的身边发生，要及时劝说并制止。

　　同学们，让我们从现在开始，从身边用水的小事开始，做一位节约用水的好少年吧！（段评：本段作为结尾,呼吁同学们节约用水,情感真挚,但可以用更具体的行动画面代替口号,让结尾更自然。比如,描述同学们一起节约用水的场景,让文字充满希望。修改版：同学们,让我们从现在做起,从身边的小事做起:洗手时把水龙头开小一点,洗完马上关掉；用洗菜的水去浇阳台上的小花,用洗脸的水去冲厕所。相信只要我们每个人都多一份细心,多一份责任,就能让每一滴水都发挥它的价值,做一个真正懂得节约用水的好少年！）

一位节约用水少先队员

12月5日