亲爱的老妈:
老妈我想说一件事,就是呢,您可以不要在给我 (改:再给我) 报补习班了吗?有一次,我没考好,成绩总是一会儿高一会儿低。我知道您是因为爱我才给我报的,可是,我想对您说我真的很累补习班像一座沉重的大山压在我身上,加上您给我的施压,所以我期中没考好,我希望您不要让我闷在一间小小的房间,而是带我去看看大自然,带我去玩一玩放下工作带我去放松一下,那怕 (改:哪怕) 带我去公园玩一玩也好!(段评:鑫兰宝贝,你在信里说出了自己的心里话,把补习班比作大山的比喻很形象,老师能感受到你的辛苦哦!不过这段话里有些句子可以更通顺,比如“成绩总是一会儿高一会儿低”可以和前面的“没考好”联系得更紧密,还有“那怕”写错啦,应该是“哪怕”。另外,你可以把“很累”的感觉说得更具体一点,比如提到某个补习班的细节,这样妈妈会更理解你哦!修改版:老妈,我想跟您说一件事:您可以不要再给我报那么多补习班了吗?上次考试我没发挥好,其实我也很着急——您知道吗?每天放学写完作业,我就要马不停蹄地去补习班,周末也没有休息的时间。那些补习班像一座沉重的大山压得我喘不过气,有时候晚上写作业都会犯困。我知道您是怕我的成绩忽高忽低,是因为爱我才这么做的,可是我真的好累呀!我希望您别再让我闷在小房间里学习了,哪怕只是带我去公园散散步、看看大自然,让我放松一下也好呀!)
老妈,您知道吗?您上一年 (改:去年) 说寒假带我去玩卡丁车的,您知道吗?我每天都在幻想跟您一起玩的画面,可是都到了今天我也想玩,老妈这个寒假能带我去了吗 (改:能带我去吗) ?您知道吗?一次又一次就让我从期待满满心欢喜变成了难过伤心的泪水,我希望您以后能遵守您说过的说好不 (改:说好的不) (段评:你记得妈妈说过要带你玩卡丁车的事,还幻想了和妈妈一起玩的画面,这段感情特别真实!不过最后一句话没说完哦,“说好不”后面应该是“反悔”吧?还有“您知道吗”用了三次,有点重复啦,可以换个说法,比如“您还记得吗”“我每天都在想”,这样句子会更活泼。另外,“从期待满满心欢喜变成了难过伤心的泪水”可以说得更具体,比如“期待的心情像气球一样慢慢瘪了下去”,这样妈妈能感受到你的失落啦!修改版:老妈,您还记得吗?去年寒假您说要带我去玩卡丁车的!我每天都在幻想那个场景——我坐在您旁边,一起踩着油门往前冲,风呼呼地吹过耳朵,我们笑得特别开心。可是等呀等,一直等到现在都没去成。我的期待像慢慢漏气的气球,从一开始的蹦蹦跳跳,到后来的偷偷叹气,有时候晚上想到这件事,眼睛都会红红的。老妈,这个寒假您能带我去吗?我真的很想和您一起玩呀!)
好?请您相信我,我说过一定做到的,说我会好好学习成为您们骄傲 (改:成为您的骄傲) 。(段评:你向妈妈保证会好好学习,这句话特别懂事!不过“您们”其实是“您”哦,因为妈妈是一个人呀。还有“说我会好好学习成为您们骄傲”可以说得更坚定一点,比如加上“一定”“努力”这样的词,让妈妈更相信你!修改版:请您相信我,我说过的话一定能做到!我会努力学习,上课认真听讲,作业仔细完成,争取成为您的骄傲!)
我真心希望您能多多了解我,关心一下就好了 (改:多关心我一下就好了) ,我期待您的改变。
祝
身体健康
工作顺利
您的宝贝女儿:鑫兰
2025年12月3日
廖鑫兰同学,你好!这封写给妈妈的信,老师仿佛听到了你发自内心的声音。你不仅清晰表达了对补习班的疲惫和对放松时光的渴望,更把对妈妈的理解(“我知道您是因为爱我才给我报的”)和期待(遵守卡丁车的约定)都写得特别真挚,这是书信最打动人的地方!
老师特别欣赏你用“补习班像一座沉重的大山压在我身上”这个比喻,一下子就让妈妈感受到你的压力,这个表达特别生动形象!还有你提到“从期待满满心欢喜变成了难过伤心的泪水”,把情绪的变化写得很具体,特别有感染力。
如果想让这封信更有说服力,你可以试试:1)在说“成绩一会儿高一会儿低”时,加一个具体的小例子(比如哪次考试因为补习班太累没发挥好);2)把“带我去看看大自然”的期待写得更具体,比如“我想和您一起在公园里追蝴蝶,听小鸟唱歌”,这样妈妈能更清楚你的心愿。
总而言之,这封信已经很有诚意了!如果能补充一些具体的小细节,会让妈妈更懂你。相信你下次一定能写出更打动人心的信,期待你的进步!
💡我们还可以再思考下:
- 你觉得除了玩卡丁车,还有什么小事能让你和妈妈都开心,又能帮你放松?
- 如果用“种子需要阳光和雨水才能长大”来比喻你需要的学习和休息,你会怎么写进信里?
- 下次和妈妈聊补习班时,除了说“累”,还能怎么告诉她你想怎样学习?




