' 哈哈哈……”原来是课间十分钟，我们一群小伙伴正围着准备玩老鹰捉小鸡呢。金色的阳光把操场晒得暖融融的，连风都带着点甜甜的味道。（段评：第一段开头用笑声引入游戏场景,环境描写很有画面感,阳光和甜甜的风都让课间的氛围变得温暖可爱！不过可以再增加一点同学们准备游戏时的小细节,比如大家围在一起商量角色的样子,这样能让开头更热闹,一下子抓住读者的注意力哦！修改版："哈哈哈……”课间十分钟的操场突然炸开了锅,我们一群小伙伴挤在暖融融的阳光里,正扯着嗓子争角色呢！金色的阳光把地面晒得软软的,连风都裹着操场边桂树的甜香,直往鼻子里钻。“我要当老鹰！”“我来当母鸡！”的叫声混在一起,热闹极了！）

这不，刚准备好，扮演母鸡的小丁就叉着腰朝我，'哼，看我怎么收拾你！'我攥着拳头晃了晃。'有本事你来呀！我才不怕！'小丁把胳膊张得大大的，像撑开了一把大伞。我立刻弓着腰冲过去，小鸡们往母鸡身后躲。小丁'唰'地侧身，弯腰，胳膊一下子伸得老长，刚好把我快要碰到小鸡的手挡在外面！看着他那认真的样子，我突然想起平时他赢了就蹦蹦跳跳、一得意就走神的模样，嘴角偷偷翘了起来。（段评：第二段里小丁扮演母鸡的动作描写很生动,像“撑开大伞”“唰地侧身”这些细节都很棒！不过对话部分可以更符合小朋友的语气,比如小丁说“看我怎么收拾你”可以再活泼一点,另外“我攥着拳头晃了晃”后面可以加个小表情,比如“咧着嘴笑”,这样人物更鲜活哦！修改版：这不,刚分好角色,扮演母鸡的小丁就叉着腰朝我瞪眼睛:“哼,老鹰别嚣张,看我怎么护着小鸡！”我攥着拳头在他面前晃了晃,咧着嘴笑:“有本事你来呀！我才不怕！”小丁立刻把胳膊张得大大的,像撑开了一把圆滚滚的大伞,连耳朵都绷得紧紧的。我弓着腰“嗷呜”一声冲过去,小鸡们“叽叽喳喳”往他身后躲。小丁“唰”地侧身弯腰,胳膊一下子伸得老长,刚好把我快要碰到小鸡的手挡在外面！看着他那皱着眉头、鼻尖冒汗的认真样子,我突然想起他平时赢了就蹦蹦跳跳、一得意就摸后脑勺的模样,嘴角偷偷翘了起来。）

果然！我故意往左边猛一扑，小丁赶紧跟着往左挡，哈哈，这是假动作！我突然拐向右边，他身后的四只小鸡一下子慌了神，三只没来得及躲，被我轻轻碰了一下，只好吐着舌头退出游戏。小丁急得直跺脚，飞快地跑到右边，张开胳膊护住最后一只缩着脖子的小鸡。（段评：第三段的假动作描写很巧妙,能看出你把游戏里的小计谋写出来啦！不过小鸡们慌神的样子可以再具体点,比如“踮着脚往旁边跳”“小手拽着前面同学的衣角”,这样能让紧张的场景更真实,也更有童趣哦！修改版：果然！我故意把胳膊甩得老高,往左边猛一扑,小丁赶紧跟着往左挡——哈哈,这是假动作！我突然“嗖”地拐向右边,他身后的四只小鸡一下子慌了神:有的踮着脚往旁边跳,有的小手拽着前面同学的衣角,还有的直接闭着眼睛缩脖子。三只没来得及躲的小鸡被我轻轻碰了一下,只好吐着舌头、耷拉着脑袋退出游戏。小丁急得直跺脚,“噔噔噔”跑到右边,张开胳膊紧紧护住最后一只缩着脖子的“小可怜”。）

我们你追我赶，我扑过去，小丁就带着小鸡往旁边躲，跑了一圈又一圈，最后我、小丁和小鸡，都累得气喘吁吁，操场上的笑声却像泡泡一样，飘得老远老远。（段评：第四段结尾用“笑声像泡泡”的比喻很可爱,把开心的感觉写出来了！不过可以加一点大家累了之后的小细节,比如“趴在地上呼哧呼哧喘气”“头发上沾着草屑”,这样结尾更温馨,也能让整个游戏的快乐延续得更久哦！修改版：我们你追我赶,我扑过去,小丁就带着小鸡往旁边躲,跑了一圈又一圈,直到大家都趴在地上呼哧呼哧喘气——我的刘海贴在了脑门上,小丁的脸涨得红扑扑的,最后一只小鸡的头发上还沾着片草屑！操场上的笑声却像彩色的泡泡,飘得老远老远,连旁边晒太阳的老师都忍不住朝我们笑呢！）