有一天，银杏叶落了下来，我们就做手工，扔来扔去……有一次我有一次 (改：) ，我来的很早，我就路过银杏大道，发现银杏叶一半是绿色，一半是黄色的，我闻闻，无味。但是，有时是清香味扑鼻而来，我在心想 (改：我心想) ：这是为什么，我定查阅 (改：决定查阅) 资料，破解我的问题。（段评：这段存在表述重复的问题,‘有一次我有一次’应改为‘有一次’。另外,内容比较杂乱,做手工和扔银杏叶的描述一笔带过,缺乏细节。可以详细描写做手工的过程以及扔银杏叶时的感受。修改版：有一天,银杏叶纷纷落了下来。我和小伙伴们捡起地上的银杏叶开始做手工,我先挑了一片大大的银杏叶,把它剪成了一条小鱼的形状,小伙伴们都夸我剪得像。做完手工,我们又把银杏叶扔来扔去,银杏叶在空中飞舞,就像一只只黄色的蝴蝶。有一次,我来得很早,路过银杏大道,发现银杏叶一半是绿色,一半是黄色的。我凑近闻了闻,一开始没什么味道,但是偶尔会有一股清香味扑鼻而来。我心里想:这是为什么呢？我一定要查阅资料,破解这个问题。）

中午时，银杏叶大部分是黄色，有一点点绿。（段评：此段内容过于简短,仅说明了中午银杏叶颜色的情况。可以增加一些对银杏叶颜色变化的感受或者联想。修改版：中午时,阳光洒在银杏叶上,大部分银杏叶变成了金黄色,只有一点点绿藏在叶片的角落里。看着这些金黄的银杏叶,我觉得它们就像一把把小扇子,扇走了秋天的凉意。）

回到家才知道，因为早上，银杏叶还有叶绿素，有一些银杏叶都没有叶绿素，中午大部的 (改：大部分的) 银杏叶都没有叶绿素，只有一些银杏叶才有一点叶绿素。（段评：该段解释银杏叶颜色变化的原因,但表述较生硬。可以用更生动的语言来解释,并且可以增加一些自己的思考。修改版：回到家,我赶紧查阅了资料,才知道原来早上的时候,银杏叶里还有一些叶绿素,所以有些叶子还是绿色的。可是到了中午,大部分银杏叶里的叶绿素都没了,就变成黄色的啦,只有一些叶子还有一点点叶绿素。我在想,大自然可真神奇啊,连叶子的颜色变化都有这么多学问。）

为什么银杏叶是扇子形的？（段评：这句话单独成段,显得过于孤立。可以和下一段合并,让关于银杏叶形状的问题和答案更连贯。修改版：为什么银杏叶是扇子形的呢？因为银杏叶是为了让每一片树叶都能晒到阳光和空气,这样它们就能更好地生长啦。）

因为银杏叶让每一片树叶晒到阳光和空气，能更好生长。

我发现银杏叶的变色和阳光有关，我以后要发现其他事物生长。 (改：的秘密。) （段评：结尾比较仓促,表达有些简单。可以表达出对未来探索的期待和决心,让文章的结尾更有力量。修改版：我发现银杏叶的变色和阳光有关,这让我感受到了大自然的奇妙。以后,我一定要多多观察,去发现更多其他事物生长的秘密,说不定还能有新的发现呢！）