有一天我突然对奶奶说：“我想吃豆芽菜。”奶奶对我说：“好，我年轻的时候经常做，我们一起做吧！”于是，我们准备了黄豆、盆子、纱布和水。我们把豆子放进了装好水的盆，再盖上了一层纱布。（段评：这一段整体交代了事情的起因和准备过程,但语言表达较平淡。可以增加一些人物的神态、语气等细节描写,让内容更生动。比如在对话中体现出‘我’的期待和奶奶的和蔼。修改版：有一天,我眼睛亮晶晶地、满怀期待地对奶奶说:“奶奶,我想吃豆芽菜。”奶奶笑眯眯地,轻轻地摸了摸我的头,对我说:“好呀乖孩子,我年轻的时候经常做,咱们一起做吧！”于是,我们兴高采烈地准备了黄豆、盆子、纱布和水。我们小心翼翼地把豆子放进了装着水的盆里,然后轻轻地盖上了一层纱布。）

第一天，豆子吸水变大，非常可爱。晚上，只听“啪啪……”几声响，豆子从中间冒出了一棵棵小苗，像一个小逗号。（段评：此段对豆子变化的描写较生动,但‘只听“啪啪……”几声响’表述有些突兀,可补充一下听到声音后的反应。同时可以增加一些自己对豆子变化的感受。修改版：第一天,豆子吸饱了水,圆滚滚地变大了,看起来非常可爱。晚上,我正目不转睛地盯着盆子,突然只听“啪啪……”几声响,我一下子兴奋起来,凑近一看,豆子从中间冒出了一棵棵小苗,像一个小逗号,我心里开心极了,觉得它们太神奇啦。）

第二天，豆子的小苗越长越长，渐渐变成了一个个小蝌蚪一样的东西，它的苗比昨天长了整整一倍。（段评：该段描述了第二天豆子的变化,不过语言较平实。可以运用更多的形容词来描绘豆子小苗的样子,增强画面感。修改版：第二天,豆子的小苗变得更加生机勃勃,越长越长,渐渐变成了一个个灵动的小蝌蚪一样的东西,它的苗比昨天长了整整一倍,细细长长的,在水中轻轻地晃动着,可爱极了。）

第三天，大部分的小种子变成了绿色，小苗也又翻了昨天一部 (改：一倍) ，还冒出了水面，长出了叶子，实现了光合作用。（段评：这段存在表述错误,‘翻了昨天一部’应是‘翻了一倍’。并且内容比较简单,可以具体描写一下看到种子变绿、小苗生长的心情。修改版：第三天,大部分的小种子变成了鲜嫩的绿色,就像穿上了一件绿色的新衣。小苗也比昨天又翻了一倍,还冒出了水面,长出了嫩绿的叶子,开始进行光合作用啦。我看着它们,心里满是惊喜和期待。）

第四天种子全变成了绿色，我准备把它们拿来做一盘小菜，午饭的时候吃。（段评：此段过于简短,可描述一下自己准备做菜时的动作和心情,丰富内容。修改版：第四天,种子全变成了绿油油的一片,我心里别提多高兴了。我迫不及待地挽起袖子,准备把它们拿来做一盘小菜,想着中午就能吃到自己参与培育的豆芽菜,我开心得直蹦跶。）

中午，吃饭的时间到了，我拿着这盘菜放在桌上，我夹了几根放在嘴里，瞬间觉得自己到了什么 (改：吃到了) 从来没吃过的美食，同时明白了一个深刻的道理：“劳动的果实最甜美。”（段评：‘瞬间觉得自己到了什么从来没吃过的美食’表述不通顺,应改为‘瞬间觉得自己吃到了从来没吃过的美食’。同时可以详细描写一下豆芽菜的味道,让感受更真实。修改版：中午,吃饭的时间到了,我满心欢喜地把这盘菜放在桌上。我夹了几根豆芽菜放在嘴里,哇,豆芽菜又脆又嫩,还带着一股淡淡的清香,瞬间觉得自己吃到了从来没吃过的美食。我一边吃一边想,同时明白了一个深刻的道理:“劳动的果实最甜美。”）