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记叙文
我和孙悟空的一天
作者:余正峰

如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?(段评:这段用设问的方式引出主题,能吸引读者的注意力,很棒!不过作为开头,要是能加上一点你当时的期待心情,比如“每次看《西游记》,我都特别想和孙悟空一起玩,要是真能和他过一天该多好呀!”这样能让开头更有画面感,也更能表达出你的心情哦!)

瞧我和孙悟空过一天的呢? (改:我和孙悟空过一天的故事是这样的:) 我的眼前我一看这头上带金呱呱 (改:戴金箍) 和头上有两条红红的线,啊,这不就是孙悟空吗?他说:“就是我齐天大圣孙悟空,带我逛逛,我立马带悟空去了游乐园,来到旋转木马,悟空说:“就这,还不如我的筋斗云,一天能走十万八千米,但是悟空一坐上去他还是抓的紧紧 (改:抓得紧紧的) 当怕 (改:生怕) 一不小心摔倒,我又带他去了大摆锤,他说:“这才有点意思,但我看到他还是紧紧的抓着握把,他说:“终于让我爽一次了。”(段评:这段写了你和孙悟空去游乐园玩的情景,能抓住孙悟空“嘴上说不怕,实际很紧张”的小细节,很有趣!不过有几个小问题:一是句子有点不通顺,比如“瞧我和孙悟空过一天的呢?”可以改成“快看!我竟然和孙悟空在一起了!”;二是“头上带金呱呱和头上有两条红红的线”描述不太清楚,孙悟空的金冠和翎羽可以写得更具体些;三是“抓的紧紧”“当怕”这些小错误要注意哦。修改时可以把孙悟空的外貌写清楚,让句子更通顺,这样故事就更生动啦!修改版:快看!我竟然和孙悟空在一起了!我揉了揉眼睛仔细瞧——眼前的人戴着金灿灿的凤翅紫金冠,冠上两根红翎羽轻轻晃动,身上披着锁子黄金甲,这不就是齐天大圣孙悟空吗?他笑着说:“俺就是齐天大圣!快带俺逛逛你们这儿的好玩地方!”我立刻拉着他往游乐园跑。来到旋转木马前,孙悟空撇撇嘴:“就这?还不如俺的筋斗云,一个跟头十万八千里呢!”可一坐上去,他的手就紧紧抓住木马的扶手,眼睛瞪得圆圆的,生怕摔下来。接着我带他去玩大摆锤,他一开始还逞强:“这才有点意思!”可摆锤越荡越高,我偷偷看他,他的手把握把抓得更紧了,指节都发白啦!等摆锤停下来,他抹了抹额头的汗,大声说:“俺老孙今天可算爽了一次!”

突然天上漂着 (改:飘着) 灰灰的浓烟,我说:“那栋楼着火了,然后孙悟空它就他的腰间的口袋竟然拿出了 (改:立刻从他腰间的口袋里拿出了) 罗刹女的芭蕉扇就是铁扇公主的扇子那可是能灭掉火焰山的火的扇子,但孙悟空没做多少解释带着我踩上他的筋斗云原来筋斗云不是软的呀我一摸然后拿过芭蕉扇往有火的的地方 (改:有火的地方) 一扇就会不灭了 (改:火就灭了) ,但还是有人困在里面,孙悟空踩着筋斗云把两个小女孩给救了出来抱给了她他们的家人 (改:抱给了他们的家人) ,这次做了一件好事一定要告诉唐僧,要他好好夸奖你 (改:让他好好夸奖我) ,悟空说:“下次你也可以来我这个世界,我很易带你逛 (改:我很乐意带你逛) 。”(段评:这段写孙悟空帮忙救火的情节,很有正义感,还用到了芭蕉扇的典故,特别棒!不过有几个小问题:一是句子有点乱,比如“突然天上漂着灰灰的浓烟”可以改成“突然,远处的天空升起滚滚黑烟”;二是“它就他的腰间的口袋竟然拿出了罗刹女的芭蕉扇就是铁扇公主的扇子”这句话重复了,“罗刹女”就是“铁扇公主”,可以简化;三是“往有火的的地方一扇就会不灭了”有语病,“不灭”应该是“灭了”。修改时把句子理顺,加上你当时的紧张心情和看到孙悟空救火时的佩服,故事就更感人啦!修改版:突然,远处的天空升起滚滚黑烟,我指着大喊:“不好!那栋楼着火了!”孙悟空皱起眉头,“唰”地从腰间的乾坤袋里掏出一把大大的芭蕉扇——这可是他从铁扇公主那儿借来的宝贝,连火焰山的火都能灭掉呢!他没多说,一把拉住我踩上筋斗云。呀,原来筋斗云不是软软的棉花,而是像被太阳晒暖的云朵,踩上去稳稳的!我接过芭蕉扇,对着着火的大楼用力一扇,“呼——”一阵大风卷过,熊熊烈火一下子就小了很多。可还有两个小女孩困在楼上,哭得好大声。孙悟空眼睛一眨,“嗖”地飞过去,轻轻抱起她们,稳稳地落在地上,把她们还给焦急等待的爸爸妈妈。看着人们感激的眼神,孙悟空挠挠头说:“俺老孙最见不得别人有难!等俺回去,一定要告诉师父,今天做了件好事!下次你也可以来俺的花果山,俺带你看满山的桃子!”

突然我就醒来了,我想:“我在孙悟空的精神里学到了 (改:身上学到了) 救人无畏的精神 (改:勇敢无畏的救人精神) (段评:这段写你醒来后的感悟,能体会到孙悟空的精神,很棒!不过“精神里学到了救人无畏的精神”有点重复,而且“救人无畏”可以说得更具体些,比如“遇到困难不害怕,愿意帮助别人的勇敢精神”。修改时把感悟写得更清楚,加上你当时的心情,比如“我摸着胸口,心里暖暖的”,这样能让结尾更真实哦!修改版:突然,我感觉身子一沉,猛地睁开眼睛——原来我躺在床上呢!我摸着胸口,心里暖暖的:刚才和孙悟空在一起的一天,他虽然有点逞强,可遇到别人有难时,却那么勇敢,一点都不怕危险。我也要像他一样,做个勇敢又愿意帮助别人的人!

掌握着筋斗云的高超技术,我仿佛置身于一个奇妙的世界,孙悟空带我飞驰而过。(段评:这段写你对筋斗云的感受,能呼应前面的情节,很用心!不过“掌握着筋斗云的高超技术”不太准确,因为是孙悟空带着你飞,不是你掌握了技术。修改时可以把它和前面的情节连起来,比如“想起刚才踩在筋斗云上飞驰的感觉”,这样句子就更通顺啦!修改版:想起刚才踩在筋斗云上飞驰的感觉,风在耳边呼呼地吹,地上的房子像小积木一样,我仿佛真的置身于那个奇妙的神话世界,跟着孙悟空一起腾云驾雾!

孙悟空他一转身时就消失了 (改:他一转身就消失了) ,突然妈妈叫我起床了,我想:“原来是一场梦啊,我还不想起床继续和孙悟空再过一天呢。(段评:这段写你发现是梦后的小失落,很真实,能让读者感受到你对孙悟空的喜欢!不过“孙悟空他一转身时就消失了”可以写得更有画面感,比如“孙悟空笑着对我摆摆手,身子一闪就消失在云朵里”。修改时加上妈妈叫你起床的情景,还有你舍不得的心情,结尾就更温馨啦!修改版:正想着,孙悟空笑着对我摆摆手,身子一闪就消失在云朵里。“快起床啦!”妈妈的声音在耳边响起,我一下子坐起来——原来这是一场梦啊!我看着窗外的蓝天,心里偷偷想:要是能真的和孙悟空再过一天,那该多好呀!

综合评价:
余正峰同学,你好!读完你的《我和孙悟空的一天》,老师首先要为你充满想象力的创意点赞!你不仅抓住了孙悟空“齐天大圣”的经典形象,还巧妙地设计了“游乐园体验”与“火场救援”两个反差感十足的情节,让这个神话人物既保留了“无所不能”的威风,又多了几分贴近生活的可爱——比如坐旋转木马时“抓得紧紧”的小紧张,坐大摆锤时喊出“终于让我爽一次了”的率真,这些细节让孙悟空不再是遥不可及的神话符号,而是像个充满好奇心的伙伴,这个设计非常棒!
接下来,老师想和你一起解锁几个让故事更精彩的“进阶秘籍”,让你的文章像被施了“定身术”一样牢牢抓住读者的眼睛。首先,我们可以给故事“拍个电影特写”。你看,文中有两个关键场景:一是孙悟空第一次坐旋转木马时的反应,二是你们踩着筋斗云去救火的瞬间。如果把镜头推近,放慢节奏,用“五感”来填充细节,故事会更生动。比如坐旋转木马时,你可以写写木马蹄子敲击地面的“哒哒”声,孙悟空金色头箍在阳光下的反光,甚至他抓着扶手时手心的汗(虽然他是神仙,但紧张时的小细节会更真实);救火时,筋斗云的触感你写了“不是软的”,能不能再具体点?是像棉花糖一样有弹性,还是像光滑的丝绸?火焰的热浪扑在脸上是什么感觉?浓烟里有没有烧焦的味道?这些“特写镜头”会让读者仿佛跟着你一起飞在天上,紧张又刺激。
其次,我们可以给段落“搭一座小桥”,让情节过渡更自然。比如从游乐园突然转到“天上飘着灰灰的浓烟”,这里可以加一句小小的过渡,比如“正当我们在游乐园玩得忘乎所以时,远处传来一阵惊呼”,或者“孙悟空突然皱起眉头,指着天边说:‘俺老孙闻到了烟火味!’”这样一来,从“玩”到“救人”的转折就不会太突然,故事的逻辑也更顺畅了。
最后,我们可以给结尾“加一颗闪亮的星”。你在结尾写了“原来是一场梦啊,我还不想起床继续和孙悟空再过一天呢”,如果能在“不想起床”后面,加一句你从这场梦里得到的小感悟,比如“虽然是梦,但孙悟空救人时的勇敢和热心,让我觉得以后遇到需要帮忙的事,也要像他一样挺身而出”,这样故事就有了“画龙点睛”的结尾,主题也更深刻了。
老师还想和你一起再深入思考几个问题,让你的创意飞得更远:如果孙悟空在游乐园里遇到了他没见过的东西,比如过山车或者冰淇淋,他会有什么有趣的反应?是会觉得“这玩意儿比我的金箍棒还厉害”,还是会因为冰淇淋化了粘在手上而手忙脚乱?另外,如果你真的跟着孙悟空去了他的世界,比如花果山或者水帘洞,你会看到什么神奇的景象?会和小猴子们一起做什么游戏?这些思考会让你的想象力像筋斗云一样,越飞越高!期待你下次的作品,一定能更精彩!
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