10月25日

今天妈妈和爸爸带我和两个姐姐去动物园，进去了我就看见了一只猴子，那只猴子的屁股红通通的。走了一会，我看到了3只黑熊熊 (改：黑熊) ，它们很壮，有好多好多人给它们吃的，我很疑惑它们为什么不吃？……（段评：这段缺少地点要素,不清楚是哪个动物园。另外描写动物时较简单,可增加一些细节,比如猴子的动作、自己看到猴子红屁股时的反应等。修改版：10月25日,今天妈妈和爸爸带我和两个姐姐去了城市动物园。一进去,我就看见了一只猴子,那只猴子正调皮地在树枝上跳来跳去,它的屁股红通通的,就像一个熟透的大苹果。我忍不住指着它笑了起来。走了一会,我看到了3只黑熊熊,它们很壮,有好多好多人给它们吃的,我很疑惑它们为什么不吃？）

又走了一会，我看见了国宝，它有两个黑眼圈，它的眼睛又大又圆，真的好可爱。（段评：描述国宝时内容不够丰富,只是简单说了外貌。可以加上看到它可爱模样时自己的心理活动。修改版：又走了一会,我看见了国宝大熊猫。它有两个大大的黑眼圈,眼睛又大又圆,就像两颗黑宝石。它正慢悠悠地吃着竹子,那憨态可掬的样子真的好可爱。我心里想:它怎么能这么可爱呀,我真想一直看着它。）

我找了一个地 (改：一个地方) 坐下来，过了一会，海豚表演就开始了，一只粉色的海豚在水里优美的转着圈 (改：优美地转着圈) ，真美啊！（段评：描写海豚表演时较简略,可补充海豚转圈时的动作细节以及自己的感受。修改版：我找了一个地坐下来,过了一会,海豚表演就开始了。一只粉色的海豚在水里先高高地跃出水面,然后优美地转着圈,它的身体在水里划出一道道漂亮的弧线,真美啊！我看得眼睛都直了,心里特别激动。）

两个可爱的小海豹上场了，工作人员说：“谁想和海豹比赛转圈就举起手上的 (改：举起手里的) 海豚玩具！”我举起来了，工作人员选到了我，比赛转圈的时候海豹转的很快，是海豚赢了 (改：是海豹赢了) ，回座位之前我摸了一下海豹，软软的、滑滑的，真的好好摸呀！（段评：比赛转圈的过程描述较简单,可增加自己比赛时的动作和心理。修改版：两个可爱的小海豹上场了,工作人员说:“谁想和海豹比赛转圈就举起手上的海豚玩具！”我兴奋地赶紧举起来了。工作人员选到了我,我紧张又期待地走到场地中间。比赛转圈的时候,海豹转得很快,我也拼命地转,眼睛都花了。最后是海豚赢了。回座位之前我摸了一下海豹,软软的、滑滑的,真的好好摸呀！）

海豚表演结束了，去门口的时候我看见一群鸟，它们又美丽又可爱，可是这些鸟都不可以买回家！（段评：写鸟的部分较平淡,可以多描述鸟的样子和自己想把它们买回家的心情。修改版：海豚表演结束了,去门口的时候我看见一群鸟。它们的羽毛五颜六色的,有的还拖着长长的尾巴,又美丽又可爱。我一下子就喜欢上它们了,心里想着要是能把它们买回家就好了。可是工作人员说这些鸟都不可以买回家,我心里有点失落。）

今天我看到了许多的动物，它们都有自己的特点，有的可爱，有的美丽……今天真是开心的一天啊！（段评：结尾总结较笼统,可具体说说哪些动物可爱、美丽,让开心的一天更有画面感。修改版：今天我看到了许多的动物,猴子调皮可爱,大熊猫憨态可掬,海豚表演精彩,小鸟美丽动人,它们都有自己的特点。今天真是开心的一天啊,我以后还要来动物园！）