每天放学回家打开门，迎接我们的就是我们家的小猫——美团，它会发出“呼噜噜”的声音，躺在地上四脚朝天，露出温暖又柔软的肚皮。（段评：这一段描述很生动,但可以增加一些自己对小猫迎接自己时的感受。这样能让情感表达更丰富,使文章更有感染力。修改版：每天放学回家打开门,迎接我们的就是我们家的小猫——美团,它会发出“呼噜噜”的声音,躺在地上四脚朝天,露出温暖又柔软的肚皮。看到它可爱的模样,我的疲惫一下子就消失了,心里别提多开心啦。）

“美团”的毛发是棕褐色的，摸起来软乎乎的，像盖了一层温暖的小毯子。它的耳朵是三角形的，尖尖的，平时竖着像两个小雷达，要是被吓到了，那耳朵竖得笔直，仿佛在说：“什么声音？我可得听听清楚！”最有趣的是它的眼睛，圆圆的，瞳孔有时细得像根线，有时圆得像颗绿宝石，真好玩。（段评：这段对小猫外貌的描写很细致,不过可以再增加一些自己对小猫外貌的评价。能让读者更感受到你对小猫的喜爱。修改版：“美团”的毛发是棕褐色的,摸起来软乎乎的,像盖了一层温暖的小毯子,手感特别好,让人忍不住多摸几下。它的耳朵是三角形的,尖尖的,平时竖着像两个小雷达,要是被吓到了,那耳朵竖得笔直,仿佛在说:“什么声音？我可得听听清楚！”最有趣的是它的眼睛,圆圆的,瞳孔有时细得像根线,有时圆得像颗绿宝石,真好玩,就像两颗神奇的宝石会变魔法一样。）

玩耍的时候，“美团”更是个活泼的小家伙。我拿着逗猫棒在它面前晃，它盯着我手中的逗猫棒，抓准时机，一下了 (改：一下子) 抢了过去。没一会儿，逗猫棒变得无趣，默默地走开了。（段评：在描写小猫抢逗猫棒时可以更详细些,比如增加小猫的动作和自己的反应。这样能让玩耍的场景更生动,也能体现出小猫的活泼。修改版：玩耍的时候,“美团”更是个活泼的小家伙。我拿着逗猫棒在它面前晃,它眼睛紧紧地盯着我手中的逗猫棒,小爪子不停地在地上抓着,突然,它后腿用力一蹬,像个小火箭一样冲了过来,一下子抢了过去。我惊讶得叫出了声,还想再把逗猫棒抢回来,可没一会儿,它就觉得逗猫棒变得无趣了,慢悠悠地、尾巴晃来晃去地默默地走开了。）

这就是我家的小猫，它的样子可爱、动作有趣，是我眼里最特别的小伙伴！（段评：这一段作为结尾表达了对小猫的喜爱,但可以更具体地说说小猫特别在哪里。这样能让结尾更有力量,也能让读者更深刻地感受到你对小猫的感情。修改版：这就是我家的小猫,它毛茸茸的棕褐色毛发摸起来特别舒服,眼睛像会变魔法的宝石,玩耍时又活泼机灵。它的样子可爱、动作有趣,在我伤心时会用它温暖的小身子陪着我,在我开心时会和我一起玩耍,是我眼里最特别的小伙伴！）