这是一个冬天的早晨，晨风吹着树，枯萎发老 (改：发黄) 的树叶落了下来。早晨的人们匆匆地往工作的地方赶。（段评：开头通过环境描写交代了故事背景,时间和场景都很清晰,但画面感还不够强哦！可以加入一些冬天早晨的细节,比如风的触感、树叶的样子,让场景更生动。修改版：冬天的早晨,冷风吹在脸上像小刀子刮似的,枯黄的树叶打着旋儿从枝头飘落,铺了一地。行人们裹紧大衣,脚步匆匆地往工作的地方赶,嘴里呼出的白气很快就消散在风里。）

作为森林志愿者，他的责任是保护树林。**日常在树林上班时看见一个少年从树底下用手把一只小鸟捧走了，**反应过来后，也赶紧追了上去，**紧追着少年，**刚想叫停他，少年已消失在人来人往的街头。（段评：这段写了**发现少年捧走小鸟的过程,情节很清楚,但**的动作和心理可以更具体。比如他看到少年时的反应,追上去时的样子,能让故事更紧张。修改版：作为森林志愿者,**的责任是守护这片树林。这天他像往常一样在林子里巡逻,忽然看见一个少年蹲在树底下,小心翼翼地用双手捧起一只小鸟。**心里一紧,刚想上前询问,少年却抱着小鸟快步跑开了。他赶紧追上去,脚步踩得落叶沙沙响,嘴里喊着:"小朋友,等一下！"可少年头也不回,很快消失在人来人往的街头。）

**十分不满那个少年的做法，于是决定训一下 (改：教训一下) 那个少年。**立马调头，向近路包超 (改：包抄) 他，近路很多泥巴，走得慢极了。**越来越生气，竟自作主张地把小鸟偷走了。（段评：这段想写**的着急和误会,但有些地方不太合理哦！比如"自作主张地把小鸟偷走了"和前面的情节接不上,而且**作为志愿者,不会随便偷东西的。可以把他的心理活动写得更真实,比如他怎么想办法追上少年。修改版：**心里又急又气,他觉得少年肯定是要伤害小鸟,得赶紧拦住他！他记得附近有一条近路,虽然泥泞难走,但能更快绕到前面。他深一脚浅一脚地踩着泥巴,裤脚都沾满了泥点,心里念叨着:"一定要追上他,不能让小鸟受伤害！"）

**看见了少年，少年也同时看到了**，少年急得额头冒出了汗。**大喊：“你……你站住！把小鸟还回来。”但是少年不为所动，还是jìn直 (改：径直) 朝一个地方跑，**气得脸通红，奋力直追，直到他看见少年把小鸟捧进了宠物医院，**自己才意识到 (改：才意识到) 自己误会少年，他快步向前对少年说：“孩子，你的……你的做法是对的，但是你总得说你把小鸟捧去哪啊。”**看着少年手里的小鸟，“它这么小，刚刚长满羽毛，就从鸟wō (改：鸟窝) 里掉了下来，还受伤了，真可怜。”少年挠了挠后脑勺：“我看它快不行了才这样，一会儿我们把小鸟放回鸟wō (改：鸟窝) 吧，要不然鸟妈妈一会就担心了。”志愿者**也点点头，随后小鸟被医生包好伤口后就把小鸟放回了鸟wō (改：鸟窝) 。（段评：这段的反转很有意思！但**和少年的对话可以更自然,**意识到误会后的反应也可以更细腻。比如少年的紧张,**看到宠物医院时的惊讶,都能让故事更感人。修改版：**终于看到了少年,少年也发现了他,急得额头冒出了汗,脚步更快了。**大喊:"你站住！把小鸟还回来！"可少年还是径直往前跑。**气得脸通红,奋力追上去,直到看见少年推开宠物医院的门,把小鸟轻轻放在医生面前。**一下子愣住了,原来自己误会了！他快步上前,不好意思地说:"孩子,对不起,我……我误会你了。"少年挠挠头,说:"叔叔,这只小鸟从窝里掉下来受伤了,我想带它来看医生。"**看着少年手里的小鸟,翅膀上还沾着泥土,心里暖暖的。）

这时，道路中间的枯叶被轻风吹到两边，中间留出一条道，好似在感谢我们。（段评：结尾用环境描写升华主题,想法很棒！但可以让画面更有温度,比如风的变化、树叶的样子,和前面的冷形成对比,突出温暖的感觉。修改版：这时,风好像变温柔了,地上的枯叶被吹得轻轻晃动,仿佛在为他们鼓掌。**和少年看着小鸟被医生包扎好伤口,心里都甜甜的。）