在一个大雪纷飞的黄昏，夕阳早已落下山头。在这个街道上，却依然车水马龙，华灯璀璨。虽然天已经黑了，但是对于刚放学的陆天来说，放学后，回家前这段“自由之路”，真是太美好了。（段评：开头通过环境描写和陆天的心理感受,引出了故事的背景,能让读者快速进入情境,很棒！不过“大雪纷飞的黄昏”和“夕阳早已落下山头”可以结合得更自然些,让画面感更强哦。修改版：大雪纷飞的黄昏,夕阳悄悄躲到了山后,街道上亮起了璀璨的路灯,车子一辆接一辆地驶过,热闹极了。刚放学的陆天背着书包,蹦蹦跳跳地走在回家的路上,心里美滋滋的——这段不用写作业、不用听妈妈唠叨的“自由之路”,真是一天中最美好的时光！）

他迈着愉快的步伐，来到马路边时，看见了一位老奶奶。她的背有点驼，高颧骨，脸上布满了皱纹，拄着一根拐杖。绿灯亮了，老奶奶拄着拐杖，慢慢地走。陆天左右看看，行人们都匆匆地走过去，左右两旁有不少车子停着。陆天发现，竟然没有一个人去扶老奶奶，于是，他快步上前，来到老奶奶的身边，礼貌地说：“老奶奶，请让我扶您过马路吧！”老奶奶微笑着，颤声说：“谢（段评：你观察得很仔细,把老奶奶的样子写得很清楚,还通过路人的“匆匆”对比出陆天的善良,这个小细节用得特别好！不过段落结尾有点突然,“谢”字后面可以补全老奶奶的话,让对话更完整,另外“左右两旁有不少车子停着”可以调整一下位置,让句子更通顺。修改版：他迈着愉快的步伐来到马路边,一眼就看到了一位老奶奶:她的背有点驼,高颧骨上布满了深深的皱纹,手里拄着一根磨得发亮的拐杖。绿灯亮了,老奶奶慢慢挪动着脚步,可周围的行人都匆匆走过,谁也没停下脚步扶她。陆天左右看了看,马路两旁停着不少车子,他赶紧跑上前,仰着小脸对老奶奶说:“老奶奶,您走路不方便,我扶您过马路吧！”老奶奶笑着抬起头,颤巍巍地说:“谢谢你啊,小同学,你真是个好孩子！”）

谢你啊，小同学。”陆天伸出双手，小心翼翼地搀扶着老奶奶，一步一步，缓慢地走着。（段评：这段描写了陆天扶老奶奶的动作,“小心翼翼”用得很准确,能看出陆天的细心！如果能加上陆天扶老奶奶时的小细节,比如他怎么扶的、心里怎么想的,会更生动哦。修改版：陆天赶紧伸出小手,轻轻搀住老奶奶的胳膊,又把另一只手放在她的手腕上,像小大人一样叮嘱:“奶奶,您慢点儿,跟着我走！”他一步一步地陪着老奶奶,眼睛还时不时看着来往的车子,生怕有危险。）

就在陆天一筹莫展 (改：正要过马路) 之时，志愿者**发完了最后一张宣传单，飞快地跑了过来，与陆天一起把老奶奶扶到路边，在问清情况后，他迅速发动车子，带着陆天和老奶奶来到医院。（段评：你设计了志愿者**来帮忙的情节,让故事更丰富了！不过“一筹莫展”这个词用在这里不太合适,因为陆天正在扶老奶奶,并没有遇到解决不了的困难呀。可以把**出现的原因写得更自然些,比如他看到陆天扶老奶奶,主动过来帮忙。修改版：这时,穿着红马甲的志愿者**正好发完宣传单路过,他看到陆天小小的身子搀着老奶奶,赶紧跑过来:“小同学,我来帮你！”两个人一起小心翼翼地把老奶奶扶到路边,**蹲下来问:“奶奶,您要去哪里呀？是不是不舒服？”）

不久，老奶奶的家人也赶到了医院，在听完陆天和**的讲述后，便纷纷向陆天和**表示感谢，大伙都说陆天和**是充满爱心的好少年。（段评：结尾写出了大家对陆天和**的表扬,突出了“爱心”的主题,很棒！如果能加上老奶奶家人感谢时的小细节,比如他们拉着陆天的手说的话,会让情感更真挚哦。修改版：不一会儿,老奶奶的女儿急匆匆地赶到医院,她紧紧拉着陆天的手,眼眶红红的:“小朋友,真是太谢谢你了！要是没有你,我妈妈可怎么办呀！”旁边的护士阿姨也笑着说:“这两个孩子真有爱心,都是好样的！”陆天听了,不好意思地挠挠头,心里却像吃了蜜一样甜。）