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记叙文
二十年后的家长
作者:周志一

“丁零零”一阵熟悉又陌生的闹钟声把我从中唤醒 (改:梦中唤醒) 。我睁开眼,发现自己正身处一个充满科技感的房间里,墙壁上的屏幕显示着今天的日期——2045年。我才意识到,已经过去了20年,我家乡发生了翻天覆地的变化。(段评:开头通过闹钟声和2045年的设定,一下子把读者带入了未来世界,很有想象力!不过可以增加一些“我”刚醒来时的小细节,比如身体的感受或者房间里的小物件,让画面更生动。修改版:“丁零零——”一阵带着电子嗡鸣的闹钟声挠得我耳朵痒,猛地把我从梦里拽出来。我揉着惺忪的眼睛坐起身,手不小心碰到了冰凉的墙壁——呀,墙壁居然亮起来了!上面跳动着一行蓝色的字:2045年10月15日。我这才反应过来,原来我已经穿越到20年后啦,我的家乡会变成什么样呢?

我走到窗前,向外望去。哇,眼前的景象让我惊叹不已。曾经那狭窄的街道变得宽阔无比,路面上一尘不染,原来这是新型的智能道路,它可以自动清洁垃圾,还能根据交通流量调整车道。道路两旁种满了各种各样的奇花异草,这些草不仅美观,还能吸收空气中的污染物,释放出清新的氧气。(段评:这段描写了街道和花草的变化,能看出你观察得很仔细!如果能加入“我”看到这些变化时的小反应,比如惊讶地张大嘴巴,或者凑近闻闻花香,会更有代入感哦。修改版:我趿着拖鞋跑到窗前,扒着窗沿往外看——哇!嘴巴一下子张成了“O”形。曾经挤得自行车都难通过的小街道,现在宽得能并排跑三辆汽车,路面干净得像刚擦过的镜子。路边的花坛里,粉的、紫的、蓝的小花挤在一起,我好像都能闻到它们甜甜的香味,妈妈说过,这些花是“空气小卫士”呢!

再看那河流,河水清澈见底,河底的沙石和游动的小鱼都看得一清二楚。河面上有几座小巧玲珑的水上花园。里面盛开着五颜六色的花朵,花香弥漫在空中。原来是新型的生态净化系统,它利用植物的净化的能力 (改:利用植物的净化能力) ,让河水变得更加纯净。(段评:河水变清的描写很美好,水上花园的想法也很棒!可以加一点“我”的回忆,比如想起小时候在河边玩水的样子,和现在对比,会更有情感哦。修改版:我顺着街道往下看,看到了小时候常去捞小鱼的那条河。呀,河水居然清得能看见河底圆溜溜的鹅卵石,还有一群小鱼摆着尾巴游来游去!河面上飘着几个像小摇篮一样的水上花园,红色的睡莲在里面开得正艳,风一吹,花香就跟着飘过来了。

我来到小时候经常玩耍的公园,这里发生了巨大的变化。公园中有许多智能游乐设施,孩子们可以通过语音控制游乐设备的运行。还有一个大型的空中花园,人们可以在这里散步,享受大自然的美好。(段评:公园的变化写得很清楚,智能设施的想法很新颖!如果能写一个小朋友玩设施的小场景,比如看到一个小弟弟对着滑梯喊“升高一点”,滑梯真的动了,会更有趣哦。修改版:我迫不及待地跑到小时候玩的公园。呀,旋转木马居然能跟着音乐变色!一个小弟弟仰着头对着秋千喊:“再高一点!”秋千就真的轻轻往上荡了。公园最里面还有一个飘在半空中的小花园,里面的小草绿油油的,好像一伸手就能摸到云。

20年后的家乡发生了翻天覆地的变化,走在大街上,我看到很多无人驾驶着 (改:无人驾驶汽车) ,这些汽车不仅速度快,面且 (改:而且) 非常安全,它们可以通过卫星系统准确地到达目地地 (改:目的地) 。科技让人们的生活更加便捷、舒适。同时我为家乡的变化感骄傲 (改:感到骄傲) 和自豪,我相信在我们共同努力下,家乡会变的更力美好 (改:变得更加美好) (段评:结尾总结了家乡的变化,表达了自豪的心情,很棒!不过可以把“为美好明天奋斗”换成更具体的想法,比如“我要好好学习,以后也发明让家乡变美的东西”,会更真实哦。修改版:20年后的家乡,到处都是惊喜!无人驾驶的小汽车安安静静地跑着,智能街道自己就能“洗澡”,连河水都变得像蓝宝石一样亮。我看着看着,心里甜滋滋的——这就是我长大的地方呀!我要好好学习,以后也要当一个“家乡小设计师”,让这里变得更漂亮!

综合评价:

周志一同学,你好!读完你的《二十年后的家长》,老师首先要为你的奇妙想象点个赞!很多同学可能只是简单描述二十年后家乡的样子,而你却从道路、河流、公园等多个方面,展现了家乡翻天覆地的变化,这让老师看到了你对未来家乡发展的独特思考!

不过,文章在一些方面还有提升的空间。道理讲出来了,但可以更深刻。你描述了家乡的各种变化,我们能不能再想深一层?这些变化是如何具体影响人们生活的?比如新型智能道路让人们出行时间大大缩短,人们可以有更多时间陪伴家人、发展兴趣爱好等。如果能在结尾处,把这些变化背后对人们生活和情感的影响再剖析一两句,你的思想就会更有力量!

事件写清楚了,但过程有点快。我们来当一次导演。你写的“道路两旁种满了各种各样的奇花异草,这些草不仅美观,还能吸收空气中的污染物,释放出清新的氧气”这里,是描述家乡环境变化很关键的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?这些奇花异草都是什么颜色、什么形状的?它们散发着怎样的香气?微风吹过时,它们的枝叶有什么动态?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍!

从写完一个场景到下一个场景,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一些过渡的语句?比如从描述街道变化到河流变化时,可以加一句“欣赏完街道的新风貌,我又被不远处潺潺的流水声吸引,走向了记忆中的河流”。用这样巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然,读起来更流畅。

💡💡 我们还可以再思考下: 1. 这些科技带来的变化,在方便人们生活的同时,会不会带来一些新的问题?比如新型道路虽然能自动清洁,但制造和维护它的过程会不会对环境有新的影响? 2. 除了已经描写的方面,二十年后家乡的教育、医疗等领域可能会有哪些令人惊喜的变化? 3. 面对家乡如此大的变化,作为家乡一份子的“我”,未来可以为家乡的进一步发展做些什么?

老师相信,以你的悟性,很快就能写出更精彩的佳作,期待你的下一次突破!

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