星期天的阳光穿过森林，松鼠乐乐抱着松果蹦到树枝上，圆溜溜的眼睛闪闪的：“今天一定要找到最甜的浆果！”（段评：这段引入故事,交代了时间和主要人物的目标,有一定画面感。不过可以增加一些环境描写,让森林的氛围更生动。比如描述一下阳光穿过森林时,树叶的光影变化。修改版：星期天的阳光暖暖地穿过森林,树叶间洒下一片片金色的光影。松鼠乐乐抱着松果蹦到树枝上,圆溜溜的眼睛闪闪的,它兴奋地挥舞着小爪子:“今天一定要找到最甜的浆果！”）

　　它刚跳下树，就看见孔雀朵朵正低着头，长长的羽毛拖在草地上。乐乐凑过去，戳了戳她的羽毛：“朵朵，你怎么不开屏？”朵朵小声说：“昨天开屏时羽毛勾到了荆棘，有点乱……”（段评：此段对话自然,展现了乐乐和朵朵的互动。但对孔雀朵朵的神态描写可以更丰富,这样能更好地体现它的情绪。比如加上朵朵低头时沮丧的表情。修改版：它刚跳下树,就看见孔雀朵朵正低着头,长长的羽毛拖在草地上,脑袋也耷拉着,一副没精打采的样子。乐乐凑过去,好奇地戳了戳她的羽毛:“朵朵,你怎么不开屏？”朵朵小声说,声音里带着一丝失落:“昨天开屏时羽毛勾到了荆棘,有点乱……”）

　　乐乐说：“别难过！我帮你！”它用爪子小心地梳理朵朵的羽毛，还找来亮晶晶的露珠粘在上面，朵朵看着水里的自己，突然展开羽毛，蓝绿色的羽毛映着阳光，像撒了把星星，很美！（段评：该段写乐乐帮助朵朵梳理羽毛,有一定细节。不过可以再增加一些乐乐梳理羽毛时的动作描写,让过程更具体。修改版：乐乐说:“别难过！我帮你！”它用两只小爪子小心翼翼地一根一根梳理朵朵的羽毛,时而轻轻揪掉缠在羽毛上的小树枝,时而细心地把凌乱的羽毛抚平。还找来亮晶晶的露珠,轻轻地粘在上面。朵朵看着水里的自己,眼睛突然亮了起来,突然展开羽毛,蓝绿色的羽毛映着阳光,像撒了把星星,很美！）

“太漂亮啦！”小松鼠乐乐拍手叫好，朵朵笑着转个圈：“谢谢你乐乐！这个星期天真的很开心！”它们坐在草地上，一起分享好吃的，非常开心！整个森林都回荡着它们的笑声。（段评：这是故事的结尾,描述了它们分享食物很开心的场景。可以增加一些它们分享食物时的对话,体现出它们的快乐。修改版：“太漂亮啦！”小松鼠乐乐拍手叫好,还兴奋地在草地上跳了起来。朵朵笑着转个圈,羽毛沙沙作响:“谢谢你乐乐！这个星期天真的很开心！”它们坐在草地上,一起分享好吃的。乐乐拿起一颗坚果递给朵朵:“尝尝这个,可香啦！”朵朵接过坚果,咬了一口,说:“真好吃,谢谢你！”整个森林都回荡着它们欢快的笑声。）