今天，我正专心地看着神笔马良的故事。突然，神笔马良出现在我的眼前。他穿着一件平民的衣裳，还有点破。我心痛的看着他 (改：地看着他) 。他突然说：“你没事吧！”我擦干了眼泪，说：“我没事。”“我们去玩吧。”他说。“去哪” (改：去哪？”) 我说。“去散步”。 (改：去散步。”) 他说。（段评：开头想象很有趣,能把神笔马良请到故事里,这点很棒！不过写马良的样子时有点简单,"有点破"可以写得更具体,比如哪里破了？是袖口还是衣角？还有对话的标点也有点小问题,比如"去哪"后面应该加问号,说话的内容前后要加引号哦。修改版：今天,我正趴在书桌上看《神笔马良》的故事,眼睛都舍不得眨一下。突然,书页里金光一闪,马良竟然从书里走了出来！他穿着一件洗得发白的粗布衣裳,袖口磨破了边,裤脚还打着补丁,看起来就像刚从故事里的画纸上走下来一样。我看着他破旧的衣服,鼻子一酸,眼泪差点掉下来。马良却笑着拍拍我的肩膀:"小朋友,你怎么啦？"我赶紧擦擦眼睛,摇摇头说:"我没事！"他眨眨眼,拉起我的手:"走,我带你去个地方！"）

我走出房间，看到眼前变成了贫苦的农村。神笔马良拿出神笔。手挥一挥。 (改：手挥一挥,) 画出了粮食。又挥一挥，画出了大树、花儿、草、鸟等。我一看，原来，空空的一片，变的满满的 (改：变得满满的) 。马良看到我的眼神。说：“你要试试吗？”出于爱画画的我，这么能拒觉呢 (改：怎么能拒绝呢) ！我说：“我要试，我要试。”我兴奋地接过神笔。帮马良画了件衣裳。帮干枯的树画了许多草，帮人们画房子。帮大地画小草。帮……（段评：用神笔画东西的情节写得很生动,能想到帮马良画衣裳,这点很有爱心！不过有些地方可以写得更具体,比如画粮食的时候,是金黄的稻谷还是白花花的大米？画花草的时候,花儿是什么颜色的？还有错别字要注意哦,"拒觉"应该是"拒绝"。修改版：我跟着马良走出房间,眼前突然变成了一片光秃秃的山坡,几个农民伯伯正愁眉苦脸地望着干裂的土地。马良拿出神笔,手腕轻轻一转,画纸上立刻出现了金灿灿的稻谷,稻穗沉甸甸的,仿佛能闻到米香。他又挥了挥笔,山坡上冒出了绿油油的小草,开出了五颜六色的野花,小鸟也叽叽喳喳地飞来了,光秃秃的山坡一下子变得热闹起来！马良笑着递给我神笔:"你要不要试试？"我早就跃跃欲试了,赶紧接过笔,先给马良画了一件崭新的蓝布衣裳,又给干裂的土地画上了清清的小河,给没房子的农民画上了结实的砖房,大家都高兴得拍手叫好！）

我们来到了马良的家。真是贫穷。我又画了一个床，画了一个沙发，画了一个冰箱。马良看见了说：“你不用帮我画这么多东西，真是谢谢你。”我嘴上说着“不用谢”。可心里却开心到了极点。（段评：能想到帮马良布置家,说明你很善良！不过写马良家贫穷时,可以加一点细节,比如家里有没有桌子？墙壁是什么样的？这样会更真实。修改版：我们来到马良的家,土坯墙裂开了缝,屋顶的茅草也漏着光,屋里只有一张破旧的木板床和一个缺腿的小板凳。我心疼极了,拿起神笔给马良画了一张软软的棉絮床,又画了一个能装食物的木柜子,马良摸着新床,笑得眼睛都弯了:"谢谢你,你真是个善良的孩子！"）

我们聊的正开心时。 (改：我们聊得正开心时,) 有一个人闯进来说：“姓马的快给我出来。”马良出来了。我站在马良前面说：“你要干嘛，为什么大喊大叫的。”马良说：“你不用为们但心 (改：为我担心) ，我来自己面对 (改：我来自己面对。) 。”那个人说：“你快给钱。”“为什么”我说。马良说：“没事，我们有神笔。”马良用神笔挥一挥。变出了很多钱。那个人抱着钱就走了。（段评：这段冲突写得很有意思,能站出来保护马良,说明你很勇敢！不过那个人为什么要钱呢？可以加一点小细节,比如他穿着什么衣服？说话的语气是凶巴巴的吗？这样故事更完整。修改版：我们正说着话,突然闯进来一个穿黑衣服的人,他叉着腰,恶狠狠地说:"马良,快把神笔交出来！不然就给我一百个铜钱！"我赶紧挡在马良前面:"不许欺负马良！"马良却不慌不忙地拿出神笔,画了一堆亮晶晶的铜钱,那个人立刻抢过铜钱,灰溜溜地跑了。）

今天，是我最开心的一天。我和马良帮助人很开心。我明白了，帮助人就是帮自己的人缘。这样不紧让别人开心 (改：不仅让别人开心) ，也能让自己开心。（段评：结尾能说出帮助人的快乐,这点很好！不过可以把感受写得更具体,比如帮助别人时,心里是什么感觉？像吃了糖一样甜吗？这样会更真实。修改版：和马良一起画画的一天很快就过去了,我看着自己画的房子、衣裳和小河,心里像喝了蜜一样甜。原来帮助别人不仅能让别人开心,自己也会感到快乐,这真是最棒的一天！）