在一个安静的夜晚，主人琪琪睡觉了，文具盒里渐渐热闹起来，铅笔说：“我的用处最大，主人平时画画、写字全都是我的功劳。”橡皮说：“不对，我才是用处最大的一个，平时主人写错、画错还不是我帮你改正的。”尺子又说：“你们别吵啦！我才是用处最大的一个，主人上数学课的时候，没有我，主人怎么能画出笔直的线条呢。”（段评：这段引入故事背景,自然流畅,但在语言表达上可以更生动些。比如可以增加一些神态描写,让角色更鲜活。修改版：在一个安静的夜晚,主人琪琪甜甜地睡着了,文具盒里渐渐热闹起来。铅笔挺直了身子,骄傲地说:“我的用处最大,主人平时画画、写字全都是我的功劳。”橡皮气得跳了起来,大声反驳道:“不对,我才是用处最大的一个,平时主人写错、画错还不是我帮你改正的。”尺子晃了晃身子,不紧不慢地说:“你们别吵啦！我才是用处最大的一个,主人上数学课的时候,没有我,主人怎么能画出笔直的线条呢。”）

这时，削笔刀大声说：“不要再吵了！”铅笔、橡皮和尺子以为它也是来争论的，它们一起说：“你也是来争论的对吧。”“不是的。”削笔刀坚定的说 (改：坚定地说) 。我们都是一样的，只不过就是用处不一样而已，比如，尺子可以画直线，但没有铅笔，就算线再直，也画不了。铅笔可写字、画画，但画错了、写错了，没有橡皮，错的地方怎么改呀！铅笔断了，没有我，那怎么写字呀！（段评：此段削笔刀讲道理部分,内容较平淡。可以增加一些语气词和更丰富的表达,让削笔刀的劝说更有感染力。另外,标点使用有误,‘坚定的说’应是‘坚定地说’。修改版：这时,削笔刀大声喊道:“不要再吵啦！”铅笔、橡皮和尺子以为它也是来争论的,它们一起大声说:“你也是来争论的对吧。”“不是的呀！”削笔刀坚定地说,“我们都是一样的呀,只不过就是用处不一样而已啦。你看哦,尺子可以画直线,但没有铅笔,就算线再直,也画不了哇。铅笔能写字、画画,但画错了、写错了,没有橡皮,错的地方怎么改呀！铅笔断了,没有我,那可怎么写字呀！”）

听了削笔刀的话，大家都觉得很有道理，只有团结互助在一起，才是最强大的。（段评：该段总结感悟,但表述简单。可以增加大家听了削笔刀的话后的具体反应,使结尾更有感染力。修改版：听了削笔刀的话,大家都低下了头,陷入了沉思。过了一会儿,铅笔红着脸说:“削笔刀说得对,我们应该团结。”橡皮和尺子也纷纷点头。大家都觉得很有道理,只有团结互助在一起,才是最强大的。）