奶奶家的金桔树
作者:宗熙瑶| 指导老师:崔兰霞
奶奶家有个大院子，院子里种了几棵金桔树，我很喜爱那些金桔树。（开头点题，引出下文。）
春天来了，金桔树抽出了嫩绿的枝叶，它们喝着甜美的甘露，努力地生长着。（拟人化的修辞手法，突出金桔树旺盛的生命力。）
夏天到了，太阳公公照耀着大地，这是金桔树生长最茂盛的时候，满树的绿叶，好像给它们穿上了一件墨绿色的外衣。那时候，我经常抱一本书坐在树下看书、乘凉。
转眼就到了秋天，金桔树上开始冒出一个个青色的小球（小金桔），渐渐地，它们边长大边变成得绿中带黄，然后整个都变成了黄色。
冬爷爷呼啸着来到奶奶家之前，金桔树已经把那金黄色的果实送给了人们。冬天来了，金桔树将没有被摘的老果子退了下来，雪姑娘给金桔树披上白色的棉袄，准备过冬。
过年了，除夕夜我们全家围坐在一起，聊着天，吃着金桔，开心极了！金黄色的果肉，轻轻咬一口，又酸又甜的汁水立刻流入口中，保证你吃了还想吃！（细节描写细致入微，让人垂涎欲滴。）
我爱奶奶家的金桔树！
综合评价：
这篇文章按照时间顺序，描写了奶奶家金桔树一年四季的变化，分段合理，条理清楚，文字较为生动、形象。第一自然段直奔主题，为下文的内容埋下伏笔。二～五自然段是文章的重点，但是每个自然段篇幅差不多，没有主次之分，建议小作者详写一两个季节中金桔树变化，可以详细地描述果实的大小、颜色、数量等，文章会更加具体。春天的金桔树让老师印象最为深刻，虽然只有短短的两行字，运用了拟人的修辞手法，突出了金桔树旺盛的生命力，生动、形象。第六自然段中的细节描写，让读者感受到金桔的鲜嫩多汁，让人垂涎欲滴。希望小作者再接再厉，写出更优秀的习作。
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