生活中有许多事物让生活更美好，但对我来说是高铁让生我的生活 (改：我的生活) 更美好。（段评：本段作为开头,直接点明了主题,告诉读者高铁让生活更美好,很棒！但可以更生动一些,比如用问句或者列举的方式引出高铁,让开头更吸引人。修改版：生活中有许多事物让生活更美好,比如飘香的美食、有趣的玩具,还有能和远方亲人视频的手机……但对我来说,最让生活变美好的是风驰电掣的高铁。）

过去放暑假的时候，我们都会坐车去奶奶家。去得路 (改：去的路) 很远，腰酸背疼，不说时间至少要四五个小时，途中我不敢吃东西，喝水，因为上厕所都要在服务区解决。听到这个暑假还去，我像泄了气的皮球，连连拒绝：“我不去了，我讨厌坐车！”爸爸摸了摸我的头，说：“今年坐高铁去，你不是说堵车难受吗？我们换个交通工具，怎么样？”（段评：本段通过对比过去和现在的出行方式,突出了高铁的好处,内容很具体！不过可以把过去坐车的难受细节写得更清楚,比如堵车时的心情、车里的闷热,这样对比会更强烈。修改版：过去放暑假去奶奶家,我们总坐长途汽车。路远得像没有尽头,车子摇摇晃晃,我的腰和背都快散架了。更难受的是堵车,车子像蜗牛一样爬,车里又闷又热,我连水都不敢多喝,怕上厕所要在又脏又挤的服务区排队。听说今年还要去,我像泄了气的皮球,连连摆手:“我不去！我讨厌坐汽车！”爸爸笑着摸我的头:“今年坐高铁去,比汽车快多啦,试试？”）

我听到这个意料之外的回答，高兴极了：“太好了！”我们第二天来到高铁站，我按照做事来到 (改：按照指示来到) 高铁内。看到一排排宽敞的座位，我们找到自己的座位坐下，等待发车。很快，高铁启动了，但我却有点儿小失望--也没那么快嘛。（段评：本段写了坐高铁前的期待和刚上车的小失望,心理活动很真实！但“按照做事来到高铁内”这句话有点不通顺,可以改成具体的动作,比如“跟着爸爸检票、过安检,走进了高铁站”,这样更清楚。修改版：我听到这个好消息,高兴得跳起来:“太好了！”第二天,我跟着爸爸检票、过安检,走进了高铁站。站台上的高铁像一条银色的长龙,我兴奋地找到座位坐下,盯着窗外等发车。很快,高铁“呜”地一声开动了,可我有点小失望——好像也没那么快嘛。）

没一会儿，这条巨龙发挥出它超出凡人的威力，令我惊喜的是，在高铁速度这么快的情况下，外面的景色人能看得 (改：仍能看得) 一清二楚，这趟高铁在高达320千米每小时的情况下，都感觉不到晃动，以前不敢在车上吃东西，现在却欢呼着吃。（段评：本段写出了高铁速度快又平稳的特点,还用到了比喻,很棒！可以把看到窗外景色的具体样子写出来,比如“远处的树像绿色的波浪往后跑”,这样更生动。修改版：没一会儿,这条“银龙”就使出了威力,速度越来越快！让我惊喜的是,高铁跑得像风一样快(最高时速320千米呢),可窗外的景色却看得一清二楚——远处的山、近处的田野,像一幅幅流动的画往后跑。车里一点也不晃,我终于敢放心地吃零食了,还和爸爸开心地聊天呢！）

高铁不仅节省了旅途所花的时间，还能让。人们 (改：还能让人们) 还可以得到更舒服的体验，高铁使我们的生活更加美好，我爱你，高铁。（段评：本段总结了高铁的好处,点明了主题,但结尾有点太简单啦。可以把对高铁的喜爱和对未来的期待结合起来,比如“以后去奶奶家再也不用愁啦,高铁让我和奶奶的距离更近了”,这样情感更真挚。修改版：高铁不仅节省了时间,还让旅途变得舒服又快乐！它像一座移动的桥,把我和奶奶家的距离拉得越来越近。每次坐高铁,我都觉得生活真美好,我爱这风一样快的高铁！）