10月16日 星期四 晴
我找妈妈要了把绿豆,打算种豆芽。绿豆小小的,硬硬的,非常光滑,肚皮中间有一条白色的线,妈妈告诉我那叫胚芽。我挑选出一些完整饱满的绿豆,将它们放入碗中加入清水浸泡,好期待它们明天会有什么变化。(段评:本段写出了种绿豆的准备过程,能抓住绿豆的外形特点,还提到了胚芽这个小知识,内容很具体!如果能加上挑选绿豆时的小心思,比如“我把有小坑坑洼洼的绿豆都挑出去,只留下圆滚滚的‘小绿胖子’”,再说说放绿豆进清水时的期待心情,比如“我盯着碗里的绿豆,感觉它们马上就要喝饱水啦”,会更生动哦!修改版:我找妈妈要了一把绿豆,打算种豆芽。绿豆小小的,硬硬的,摸起来滑溜溜的,肚皮中间还有一条细细的白线,妈妈说那是胚芽。我小心地挑出圆滚滚、没破壳的绿豆,把坑坑洼洼的都扔到一边,然后把“小绿胖子”放进碗里,倒上清水。看着它们安安静静地躺在水里,我心里痒痒的:明天它们会变胖吗?)
10月17日 星期五 晴
早上我去看绿豆,发现浸泡过的绿豆胀鼓鼓的,绿色的衣服被撑裂开来,露出白色的肚皮。我倒掉浸泡的水,又冲洗了一下绿豆,找了一个更大的透明盒子,在下面铺上湿巾,将绿豆放进去上面再铺上一层湿巾。下午放学的时候我迫不及待的来看 (改:地来看) 绿豆,发现它破开的口已经冒出了一枝小芽,都有一厘米长了,真是太神奇了!(段评:你观察得真仔细!绿豆胀鼓鼓的样子和冒芽的细节都写出来了,“迫不及待”这个词也用得特别好!要是能加上摸绿豆的触感,比如“胀鼓鼓的绿豆软乎乎的,像小汤圆”,再写写铺湿巾时的动作,比如“我轻轻把湿巾铺在盒子底,生怕弄疼它们”,会让读者更有画面感哦!修改版:早上我蹦到厨房看绿豆,呀!它们喝饱水后胀得圆滚滚的,绿色的“小外套”都裂开了缝,露出白白的肚皮,摸起来软乎乎的像小汤圆。我赶紧倒掉水,又冲了冲绿豆,找了个透明大盒子,轻轻铺上湿巾,把绿豆放进去,再盖一层湿巾。下午放学我背着书包就往家跑,掀开湿巾一看——绿豆裂开的口冒出了一厘米长的小芽!细细的芽尖弯弯的,像小逗号,太神奇啦!)
10月18日 星期六 晴
今天给绿豆芽淋水,发现绿豆们已经脱去了一半绿衣服,露出了白白的身子,豆芽也长了有两厘米长了,大部分都是弯弯曲曲的。我好想尝一口它是什么味道,可是妈妈说生的不能吃。(段评:淋水时发现绿豆脱衣服的细节很有趣!要是能写写淋水时的小心劲儿,比如“我用小喷壶轻轻给绿豆芽浇水,水珠像小雨点一样落在湿巾上”,再说说想尝豆芽时的小馋样,比如“我偷偷摸了摸豆芽,嫩嫩的,真想咬一口呀”,会更有童趣哦!修改版:今天我用小喷壶给绿豆芽浇水,水珠“滴答滴答”落在湿巾上。我掀开湿巾一看,绿豆们已经脱掉一半绿衣服,露出白白的身子,豆芽也长到两厘米啦,大多弯弯曲曲的像小弹簧。我盯着它们咽了咽口水,偷偷摸了摸芽尖,嫩嫩的!可妈妈说生豆芽不能吃,我只好把口水咽回去。)
10月19日 星期日 晴
在我的精心照料下,豆芽比之前壮了许多,感觉盒子都比之前满了一些,它本来白色的身体也变成了浅绿色,部分豆芽上长出了两片绿色的小叶子,根上也长出了许多胡须。(段评:你把豆芽“变壮”的变化写出来啦,还提到了小叶子和根须,观察得真用心!要是能加上给豆芽“盖被子”时的小动作,比如“我把湿巾掀开一角,发现豆芽们都长高了”,再说说盒子变满的惊喜,比如“盒子里挤挤挨挨的,像一群小娃娃在排队”,会更生动!修改版:在我的精心照料下,豆芽比昨天壮了好多!我掀开湿巾一看,盒子里挤挤挨挨的,比之前满了一大圈。它们原本白白的身子,尖儿变成了浅绿色,有的还冒出了两片嫩绿色的小叶子,根上也长出了细细的“小胡须”,可爱极了!)
10月20日 星期一 晴
今天豆芽又长高了不少,都有10多厘米了,每一个芽都长出了两片小叶子,看着它们亭亭玉立的样子,我的心里充满了成就感。(段评:豆芽亭亭玉立的样子写得真形象!要是能加上你摸豆芽时的感觉,比如“我轻轻碰了碰小叶子,软乎乎的像小羽毛”,再说说成就感带来的小开心,比如“我叉着腰看它们,感觉自己像个小园丁”,会更有代入感哦!修改版:今天豆芽又长高了,都有10多厘米啦!每根豆芽都顶着两片小小的绿叶子,直直地站在盒子里,像一群穿绿裙子的小仙女。我轻轻碰了碰小叶子,软乎乎的,心里甜滋滋的——这都是我种出来的呀!)
10月21日 星期二 阴
豆芽进入了猛长期,晚上量了一下,都已经有20厘米了。豆芽种在盒子里,就像盆栽一样,特别好看。(段评:豆芽像盆栽的比喻很新鲜!要是能写写晚上量豆芽时的小激动,比如“我拿着尺子凑近盒子,眼睛都瞪圆了”,再说说豆芽“猛长”的小细节,比如“它们的茎直直的,好像在比赛谁长得高”,会更有趣哦!修改版:豆芽进入了“猛长期”!晚上我拿着尺子凑到盒子前,眼睛一下子亮了:它们竟然长到20厘米啦!细细的茎直直地立着,好像在比谁长得高,种在透明盒子里,真像一盆绿油油的小盆栽,好看极了!)
10月22日 星期二 小雨
豆芽已经长的非常高 (改:长得非常高) 了,两片嫩绿色的小叶子完全舒展开来,一排排挨挨挤挤的,像一片绿色的小树林。(段评:把豆芽比作小树林的想法太棒啦!要是能加上叶子舒展开的样子,比如“小叶子像小手掌一样张开”,再说说凑近闻的小发现,比如“我凑过去闻了闻,还有淡淡的青草香呢”,会更生动哦!修改版:豆芽已经长得很高了,两片嫩绿色的小叶子完全舒展开,像小手掌一样。它们一排排挤在一起,风一吹,叶子轻轻晃,就像一片小小的绿色小树林。我凑过去闻了闻,还有一股淡淡的青草香,真好闻!)
我的收获与体会:一颗小小的豆子,竟然蕴含着如此巨大的能量。它不需要催促,只是默默吸收水份 (改:水分) 和空气,就能冲破坚硬的外壳,顽强生长。这让我感受到了生命的伟大和神奇。(段评:你从豆芽生长里感受到了生命的伟大,这个想法特别棒!要是能把豆芽的生长和自己的小经历连起来,比如“就像我学跳绳,一开始总跳不好,慢慢练习就会了”,再说说以后的小决心,比如“我也要像豆芽一样,慢慢长大,变厉害”,会更真实哦!修改版:我的收获与体会:一颗小小的绿豆,竟然藏着这么大的能量!它不用别人催,只要喝饱水、呼吸空气,就能撑破硬硬的壳,一点点长高。就像我学跳绳,一开始总绊脚,慢慢练就能跳好多下。原来生命就是这样,安安静静地努力,就能长出大大的惊喜呀!)
高沐芮同学,你好!读完你的《绿豆芽成长记》,老师首先要为你的深刻感悟点个赞!很多人只是记录了绿豆芽成长的过程,而你却从中感悟到了“一颗小小的豆子,竟然蕴含着如此巨大的能量。它不需要催促,只是默默吸收水份和空气,就能冲破坚硬的外壳,顽强生长。这让我感受到了生命的伟大和神奇”这个道理,这让你的文章一下子就有了深度!
在文章的完整性方面,你完整地记录了绿豆从浸泡到豆芽长成的全过程,做得很棒。不过,在一些细节上还可以更丰富。比如在描写绿豆芽变化的时候,除了写它的外形,还可以说说当时你内心的惊喜和激动,把这种情感更细腻地表达出来。另外,有些地方的描写还可以再细致一些,像“10月18日 星期六 晴”这天,你写绿豆芽“大部分都是弯弯曲曲的”,我们能不能把镜头推近,说说这些弯弯曲曲的豆芽像什么?是像蜿蜒的小路,还是像妈妈的卷发?用这样的比喻会让描写更生动。
在文章结构上,整体很清晰,按照时间顺序记录了绿豆芽的成长。但段落之间的过渡可以再自然一些,比如在从一天的观察到另一天观察的衔接处,加一句像“昨天的绿豆芽给了我很多惊喜,今天它们又会有什么新变化呢?”这样的话,读起来会更流畅。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 绿豆芽在成长过程中克服重重困难,这和我们在学习生活中遇到的困难有哪些相似之处呢? 2. 除了看到生命的伟大和神奇,绿豆芽的成长还能给我们带来关于坚持、等待等方面怎样的思考? 3. 在观察绿豆芽成长的过程中,有没有某个瞬间让你突然有了一种全新的感悟,这个感悟可以怎样融入文章中让立意更深刻?
老师相信,以你的悟性,很快就能写出更精彩的文章,期待你的下一次突破!




