做手工
作者:梁嘉乐
我先找来了剪刀，水彩笔和纸杯。先用纸杯做出小白兔的身子，再用剪刀剪出小白兔耳朵、手和脚。水彩笔画出小白兔的眼睛和嘴巴，最后把小白兔的耳朵和手脚粘起来，一只可爱的小白兔笔筒就做好啦，也可以用相同的方法做出各种可爱的动物笔筒。（段评：这段内容详细描述了制作小白兔笔筒的过程,但作为记叙文,缺少时间、地点、起因等要素,使故事不够完整。同时,文字稍显平淡,缺少对制作过程中自身感受的表达。建议补充这些要素,并加入一些自己的想法和感受,让文章更生动。修改版：周六下午,我在家里闲得无聊,突然灵机一动,想动手做个笔筒。说干就干,我先找来了剪刀、水彩笔和纸杯。我拿起纸杯,小心翼翼地把它捏成小白兔胖胖的身子,心里想着:这身子圆滚滚的,真可爱。接着,我用剪刀认真地剪出小白兔的耳朵、手和脚,每剪一下都特别小心,生怕剪坏了。然后,我用水彩笔仔仔细细地画出小白兔的眼睛和嘴巴,瞧,那眼睛亮晶晶的,好像在对我笑呢。最后,我把小白兔的耳朵和手脚粘起来,一只可爱的小白兔笔筒就做好啦！看着自己的杰作,我心里别提多高兴了。要是用相同的方法做出各种可爱的动物笔筒,摆在我的书桌上,那该多有趣啊！）
综合评价：
亲爱的梁嘉乐同学：读完你的《做手工》，老师觉得超有趣！你把制作小白兔笔筒的过程写得很有条理，让老师一下子就明白了是怎么做的，真不错！不过呢，老师有几个小建议哦：第一，故事里还没有时间和地点呢。是在周末的上午，还是放学后呀？是在教室里，还是家里的书房做手工呢？加上这些，大家就能更好地“走进”你的手工世界啦。第二，制作过程虽然写了，但是还能更详细。比如在剪耳朵的时候，剪刀拿在手里是什么感觉？剪得顺不顺利？画眼睛和嘴巴的时候，心里有没有想画成什么特别的样子？把这些加进去，会更精彩哟。第三，做完可爱的笔筒后，你的心情怎么样？有没有想过把它送给谁，或者自己要用它来做什么呢？这部分也可以写一写。要是你把老师说的这些都加到作文里，你的作文肯定会变得更长、更吸引人！老师相信你下次能写得更出色！
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