人生不一定是一路顺遂的,这让人不得不变的 (改:变得) 警惕,收起了善良取而代之的是冷漠。可是人性真的是冷漠无情的吗?(段评:此段作为开头,通过设问引出主题,较为巧妙。不过,语言表述稍显生硬,“变的警惕”存在语病。同时,内容稍显空洞,缺乏对“人性是否冷漠”这一问题的初步引导。建议运用更生动的语言,可适当增加一些生活现象的描述来引出问题。修改版:人生恰似一场充满未知的旅程,并非总是一帆风顺。在这复杂的世间,人们渐渐收起善良,披上冷漠的外衣。然而,人性真的就此变得冷漠无情了吗?)
在清晨,天气稍冷,外面下起了暴雨,我随手披上一件外套便出门了。(段评:该段为故事背景铺垫,交代了时间、天气和“我”出门的情况。但描写较为平淡,缺乏感染力。可以增加一些环境描写,渲染气氛。修改版:清晨,天空阴沉沉的,细密的雨丝如银针般纷纷扬扬地洒落,带着丝丝寒意。我随手披上一件单薄的外套,匆匆出门。)
我走进一家便利店,买了一包片 (改:一包薯片) ,突然“砰”的一声吓了我一跳。我向外望去,一位老爷爷倒在了地上抽搐着,他的嘴里喃喃:“救救我,谁能来救救我!”可路人只是冷漠的看了一眼,便绕着他走了,就好像无事发生。(段评:此段情节描述清晰,但“买了一包片”表意不明。且对路人冷漠的描写可更加细腻,增强对比效果。修改版:我走进一家便利店,买了一包薯片。突然,“砰”的一声巨响,如晴天霹雳般吓了我一跳。我急忙向外望去,只见一位老爷爷倒在地上,身体剧烈地抽搐着,嘴里含糊不清地喃喃着:“救救我,谁能来救救我!”然而,路过的行人只是冷漠地瞥了一眼,便若无其事地绕开了,仿佛眼前的一切与他们毫无关联。)
突然一位年轻的女士急匆匆地跑来,扔掉了雨伞,要去查看这位老爷爷的情况。她刚要过去,却被一双手拦住,并对她说:“喂,你不怕他是装的事后赖上你吗?”年轻女士没有丝毫犹豫,推开了那人的手,并对他说:“如果他是装的我自会报警,交给警察处理。如果他是真的病发,那就是一条鲜活的生命,不救我会后悔一生!”她的话打动了许多路人,大家纷纷过来帮忙,有人打了120,有人对老爷爷进行初步检查……最终老爷爷成功获救。(段评:这段人物对话和情节发展较好,展现了年轻女士的善良勇敢。但语言可以更生动,增强情感表达。修改版:突然,一位年轻的女士如离弦之箭般急匆匆地跑来,“啪”的一声扔掉手中的雨伞,毫不犹豫地冲向老爷爷。她刚要靠近,却被一只手死死拦住,一个声音冷冷地说道:“喂,你不怕他是装的,事后赖上你吗?”年轻女士眉头一皱,眼神坚定而决绝,用力推开那人的手,大声说道:“如果他是装的,我立刻报警,交给警察处理;但如果他是真的病发,那可是一条鲜活的生命啊!不救他,我会后悔一辈子!”她的话如同一把火,瞬间点燃了周围路人心中的善良,大家纷纷围拢过来,有人迅速拨打了120,有人蹲下身子对老爷爷进行初步检查……)
这让我内心有了非常大的触动,原来世间还有善良的存在。(段评:此段表达了“我”的触动,但表述比较简单。可以增加一些心理描写,深化主题。修改版:目睹眼前这一幕,我的内心仿佛被重锤狠狠击中,久久无法平静。原来,在这看似冷漠的世界里,善良从未缺席,它就像一颗深埋在心底的种子,随时都可能生根发芽。)
下午雨停了,夕阳西下,美丽的晚霞散落大地,犹如神圣的天堂。(段评:该段环境描写可与前文情节相呼应,起到烘托心情的作用。但描写较普通,可运用更优美的语言。修改版:下午,雨渐渐停了,夕阳如一位画师,将绚丽的色彩肆意泼洒在天空中。美丽的晚霞如锦缎般铺满大地,仿佛是大自然为善良谱写的赞歌。)
一阵哭声,打乱了我的思绪。我扭头一看原来是个小男孩哭了。我想去安慰他,但又怕家长不讲理。正在我犹豫时,一位高年级男生走了过去,男生问男孩:“小弟弟为什么哭啊!”男孩哭着说:“我和家人走散了。”男生想哄男孩却怎么也哄不好。我心中自嘲,我还真是如小人一般,只会担心客观问题,却忘记了主观问题。我连忙到小卖部买了一根棒棒糖,我走到小男孩身边对他说:“小弟弟,你看姐姐手中是什么呀。”小男孩带着哭腔说:“是糖。”我下来 (改:我蹲下) ,温柔的对他说:“对呀,姐姐把糖给你。但是呢,你要做一个男子汉不哭了好不好?”小男孩用手擦干眼泪说:“好!”见小男孩不哭了我与男生都松了口气,一直陪小男孩等到父母过来才走。(段评:段落情节较完整,但“如小人一般”表述不当。且可增加一些对小男孩的神态描写,使故事更生动。修改版:一阵清脆的哭声,如同一把利剑,瞬间划破了这宁静的氛围,打乱了我的思绪。我扭头一看,原来是一个小男孩正哭得满脸通红,泪水像断了线的珠子般滚落下来。我刚想上前安慰他,却又犹豫了,心中不禁担忧他的家长不讲理。正在这时,一位高年级男生快步走了过去,轻声问道:“小弟弟,你为什么哭呀?”小男孩抽抽搭搭地说:“我和家人走散了。”男生想尽办法哄他,可小男孩依旧哭个不停。我心中暗自惭愧,我怎么能如此自私,只考虑那些客观问题,而忽略了这个需要帮助的小生命呢?我连忙跑到小卖部,买了一根棒棒糖。我走到小男孩身边,蹲下身,温柔地说:“小弟弟,你看姐姐手里是什么呀?”小男孩泪眼朦胧地说:“是糖。”我微笑着说:“对呀,姐姐把糖给你。但是呢,你要做一个勇敢的男子汉,不哭了好不好?”小男孩用脏兮兮的小手擦了擦眼泪,用力点了点头,说:“好!”看到小男孩终于停止了哭泣,我和男生都松了一口气,一直陪着小男孩,直到他的父母匆匆赶来。)
原来善良真的处处在生活之中,只是它很少被人们所发现,所以才会觉得人性冷漠。(段评:作为结尾,总结了主题,但语言缺乏感染力。可以结合前文情节,进行更深刻的感悟升华。修改版:经历了这一天的种种,我才深刻地明白,善良并非遥不可及,它就像星星点点的微光,隐藏在生活的每一个角落。只是我们常常被冷漠蒙蔽了双眼,忽略了它的存在。只要我们用心去发现,用爱去传递,善良就会如同一束温暖的阳光,照亮这个看似冰冷的世界。)
小红同学,你好!你的这篇《善良在身边》,围绕“善良”这一主题,通过讲述生活中的两件小事,展现了身边善良的存在,整体给人一种质朴而真实的感觉。
文章立意明确,从平凡的生活场景中挖掘出善良的主题,做到了“以小见大”。比如年轻女士救助倒地老爷爷,以及你和高年级男生帮助走散小男孩这两个事例,都很生动地体现了善良。在细节描写上也有可圈可点之处,像年轻女士面对他人阻拦时坚定的语言描写,“如果他是装的我自会报警,交给警察处理。如果他是真的病发,那就是一条鲜活的生命,不救我会后悔一生!”很生动地展现了她善良且果断的品质。
不过呢,如果咱们想让文章更上一层楼,可以在下面这两个地方再琢磨琢磨。第一个是结构方面,文章整体较为平铺直叙,缺乏一些波澜。可以在开头设置一些悬念,比如先描述人们普遍冷漠的现象,让读者好奇善良究竟在哪里,然后再引出后面善良的事例,这样会使文章更有吸引力。第二个是细节描写可以更丰富一些,比如描写暴雨天气时,可以多使用一些修辞手法,像“清晨,天空仿佛被一块巨大的黑色幕布笼罩着,豆大的雨点如断了线的珠子般疯狂地砸向大地”,通过这样细腻的环境描写来烘托气氛。
💡💡 我们还可以想想:
- 在生活中,除了救助他人,还有哪些细微的举动也能体现善良?
- 当我们遇到有人需要帮助却心存顾虑时,内心的挣扎该如何通过文字更生动地展现出来?
- 如何通过描写周围人的反应,来更好地衬托出善良行为的可贵?