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记叙文
飘在天上的一天
作者:何诗茵| 指导老师:邓芸

清晨,一缕阳光照在我的身上。我睁开眼睛,身体轻飘飘的,连手和脚都变成了云中的一部分。如果变成云会怎么样呢! (改:如果变成云会怎么样呢?) (段评:该段落作为开头,以清晨阳光照身引出变成云的想象,能吸引读者兴趣,贴合记叙文开头要求。但“如果变成云会怎么样呢!”表述有误,应是“如果变成云会怎么样呢?”,可将想象部分写得更具体,让情感铺垫更足。修改版:清晨,一缕温暖的阳光轻柔地照在我的身上。我缓缓睁开眼睛,感觉身体轻飘飘的,连手和脚都仿佛变成了云中的一部分。我不禁好奇地想:如果真的变成了云,会是怎样一番奇妙的体验呢?

变成云后,我可以变成万物——一只老虎、一只飞鸟、甚至是一头大象。我被许许 (改:徐徐) 清风推向世界各地;放眼望去,高楼大厦、冰川河流都尽收眼里 (改:尽收眼底) ,有时,还能收获意外的惊喜,鸟儿们会来分享自己婉转动听的一绝歌喉 (改:绝妙歌喉) ,也有时会听见别的云在分享自己的趣事,但有时我会觉得自己做的那件事才是最有趣的!(段评:此段想象变成云后能变成万物,还能被风吹到各地,内容丰富有童真。不过“许许清风”用词不当,可改为“缕缕清风”;“一绝歌喉”表述有误,可改为“美妙歌喉”。并且可增加一些变成万物的具体样子描写。修改版:变成云后,我可以随心所欲地变成万物——瞧,我变成了一只威风凛凛的老虎,张牙舞爪;又变成了一只轻盈的飞鸟,展翅翱翔;甚至还变成了一头身躯庞大的大象,缓缓踱步。我被缕缕清风推向世界各地;放眼望去,高楼大厦、冰川河流都尽收眼底。有时,还能收获意外的惊喜,鸟儿们会来分享自己美妙的歌喉,也有时会听见别的云在分享自己的趣事,但有时我会觉得自己做的那件事才是最有趣的!

那时,听觉极强的我,偶然听见一颗小草在说话,“好渴啊!谁能为我们浇点水呢?不然,我们就要渴死了!”看着快要枯死的小草,又看了看旁边干裂的土地,我赶紧叫上身旁的朋友,将平时积累起来的露珠水滴纷纷一并 (改:一并) 洒下。(段评:段落情节生动,写云听到小草求救后帮忙浇水,符合记叙文情节要求。但“纷纷一并洒下”表述啰嗦,可改为“纷纷洒下”。还可以补充云听到小草说话时的心理活动。修改版:那时,听觉敏锐的我,偶然听见一颗小草在微弱地说话:“好渴啊!谁能为我们浇点水呢?不然,我们就要渴死了!”看着快要枯死的小草,又看了看旁边干裂的土地,我心里一阵心疼,赶紧叫上身旁的朋友,将平时积累起来的露珠水滴纷纷洒下。

又过几个小时,枯黄的小草逐渐将最生机勃勃的一面展出 (改:展现出最生机勃勃的一面) 。我与其他云会心一笑,转身走了,夕阳的光暖暖的、亮亮的。仿佛在表达我的内心。(段评:该段写帮助小草后云的反应和夕阳的光,体现了帮助他人的快乐。“将最生机勃勃的一面展出”表述不通顺,可改为“展现出最生机勃勃的一面”。可增加云会心一笑时的神态描写。修改版:又过了几个小时,枯黄的小草逐渐展现出最生机勃勃的一面。我与其他云会心一笑,那笑容里满是欣慰,我们转身走了,夕阳的光暖暖的、亮亮的,仿佛在表达我此刻内心的喜悦。

傍晚,听着路上行人的谈话、鸟儿的歌唱声、树上叶子被风吹过的沙沙声。我不经 (改:不禁) 沉醉其中,尘世的喧嚣与自然的和奏 (改:合奏) ,我慢慢沉入了甜美的梦乡。(段评:此段描绘傍晚听各种声音沉醉入梦,营造了美好氛围。“不经沉醉其中”有误,应是“不禁沉醉其中”。可以多一些对声音的感受描写。修改版:傍晚,听着路上行人的欢声笑语、鸟儿清脆的歌唱声、树上叶子被风吹过的沙沙声,这些声音交织在一起,仿佛一首美妙的交响曲。我不禁沉醉其中,尘世的喧嚣与自然的合奏如此和谐,我慢慢沉入了甜美的梦乡。

“叮!”一声闹钟惊醒了我,虽然这只是一场梦,但却带来了对自由的全新想象——原来无拘无束地舒展、随心所欲地漂泊,是这样动人的体验……(段评:段落作为结尾,点明这是一场梦,还表达了对自由的新想象,升华了主题。整体不错,但可再简洁一些,让结尾更有力。修改版:“叮!”一声闹钟惊醒了我,原来这只是一场梦。但它让我对自由有了全新的想象——无拘无束地舒展、随心所欲地漂泊,是如此动人的体验……

综合评价:
何诗茵同学,你好!读完你的《飘在天上的一天》,老师要为你独特的想象力和善良的内心点赞!你通过一场奇妙的云端之旅,展现了云的自由与美好,更写出了帮助他人的温暖与快乐,“原来无拘无束地舒展、随心所欲地漂泊,是这样动人的体验”,这个感悟特别新颖,让文章有了不一样的深度。
老师发现你文章的描写非常生动,就像给我们展现了一部精彩的“云端电影”。你对变成云后的经历描写得十分细致,“高楼大厦、冰川河流都尽收眼里,鸟儿们会来分享自己婉转动听的一绝歌喉”,运用视觉和听觉描写,让我们仿佛跟着你在云端遨游,感受到了云的奇幻世界。还有你帮助小草的情节,“枯黄的小草逐渐将最生机勃勃的一面展出。我与其他云会心一笑,转身走了”,画面感十足,通过小草的变化和云的动作,生动地表现出了帮助他人后的喜悦。
如果你想让文章更上一层楼,我们可以给思想“挖一口深井”。你写了云帮助小草的善举,但可以再深入思考一下,这种帮助背后更深层次的意义是什么?是云对大地万物的关爱,还是体现了一种生命之间相互依存的关系?在结尾处可以把这种思考再深入剖析一两句,让文章的思想更有深度。另外,在段落过渡上,从云变成万物的自由遨游到听到小草求救的情节转换有点突然,我们可以加一句过渡句,比如“在这自由的旅途中,一场意外的相遇让我有了不一样的经历”,这样就能让文章的层次更加清晰自然。
总而言之,这篇作文展现了你丰富的想象力和出色的写作能力。你已经学会了用生动的描写来构建文章的画面,接下来,我们可以在思想的深化和段落的衔接上继续下功夫。比如你可以想想,云在不同的形态和经历中,还能给我们带来哪些关于生活和自然的启示?云的自由与我们现实中的自由又有什么不同和联系?老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!
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