每个人都有自己心爱之物，有的人是炫酷的枪，有的人是可爱的泰迪熊，还有的人是“叮叮”响的风铃。而我的是聪明可爱的小狗。（段评：此段作为开头,通过对比他人的心爱之物引出自己的小狗,自然且能吸引读者兴趣。不过,语言稍显普通。建议运用更生动的表述,如“有的人的心爱之物是炫酷无比的枪,仿佛能带你闯荡虚拟战场”,让句子更有画面感。修改版：每个人都有自己的心爱之物,有的人的心爱之物是炫酷无比的枪,仿佛能带你闯荡虚拟战场；有的人的心爱之物是可爱爆棚的泰迪熊,就像温暖的陪伴在身旁；还有的人的心爱之物是“叮叮”作响的风铃,好似清脆的歌声在耳边萦绕。而我的心爱之物,是聪明可爱的小狗。）
这只小狗是我生日时妈妈送给我的小狗 (改：送给我的) ，我给它取名叫—— (改：取名叫) 旺财。（段评：段落点明小狗的来历和名字,简洁明了,但表述重复啰嗦。可以直接说“这只小狗是我生日时妈妈送我的,我给它取名叫旺财”,使句子更简洁。修改版：这只小狗是我生日时妈妈送我的,我给它取名叫旺财。）
旺财常年披着黄色的大衣，有着一双葡萄大小似的 (改：大小的) 眼睛，它的鼻子特别灵敏；一闻到陌生的气息就警惕起来，它的嘴巴非常会吃。尾巴摇起来显得非常（段评：此段对小狗的外貌和特点进行了描写,但结尾不完整,没有把尾巴摇起来显得怎样表达清楚。可以补充“尾巴摇起来显得非常欢快”,让句子完整。同时,可以增加一些修辞手法,让描写更生动。修改版：旺财常年披着一件金黄的“大衣”,那毛发油光发亮。它有着一双如葡萄般大小的眼睛,水汪汪的,透着机灵劲儿。它的鼻子特别灵敏,一闻到陌生的气息就立刻警惕起来,小耳朵也会竖得直直的。它的嘴巴非常贪吃,看到好吃的就会“吧唧吧唧”地流口水。它的尾巴摇起来显得非常欢快,就像一根会跳舞的小辫子。）
旺财是只聪明可爱的小狗。记得有一次，我放学回到家，旺财摇着蓬松的尾巴围着我蹦来蹦去，还“汪汪”叫，仿佛在说“小主人，你终于回来了，我可想死你了！”我就知道它想玩飞盘了。于是，我拿出飞盘，带它来到了公园玩起了飞盘。我故意把飞盘扔到了一个比较隐蔽的地方，我心想，这次应该找不到了吧。而它却快速地向飞盘跑 (改：向飞盘跑去) ，轻轻跳起，咬住飞盘，然后向我跑来，“汪汪”叫了几下，仿佛在说：“小主人，我拿到飞盘了，继续玩吧。”我摸了摸它的头，继续玩飞盘。（段评：段落通过具体事例展现了小狗的聪明可爱,情节完整,细节描写生动,符合记叙文的要求。只是表述上可更活泼些,比如“它却像个小勇士一样快速地向飞盘跑去”,增强童真童趣。修改版：旺财是只聪明可爱的小狗。记得有一次,我放学回到家,旺财像个小炮弹一样冲过来,摇着蓬松的尾巴围着我蹦来蹦去,还“汪汪”叫个不停,仿佛在说“小主人,你终于回来了,我可想死你了！”我就知道它想玩飞盘了。于是,我拿出飞盘,带它来到了公园玩起了飞盘。我故意把飞盘扔到了一个比较隐蔽的地方,我心想,这次应该找不到了吧。而它却像个小勇士一样快速地向飞盘跑去,轻轻跳起,一口咬住飞盘,然后像风一样向我跑来,“汪汪”叫了几下,仿佛在说:“小主人,我拿到飞盘了,继续玩吧。”我摸了摸它的头,和它继续开心地玩飞盘。）
我的小狗还是一个“大吃货”它非常喜欢啃骨头 (改：它是一个“大吃货”,非常喜欢啃骨头) 。记得它刚来到这个新家时，我放了一根骨头在它的饭碗里，它就伸头出来，瞧瞧我，见我没管它，它就津津有味地吃了起来，我拿了一个小椅子坐在旁边静静地看着它，它的嘴里时不时发出“咔嚓咔嚓”的声音，仿佛在说：“实在是太好吃了。”（段评：该段体现了小狗是“大吃货”这一特点,细节描写不错,但“它非常喜欢啃骨头”这句话稍显生硬,可以放到后面,自然引出啃骨头的情节。修改版：我的小狗还是一个“大吃货”。记得它刚来到这个新家时,我放了一根骨头在它的饭碗里,它就伸头出来,瞧瞧我,见我没管它,便津津有味地吃了起来。它非常喜欢啃骨头,嘴里时不时发出“咔嚓咔嚓”的声音,仿佛在说:“实在是太好吃了。”我拿了一个小椅子坐在旁边静静地看着它。）
这就是我家聪明可爱的小狗，我非常喜欢它。（段评：段落作为结尾,总结了小狗的特点并表达了喜爱之情,简洁明了。不过可以再升华一下情感,比如“它是我生活中的快乐源泉,我会永远珍惜它”,让感情更真挚。修改版：这就是我家聪明可爱的小狗,它是我生活中的快乐源泉,给我带来了无尽的欢乐和温暖,我会永远珍惜它。）
包道运同学，你好！读完你的《我的心爱之物》，老师要为你对小狗旺财真挚的喜爱之情点赞！你把对旺财的喜爱融入到字里行间，让读者能深切感受到你和旺财之间深厚的情谊。
老师发现你在描写旺财时运用了不少生动的手法。比如“旺财常年披着黄色的大衣，有着一双葡萄大小似的眼睛”，这里运用了比喻的修辞手法，把旺财的眼睛比作葡萄，形象地写出了眼睛的大小，让旺财可爱的形象跃然纸上。还有你对旺财玩飞盘和啃骨头场景的描写也很精彩，通过对旺财动作、神态的细致刻画，如“快速地向飞盘跑，轻轻跳起，咬住飞盘”“伸头出来，瞧瞧我，然后津津有味地吃了起来”，让我们仿佛看到了旺财活泼机灵的模样，这就是综合运用动作描写把事物写生动的效果。
不过，老师也有一些小建议，能让你的文章更上一层楼。在立意方面，你可以再深入挖掘一下。你写了旺财的聪明可爱和贪吃，那能不能从你和旺财的相处中，提炼出一些更有深度的感悟呢？比如旺财给你的生活带来了哪些改变，它教会了你什么道理。在内容丰富度上，你和旺财之间的故事可以再多写几件，让文章的层次更丰富。就像你写玩飞盘这件事，我们可以把镜头推近，比如当时公园里的环境是怎样的，你扔飞盘时的心情，旺财找到飞盘后你内心的感受等，用“五感法”把这个场景写得更具体，文章的感染力会更强。
总而言之，这篇作文展现了你出色的表达能力和对生活的观察力。你已经学会了运用一些描写手法让文章生动起来，接下来，我们可以在立意的深化和内容的丰富上继续下功夫。比如你可以想想
- 旺财的陪伴对你的性格产生了哪些积极的影响？
- 有没有哪一次和旺财的经历，让你对人与动物之间的情感有了新的认识？
- 从旺财身上，你学到了关于忠诚、信任等方面的品质，如何在文章中更好地体现出来？ 老师相信，以你的悟性，很快就能写出思想与文采兼备的佳作，期待你的下一次突破！
