高山和湖泊我都喜欢，但我更喜欢的还是日照的大海，因为大海是辽阔的，美丽的，喧闹的。（段评：此段作为开头,点明喜欢日照大海的主题,简洁明了。不过语言稍显普通,缺乏童真童趣。建议可以用更活泼的语言引出大海,增强对读者的吸引力。修改版：哇塞！高山和湖泊我都觉得超棒,但我最爱的还是日照的大海啦！因为大海又辽阔,又美丽,还特别热闹呢！）
大海是辽阔的。放眼望去，它既像一块一眼望不到头的巨大蓝布，又像一幅蓝白相间的画，一望无既 (改：一望无际) 的大海连接着天空，好像它们以经 (改：已经) 容为 (改：融为) 了一体，此时，整个世界都变成了篮色 (改：蓝色) ，如果让我围着大海走一圈，那可比登天还难啊！（段评：段落围绕大海辽阔展开,运用比喻,逻辑清晰。但存在错别字,且“围着大海走一圈”说法夸张但不生动。可把这种感受用更童趣的方式表达。修改版：大海是辽阔的。放眼望去,它像一块怎么看都看不到头的巨大蓝布,又像一幅蓝白相间的美丽画卷。一望无际的大海和天空紧紧相连,好像它们已经融为一体了。这时候呀,整个世界都变成蓝色的啦！感觉我就算坐上超级快的火箭,也绕不完大海一圈呢！）
大海是美丽的。起潮时，大海像鱼鳞一样闪闪发光，海面上有时会冒出一群一群的泡泡，有大的，有小的，大的像玻璃球，小的像珍珠。退潮时，沙滩上躺着一个个奇形怪状的贝责 (改：贝壳) 和海luó (改：海螺) ，有白色的，有黄色的，还有粉红色的……有时如果运气好的话，还看到小螃xiè (改：螃蟹) ，jì居xiè (改：寄居蟹) ，海星之类的东西。起wù (改：起雾) 时，大海好似一层bóu wù báo纱 (改：薄雾薄纱) ，轻轻的飘落在海面上。（段评：生动描绘大海不同状态,内容丰富,符合记叙文特点。但描写小生物时较简单,可增加细节。另外存在错别字,需改正。修改版：大海是美丽的。起潮时,大海像鱼鳞一样闪闪发光,海面上时不时冒出一群一群的泡泡,大的像玻璃球,小的像珍珠。退潮时,沙滩上躺着一个个奇形怪状的贝壳和海螺,有白色的,像雪花一样纯洁；有黄色的,像金子一样耀眼；还有粉红色的,像小姑娘的脸蛋一样可爱。要是运气好的话,还能看到小螃蟹挥舞着小钳子,寄居蟹背着小房子慢慢爬,海星像五角星一样安静地躺在沙滩上。起雾时,大海好似一层薄纱,轻轻飘落在海面上。）
我喜欢大海的辽阔，美丽和喧闹。（段评：结尾总结喜欢大海的特点,简洁呼应开头。但表述平淡,可增加情感表达,升华主题。修改版：哇,我超级超级喜欢大海的辽阔、美丽和喧闹！大海就像我的好朋友,每次见到它,我都特别开心,希望以后能常常和它见面！）
郑沐晨同学，你好！读完你的《辽阔的大海》，老师要为你对大海的独特喜爱和细致观察点个赞！你开篇就点明更喜欢日照的大海，还阐述了大海辽阔、美丽、喧闹的特点，让文章有了明确的中心，这份对大海的独特情感表达得很真挚。
老师特别欣赏你对大海的描写。你运用了很多精彩的比喻，比如“放眼望去，它既像一块一眼望不到头的巨大蓝布，又像一幅蓝白相间的画”，把大海辽阔的特点生动形象地展现了出来；“起潮时，大海像鱼鳞一样闪闪发光，海面上有时会冒出一群一群的泡泡，有大的，有小的，大的像玻璃球，小的像珍珠”，将大海起潮时的美丽画面呈现在我们眼前。这些比喻手法的运用，让文章的语言变得更加生动，充满了感染力。
为了让文章更上一层楼，老师有一些小建议。在立意方面，你可以再深入挖掘一下大海带给你的感悟。比如大海的辽阔让你联想到什么，它的美丽对你有什么启发。在结构上，段落之间的过渡可以更自然一些，比如在描写完大海的辽阔后，过渡到描写大海的美丽时，可以加一句“大海不仅辽阔，还十分美丽”这样的句子，让文章的衔接更加流畅。
总而言之，这篇作文展现了你出色的观察力和语言表达能力。你已经学会了运用比喻的修辞手法让文章变得生动，接下来，我们可以在深化立意和强化段落过渡上继续下功夫。比如你可以想想：
- 大海的辽阔无垠对我们的胸怀和眼界有什么影响？
- 大海潮起潮落的变化蕴含着怎样的人生哲理？
- 如何通过对大海的描写更好地表达自己对大自然的敬畏和热爱？
老师相信，以你的悟性，很快就能写出思想与文采兼备的佳作，期待你的下一次突破！
