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记叙文
我是一只自由的小鸟
作者:周鑫嵛| 指导老师:吴明晓

明媚的阳光照在朴实无华的房子上,照在阴森森的笼子上,照在如巧玲珑 (改:小巧玲珑) 的脸上。我迷迷糊糊地睁开眼,我正想找眼镜,可却发现我强壮有力 (改:) 双手变成了软弱无力的翅膀,脚变成了爪子,嘴也变成了尖尖的,原来,我穿越到了一只鸟的身上。(段评:此段作为开头,通过描写阳光引出穿越成鸟的情节,想象丰富有童趣,能吸引读者。不过存在用词不当问题,“如巧玲珑”应是“小巧玲珑”,且“强壮有力得双手”表述有误。另外,穿越过程稍显突兀,可适当增加过渡。修改版:明媚的阳光照在朴实无华的房子上,照在阴森森的笼子上,照在小巧玲珑的脸上。我迷迷糊糊地睁开眼,正想找眼镜,突然一阵天旋地转,等我回过神来,发现自己强壮有力的双手变成了软弱无力的翅膀,脚变成了爪子,嘴也变成了尖尖的。原来,我穿越到了一只鸟的身上。

本来是在松松软软的大床上,现在却在一个无比阴森的鸟笼里,周围的事物都变得巨大无比。幸好我是房间的那只鸟,我试着打开笼子飞出去,突然,我灵机一动,爪子不就是一个现成的钥匙,我一试,居然打开了。我站在书桌上,看着紧闭着的窗户,陷入了沉思,我绞尽脑汁也想不出,只好费了九牛二虎之力才打开飞了出去。(段评:该段描述从床上到鸟笼并打开笼子飞出去的过程,情节连贯,符合记叙文结构。但“火床”应是“大床”,用词错误。且打开窗户情节描写较简单,可增加细节使过程更曲折。修改版:本来是在松松软软的大床上,现在却在一个无比阴森的鸟笼里,周围的事物都变得巨大无比。幸好我就是房间里的那只鸟,我试着用爪子去打开笼子。可笼子的锁很牢固,我费了好大劲,爪子都有些疼了,才突然灵机一动,原来爪子就是一个现成的钥匙。我调整好角度,用力一掰,居然打开了。我站在书桌上,看着紧闭着的窗户,陷入了沉思。窗户的缝隙很小,我绞尽脑汁也想不出办法,只好一次次地用头去撞,费了九牛二虎之力才把窗户撞开,然后飞了出去。

出来后空气清新,阳光明媚,我飞上高空俯视着事物。大地到处充满生机勃勃,大树像个军人似的,静静地站立不动,小草仿佛在和晶莹剔透的露水玩耍,小花仿佛在向你打招呼,白云就像棉花糖,让人欲罢不能。突然乌云密布,我知道翅膀淋湿了就飞不起来了,我拼尽全力飞回笼子,终于赶上了,我顿时想到一句话“笼中鸟,何时飞?笼中鸟,何处飞。”我霎时不知放不放 (改:不知该不该放) (段评:此段描绘了飞出去后的美好景象以及遇雨回笼的情节,运用比喻的修辞手法,语言较生动。但“朴素云华”应是“朴素无华”,且“欲罢不能”用在此处不合适。最后“不知放不放”表意不明,可明确表达想法。修改版:出来后空气清新,阳光明媚,我飞上高空俯视着事物。大地到处生机勃勃,大树像个军人似的,静静地站立不动,小草仿佛在和晶莹剔透的露水玩耍,小花仿佛在向我打招呼,白云就像棉花糖一样软绵绵的。突然乌云密布,我知道翅膀淋湿了就飞不起来了,我拼尽全力飞回笼子,终于赶上了。我顿时想到一句话“笼中鸟,何时飞?笼中鸟,何处飞”。我在想,我到底要不要放它自由呢。

明媚的阳光洒在朴素云华 (改:朴实无华) 的房子上,洒在松松软软的火床 (改:大床) 上,洒在我们阳光开朗的脸上。闹钟响了,我知道,梦醒了,我还是放了它,因为我想了《肖申克的救赎》中的一句话“有些鸟是关不住的,它们的羽毛太耀眼了。”当你把它关在笼子,却让它跑了的那一刻你就会知道“它的羽毛太耀眼了,把它关起来就是一种罪恶。”(段评:作为结尾,通过梦醒点明要放鸟的主题,引用名言有一定深度。但“朴素云华”应是“朴素无华”,“火床”应是“大床”。且表述有些啰嗦,可简洁些。修改版:明媚的阳光洒在朴素无华的房子上,洒在松松软软的大床上,洒在我们阳光开朗的脸上。闹钟响了,我知道,梦醒了。我还是决定放了它,就像《肖申克的救赎》中说的“有些鸟是关不住的,它们的羽毛太耀眼了”。把它关在笼子里就是一种罪恶。

综合评价:

周鑫嵛同学,你好!读完你的《我是一只自由的小鸟》,老师要为你的独特立意点赞!你以穿越成小鸟的奇妙视角,展现了小鸟渴望自由的经历,最后还引用《肖申克的救赎》中的话表明要放飞小鸟,传达出“自由不应被束缚”的深刻道理,让文章有了思想深度。

老师发现你文章的描写十分生动。比如“大树像个军人似的,静静地站立不动,小草仿佛在和晶莹剔透的露水玩耍,小花仿佛在向你打招呼,白云就像棉花糖,让人欲罢不能”,运用了比喻和拟人的修辞手法,把大自然的景物描绘得栩栩如生,让读者仿佛身临其境。而且你对小鸟的心理活动也有一定的刻画,像被困鸟笼时努力想办法出去,还有下雨时担心翅膀淋湿赶紧飞回笼子,使小鸟的形象更加立体。

不过,这篇文章还有一些可以继续提升的地方。在结构上,段落之间的过渡还可以再自然些。比如从打开笼子飞出去到外面景色的描写,中间可以加一句过渡语,像“我成功打开笼子,飞向了外面那片广阔的天地,眼前的景色让我陶醉”,这样读起来会更流畅。在立意深化方面,你已经提到了自由不能被束缚,但可以再深入挖掘一下,思考为什么自由如此重要,小鸟的自由和人类的自由有什么联系。如果能在结尾处把这种对自由的思考再深入剖析一两句,文章的思想内涵会更上一层楼。

总而言之,这篇作文展现了你丰富的想象力和不错的写作能力。你已经学会了运用多种描写手法让文章生动起来,接下来,我们可以在结构的过渡和立意的深化上继续下功夫。比如你可以想想:

  1. 小鸟获得自由后可能会遇到哪些困难,这些困难和自由又有什么关系?
  2. 在生活中,我们身边还有哪些“被囚禁”的事物,我们应该如何让它们获得自由?
  3. 自由和责任之间有什么关系,小鸟获得自由后是否也肩负着某种责任?

老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!

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