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记叙文
蚂蚁奇遇记
作者:陈震宇

我在草地上躺着,看见几只蚂蚁在旁边 (改:) 空地行走,我在地上幻想自己变成一只动物该有多快乐。我眯了一会儿,睁开眼看到自己一直躺着,但周围事物变大了。(段评:段落以躺在草地上幻想变成动物开篇,引出故事,主题明确,符合记叙文开头特点。不过在语言表达上稍显平淡,可增加一些细节让场景更生动。比如可以描述一下草地的样子、蚂蚁的形态等。修改版:我惬意地躺在软绵绵的草地上,阳光暖暖地洒在身上。不远处,几只黑黝黝的蚂蚁正顺着草茎,慢悠悠地在旁边的空地上穿梭着。我望着它们,不禁在心里幻想:要是我能变成一只动物,那该多快乐呀!我眯了一会儿眼,再睁开时,发现自己还躺在原地,可周围的事物却仿佛一夜之间变大了好多。

我本想起身,便 (改:) 发觉自己站不起来, (改:) 溪水旁一看,自己竟然变成了一只蚂蚁,再看自己,有着六条腿,一站立便会倒在地上。我爬起来看着周围的小草,似一根高大的柱子,空中的小鸟比飞机还大,大树高得攀上了天,树叶被风吹落在地,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我跟着几只蚂蚁进入了蚁穴,在这里至少可以不用写作业考试,这里既有一大堆食物,也可以不受约束。(段评:该段详细描述变成蚂蚁后的样子和周围环境,想象丰富,符合记叙文情节发展。但“便发觉自己站不起来”表述较口语化,可改为书面语。同时,“再看自己”表述较啰嗦,可简化。修改版:我本想站起身来,却发觉身体不受控制,根本站不起来。我爬到溪水旁一瞧,天哪,自己竟然变成了一只蚂蚁!六条纤细的腿支撑着身体,刚一站立就摇摇晃晃地倒在地上。我努力爬起来,看着周围的小草,它们如同一个个高大的柱子矗立在那里;空中的小鸟比飞机还要庞大;大树高耸入云,一片片树叶被风吹落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我跟着几只蚂蚁爬进了蚁穴,心想:在这里至少不用写作业、考试了,既有吃不完的食物,还能自由自在不受约束。

好日子没过几天,我被蚁王叫去收集粮食,我和几位同伴刚出洞穴周围的“柱子”左右晃动,就像海面泛起的波浪。我惊恐的看着一位“巨人正朝我走来,我飞快的朝洞穴跑去,那片阴影要朝我落下时,我机智的躺在一个巨石下,我猜巨人一定发现不了我周围响起一声声巨响,我听着地面渐渐不震动了。(段评:段落情节紧张,有一定的趣味性,但存在表述不通顺和错别字问题。“惊恐的看着”应改为“惊恐地看着”,“巨人正朝我走来”少了引号,“机智的躺在”应改为“机智地躺在”。并且句子间的停顿和逻辑不够清晰,可适当断句。修改版:好日子没过几天,我就被蚁王叫去收集粮食。我和几位同伴刚出洞穴,周围的“柱子”就开始左右晃动,好似海面泛起的波浪。我惊恐地看着一位“巨人”正朝我走来,撒腿就朝洞穴飞奔而去。当那片阴影就要朝我落下时,我机智地躲到了一块巨石下。我心想,巨人肯定发现不了我。周围响起一声声巨响,我静静地听着,直到地面渐渐不再震动。

我从巨石下一出来,便落入了一个巨大的深坑里,我重重摔入地上,当看到伙伴们没缺胳膊少腿,便放了心。我迅速向上爬去,快到顶时,发现“巨人”仍在那儿,我吓得立即一头栽进土壤里,大气都不敢喘几口,生怕他会将我取出来,将我甩飞。那巨人 (改:) 少了一只蚂蚁,便在周围乱踩,企图将我吓出来,我听得那声响渐渐弱去,偷瞄一眼,见那人影渐渐远去,便出去和伙伴汇合,伙伴说刚才的情形,形容的 (改:形容得) 声情并茂,我见到地面满是狼藉,不禁叹了口气。(段评:情节继续发展,描述了落入深坑和躲避巨人的情景,有一定的故事性。不过“形容的声情并茂”表述有误,“形容”用词不当。可以对伙伴的描述进行更具体的描写,增强画面感。修改版:我从巨石下小心翼翼地钻出来,一不小心就掉进了一个巨大的深坑里,“扑通”一声重重地摔在地上。我赶紧查看伙伴们的情况,见大家都完好无损,这才松了一口气。我迅速开始向上攀爬,快到坑顶时,发现“巨人”还在那儿。我吓得立刻一头扎进旁边的土壤里,大气都不敢喘,生怕他会把我挖出来甩飞。那“巨人”发现少了一只蚂蚁,便在周围乱踩,企图把我逼出来。我听着那声响渐渐变弱,偷偷瞄了一眼,见那人影渐渐远去,才爬出来和伙伴们汇合。伙伴们七嘴八舌地讲述着刚才的惊险情形,说得绘声绘色。我看着地面上一片狼藉,不禁叹了口气。

我这样看着,忽然意识开始模糊,我回到先前的草地,回想刚才的情景,不禁出了一身冷汗。(段评:段落结尾自然,回到现实并表达感受,符合记叙文结尾要求。不过可以增加一些对这次经历的感悟,让主题得到进一步升华。修改版:我正这样看着,忽然意识开始模糊起来。等我回过神,发现自己已经回到了先前的草地上。回想刚才的情景,我不禁出了一身冷汗。我心想:做蚂蚁也不容易啊,还是做自己最自在,以后我可要珍惜现在的生活。

综合评价:

陈震宇同学,你好!读完你的《蚂蚁奇遇记》,老师要为你的奇思妙想点赞!你通过想象自己变成蚂蚁的经历,展现了一个新奇有趣的微观世界,这种独特的视角让文章充满了创意。

老师特别欣赏你对周围环境的描写。你把小草比作高大的柱子,小鸟比飞机还大,大树高得攀上了天,树叶飘落像翩翩起舞的蝴蝶,这些生动的比喻让我们仿佛也进入了蚂蚁的世界,感受到了它们眼中的奇妙景象。而且,你对遇到“巨人”时的紧张情节描写得很精彩,“周围的‘柱子’左右晃动,就像海面泛起的波浪”“那片阴影要朝我落下”等语句,通过环境描写烘托出了紧张的氛围,让读者也为你的遭遇捏了一把汗。

为了让文章更上一层楼,老师有几点建议。在立意上,你可以再深入挖掘一下。这次蚂蚁奇遇记除了有趣,能不能带给我们一些更深的思考呢?比如从蚂蚁的生活中,我们可以感悟到团结、坚韧等品质,在结尾处简单点一下这些感悟,文章的思想深度就会提升。在文章结构方面,段落之间的过渡可以更自然一些。比如从变成蚂蚁进入蚁穴到被蚁王叫去收集粮食这部分,中间可以加一句过渡语,让情节的转换更流畅。

总而言之,这篇作文展现了你丰富的想象力和出色的文字表达能力。接下来,我们可以在深化立意和优化结构上继续下功夫。你可以想一想:

  1. 蚂蚁面对危险时的机智和团结,对我们人类的生活有什么启示呢?
  2. 在描写蚂蚁的经历时,能不能增加一些蚂蚁之间的对话或心理活动,让故事更有层次?
  3. 如何在结尾处用简洁的语言,把这次蚂蚁奇遇的感悟表达得更深刻呢?

老师相信,以你的才华,很快就能写出更精彩的文章,期待你的下一次突破!

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