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记叙文
走月亮
作者:王卿馨| 指导老师:马燕青

夏天的夜晚,月亮圆得像奶奶刚蒸好的白馒头,又像妈妈缝衣服时用的银纽扣,悄悄挂在树梢上,把温柔的目光洒向大地。(段评:这是文章开头,通过比喻生动描绘了夏夜月亮的样子,很吸引人,符合记叙文开头特点。不过可以简单引出“走月亮”这个主题,让与后文衔接更自然。修改版:夏天的夜晚,月亮圆得像奶奶刚蒸好的白馒头,又像妈妈缝衣服时用的银纽扣,悄悄挂在树梢上,把温柔的目光洒向大地。这样美好的夜,我要去走月亮啦。

  是在银河里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔美,大地仿佛披上一层层薄薄的银纱,月光照亮了弯弯曲曲的小路,照亮了波光粼粼的湖面,也照亮了走月亮的人儿……(段评:此段围绕月光展开描写,语言优美,运用排比写出月光照亮的事物,符合记叙文生动描绘场景的要求。但“是在银河里淘洗过吗?”表述较突兀,可改为直接描述月光的洁净。修改版:月光如此洁净明亮,月盘是那样明亮,月光是那样柔美,大地仿佛披上一层层薄薄的银纱,月光照亮了弯弯曲曲的小路,照亮了波光粼粼的湖面,也照亮了走月亮的人儿……

  这时,我喜欢叫上小伙伴一起走在洒满白霜的小路上,草丛里,蛐蛐儿正“瞿瞿 (改:蛐蛐) ”地唱着歌,好像在给我们伴奏。我们走一步,影子就跟着晃一下,有时候影子叠在一起,像三只胖乎乎的小刺猬,逗得我们哈哈大笑。(段评:这段写“我”和小伙伴走在小路上的情景,细节丰富,童趣十足,符合记叙文情节和人物描写要求。但“洒满白霜”与夏天夜晚不符,可换成合适的表述。修改版:这时,我喜欢叫上小伙伴一起走在洒满月光的小路上,草丛里,蛐蛐儿正“瞿瞿”地唱着歌,好像在给我们伴奏。我们走一步,影子就跟着晃一下,有时候影子叠在一起,像三只胖乎乎的小刺猬,逗得我们哈哈大笑。

  硕大的湖面,流着野草和月光,月光洒在湖面,像是洒下一片闪亮的银粉。微风吹起,湖面泛起层层涟漪。突然,一只大鱼腾空一跃,泼刺声里,银光一闪,原本无比平静的湖面,瞬间被打破,我们也被吓了一跳,溅起的水花在月光下闪闪发光,仿佛无数颗小星星在跳舞。湖边的小野花也醒着哩!顺着风的方向不停的朝 (改:地朝) 我们招手,还贴心的送来缕缕香气。(段评:生动描写了湖面景色和大鱼跃出水面的情景,细节精彩,富有画面感,体现了记叙文情节生动的特点。不过“硕大的湖面,流着野草和月光”表述较费解,可修改得更清晰。修改版:大大的湖面上,野草在月光下随风摇曳,月光洒在湖面,像是洒下一片闪亮的银粉。微风吹起,湖面泛起层层涟漪。突然,一只大鱼腾空一跃,泼刺声里,银光一闪,原本无比平静的湖面,瞬间被打破,我们也被吓了一跳,溅起的水花在月光下闪闪发光,仿佛无数颗小星星在跳舞。湖边的小野花也醒着哩!顺着风的方向不停的朝我们招手,还贴心的送来缕缕香气。

  走着,走着,我们被这迷人的景色给迷住了 (改:被这迷人的景色迷住了) ,忍不住抬头看天,仰望天空,深蓝色的夜幕中,星星们眨着眼睛,似乎也为这美妙的夜晚歌唱。(段评:承接上文景色描写,自然过渡到仰望天空看星星,逻辑清晰。但描述较常规,可增加一些想象,让内容更有新意。修改版:走着,走着,我们被这迷人的景色给迷住了,忍不住抬头看天,仰望天空,深蓝色的夜幕中,星星们眨着眼睛,好像在组成一个个奇妙的图案,似乎也为这美妙的夜晚歌唱。

  风轻轻吹着,蛐蛐儿还在唱,花儿还在香,我们的脚步声 “哒哒” 地响着。我心里悄悄想:要是每天都能这样走月亮,该多好啊!(段评:作为结尾,表达了希望每天都能走月亮的愿望,情感真挚,主题积极向上。可在结尾处进一步抒情,升华主题。修改版:风轻轻吹着,蛐蛐儿还在唱,花儿还在香,我们的脚步声 “哒哒” 地响着。我心里悄悄想:要是每天都能这样走月亮,感受这夏夜的美好,该多好啊!这样的夜晚,就像一首动听的歌,会永远留在我心中。

综合评价:
王卿馨同学,你好!读完你的《走月亮》,老师被你细腻的情感和独特的感受深深打动。你用文字描绘出了一个如梦如幻的夏夜,让我们感受到了你对走月亮这件事的喜爱和对美好时光的向往,这份纯真的情感特别珍贵。
老师特别欣赏你在描写方面的出色表现。你运用了大量生动的比喻和拟人修辞手法,把月亮比作“奶奶刚蒸好的白馒头”“妈妈缝衣服时用的银纽扣”,形象地写出了月亮的圆润和明亮;“蛐蛐儿正‘瞿瞿’地唱着歌,好像在给我们伴奏”“湖边的小野花也醒着哩!顺着风的方向不停的朝我们招手,还贴心的送来缕缕香气”,这些拟人句让整个夏夜都充满了生机和活力。同时,你对环境的描写也非常细腻,如“月光照亮了弯弯曲曲的小路,照亮了波光粼粼的湖面,也照亮了走月亮的人儿……”,让读者仿佛身临其境,感受到了月光下的宁静与美好。
如果想要让文章更上一层楼,我们可以在立意上再下点功夫。你已经写出了走月亮时的快乐感受,不妨再深入思考一下,走月亮这件事除了带来快乐,还能让你获得什么启发呢?比如它让你更加亲近自然,体会到生活的美好,或者让你懂得珍惜和小伙伴在一起的时光。在结尾处把这种更深层次的感悟表达出来,文章的思想深度就会大大提升。另外,文章在结构上可以更加精巧一些,比如在开头可以设置一个小小的悬念,引起读者的兴趣;在段落之间可以增加一些过渡句,让文章的衔接更加自然流畅。
总而言之,这篇作文展现了你出色的文字驾驭能力和丰富的想象力。你已经学会了运用多种描写手法来让文章生动起来,接下来,我们可以在立意的深化和结构的优化上继续努力。比如你可以想想
1.走月亮的经历对自己的成长有什么独特的意义?
2.不同季节的走月亮会有怎样不同的感受?
3.怎样通过走月亮的描写更好地表达对生活的热爱和对自然的敬畏?
老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!
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