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记叙文
星火长明,照我前行
作者:周智艺| 指导老师:王老师

星火长明,照我前行——读《红星照耀中国》有感(段评:段落点明了主题和文章体裁,简洁明了。不过作为开头,缺乏一定的吸引力和感染力,没能迅速抓住读者的兴趣。建议采用更生动形象的语言或者设置悬念的方式来引出主题。修改版:“当历史的车轮滚滚向前,那段烽火连天的革命岁月却如夜空中的璀璨星辰,永不磨灭。读《红星照耀中国》,我仿佛置身于那片战火纷飞的土地,感受着革命先辈们炽热的信仰。”)

翻开《红星照耀中国》,就像推开一扇通往往昔的门,那一段波澜壮阔的革命岁月,带着滚烫的温度,扑面而来。(段评:此段运用比喻的修辞手法,将翻开书比作推开通往往昔的门,生动形象地引出了书中的革命岁月,与主题紧密相关,语言优美流畅,符合记叙文的文体特征。不足之处在于描写稍显笼统,可增加一些具体的场景描写,让读者更能感同身受。修改版:“翻开《红星照耀中国》,就像推开一扇通往往昔的门,那斑驳的木门“吱呀”一声,带着厚重的历史感缓缓打开。刹那间,那一段波澜壮阔的革命岁月,带着滚烫的温度,扑面而来。我仿佛看到了硝烟弥漫的战场,听到了战士们激昂的呐喊。”)

书中,长征的艰难险阻如在眼前。战士们穿着破旧的衣衫,在雪山上一步一滑,寒风像刀子一样割着他们的脸,可没有一个人停下脚步。饥饿更是如影随形,草根、树皮都成了他们果腹的食物。我仿佛能看到他们咬着牙,把苦涩的草根咽下去,眼神却依旧坚定地望着前方。(段评:该段落对长征的艰难险阻进行了细致的描写,有生动的环境描写和人物的动作、神态描写,如“寒风像刀子一样割着他们的脸”“咬着牙,把苦涩的草根咽下去,眼神却依旧坚定地望着前方”,使读者能深刻感受到长征的不易,细节丰富,符合记叙文的要求。但可以进一步增加一些人物的对话或者心理描写,让情节更加曲折生动。修改版:“书中,长征的艰难险阻如在眼前。战士们穿着破旧的衣衫,在雪山上一步一滑,寒风像刀子一样割着他们的脸。“坚持住,同志们!胜利就在前方!”一位战士大声喊道。饥饿更是如影随形,草根、树皮都成了他们果腹的食物。我仿佛能看到他们咬着牙,把苦涩的草根咽下去,眼神却依旧坚定地望着前方,心里默默想着:一定要为革命的胜利拼下去!”)

革命先辈们的理想信念,炽热得能把冰雪融化。在那样艰苦的环境里,他们心里装的不是自己的温饱,而是让全中国的老百姓都能过上好日子。就像书中描写的,哪怕只剩下最后一口气,他们也想着为革命事业多做一点事。这种信念,是支撑他们走过漫漫长征路的力量源泉。(段评:段落深入阐述了革命先辈们的理想信念,指出这种信念是支撑他们走过长征路的力量源泉,主题明确,思想积极向上,逻辑清晰。然而,论述稍显生硬,可多运用一些修辞手法来增强感染力。修改版:“革命先辈们的理想信念,如熊熊燃烧的烈火,炽热得能把冰雪融化。在那样艰苦的环境里,他们心里装的不是自己的温饱,而是让全中国的老百姓都能过上好日子。就像书中描写的,哪怕只剩下最后一口气,他们也想着为革命事业多做一点事。这种信念,如一座巍峨的高山,是支撑他们走过漫漫长征路的力量源泉。”)

如今,我们生活在和平幸福的时代,不用再经历长征时的苦难。但革命精神的时代价值,从未褪色。在学习中,遇到难题想放弃时,我会想起那些在长征中啃草根、翻雪山的战士,他们面对的困难比我大得多,却从未退缩,我又有什么理由放弃呢?在生活里,当我因为一点小事就抱怨时,革命先辈们在困境中迸发的人性光辉,就像一束光,照亮我,让我懂得要珍惜当下,积极面对生活。(段评:此段联系现实生活,阐述了革命精神在当今时代的价值,内容充实,思想健康,且运用对比的手法,将自己遇到的困难与长征战士的困难进行对比,使主题得到了升华。但在语言表达上,可以更加生动活泼一些,增加一些修辞手法。修改版:“如今,我们生活在和平幸福的时代,宛如生活在温暖的港湾,不用再经历长征时的惊涛骇浪。但革命精神的时代价值,从未褪色,如一颗熠熠生辉的明珠,照亮着我们前行的道路。在学习中,遇到难题想放弃时,我会想起那些在长征中啃草根、翻雪山的战士,他们面对的困难如巍峨的高山,而我遇到的不过是小土丘,他们从未退缩,我又有什么理由放弃呢?在生活里,当我因为一点小事就抱怨时,革命先辈们在困境中迸发的人性光辉,就像一束温暖的阳光,照亮我,让我懂得要珍惜当下,积极面对生活。”)

革命先辈们,你们是真正的英雄。你们的精神,就像永不熄灭的星火,在新时代,依然照亮着我们前行的路。我们会带着对你们的崇敬与追思,努力学习,把祖国建设得更加美好,让你们的精神火种,绽放出更耀眼的光芒。(段评:段落作为结尾,表达了对革命先辈的崇敬之情,以及传承革命精神、建设祖国的决心,升华了主题,结构完整。不过语言较为常规,可运用更富有激情的语言来增强感染力。修改版:“革命先辈们,你们是真正的英雄!你们的精神,如璀璨的星河,在新时代的天空中,依然闪耀着耀眼的光芒,照亮着我们前行的路。我们将带着对你们的无限崇敬与深深追思,如展翅高飞的雄鹰,努力学习,把祖国建设得更加美好,让你们的精神火种,在中华大地上绽放出更耀眼的光芒,生生不息!”)

综合评价:
周智艺同学,你好!读完你的《星火长明,照我前行》,老师感受到了你对革命先辈深深的敬意,这篇作文真的写得很不错呢。
这篇作文主要讲述了你阅读《红星照耀中国》后的感悟,你详细描述了书中长征的艰难险阻,以及革命先辈们坚定的理想信念,还联系到了如今的生活,表达了革命精神对自己的激励。你能很好地将书中内容与自己的生活相结合,这一点值得表扬。
文章有很多亮点。最让老师欣赏的是你对长征过程的描写,比如“战士们穿着破旧的衣衫,在雪山上一步一滑,寒风像刀子一样割着他们的脸,可没有一个人停下脚步。饥饿更是如影随形,草根、树皮都成了他们果腹的食物。我仿佛能看到他们咬着牙,把苦涩的草根咽下去,眼神却依旧坚定地望着前方。”这一段描写非常生动、细致,通过环境描写和对战士们动作、神态的刻画,生动地展现了长征的艰苦,让读者仿佛身临其境。而且你在描写过程中饱含深情,让老师感受到了你对革命先辈的崇敬。
文章已经很棒了,如果想让它更加出色的话,咱们可以在结构方面再下点功夫。目前文章整体是按照读书内容、感悟、决心这样的顺序来写的,比较常规。咱们可以尝试运用倒叙或者插叙的手法,比如先写自己在生活中遇到困难时的退缩,然后插入对革命先辈长征事迹的回忆,最后再回到现实中自己受到鼓舞后的转变,这样会让文章更有波澜。你不妨试一试这种写法,老师相信你会写出更精彩的文章。
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