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记叙文
我和孙悟空过的一天
作者:朱敏悦

晚上,我趴在书桌上迷迷糊糊地睡着了,睡眼朦胧间,我忽然看见一个身影出现在我的眼前。这个人全身都是毛,长得像一只顽皮可爱的猴子。我 (改:再(此处应为“再”字的错误使用,应改为“仔”)) 定睛一看,这哪是人啊,这不正是“齐天大圣”——孙悟空吗? (段评:这段作为开头,以奇幻的方式引出了故事主角孙悟空,成功勾起了读者的好奇心。细节方面,对孙悟空外貌的描述让读者能初步想象出他的样子。表达流畅,充满童趣。不过可以再增添一些环境描写,让场景更生动。修改后:晚上,屋里静悄悄的,灯光昏黄,我趴在书桌上迷迷糊糊地睡着了,睡眼朦胧间,我忽然看见一个身影出现在我的眼前。这个人全身都是毛,长得像一只顽皮可爱的猴子。我再定睛一看,这哪是人啊,这不正是“齐天大圣”——孙悟空吗?)

“俺老孙在天上呆烦了,今天我特地下来玩一玩,小毛孩儿,你这有什么好玩的吗?”我想了想,今天学校正好要举行运动会,孙大圣应该没有参加过这种比赛。于是我问道:“孙大圣,您要不要跟我一起去参加学校的运动会呢?”“哈,这听着挺好玩的,走,咱们这就出发!”孙大圣爽快地答应了我。 (段评:这段围绕“邀请孙悟空参加运动会”这一事件展开,逻辑清晰。语言表达流畅,对话生动有趣,体现了童趣。但可以增加一些对“我”心理活动的描述,让情节更丰富。修改后:“俺老孙在天上呆烦了,今天我特地下来玩一玩,小毛孩儿,你这有什么好玩的吗?”我心里琢磨着,今天学校正好要举行运动会,孙大圣应该没有参加过这种比赛。于是我兴奋地问道:“孙大圣,您要不要跟我一起去参加学校的运动会呢?”“哈,这听着挺好玩的,走,咱们这就出发!”孙大圣爽快地答应了我。)

运动会的第一个项目是跳高,孙悟空第一次听说这种比赛,他跃跃欲试,于是,他率先出场。只听“嗖”的一声,他像火箭一样飞上了天,过了好一会儿,他才从天上落下来,并且稳稳地落地。这时,观众席上爆发出了雷鸣般的掌声。在跳高比赛中,我们班勇夺桂冠。 (段评:这段详细描述了孙悟空参加跳高比赛的场景,细节丰富,运用了比喻的修辞手法,让画面更生动。表达流畅,情感积极。可以增加一些观众的反应,增强现场感。修改后:运动会的第一个项目是跳高,孙悟空第一次听说这种比赛,他跃跃欲试,于是,他率先出场。只听“嗖”的一声,他像火箭一样飞上了天,过了好一会儿,他才从天上落下来,并且稳稳地落地。这时,观众席上爆发出了雷鸣般的掌声,大家都兴奋地尖叫起来,在跳高比赛中,我们班勇夺桂冠。)

接下来,进行的是4×100米接力赛。当接力棒传到他手上时,只听见一阵风声,孙大圣就到达了终点。啊,因为这两场比赛,我们班在运动会上取得了第一名的好成绩! (段评:这段简洁地描述了孙悟空参加接力赛的情况,表达清晰。但可以再丰富一下孙大圣跑步的细节,让内容更精彩。修改后:接下来,进行的是4×100米接力赛。当接力棒传到他手上时,只见孙大圣脚踩筋斗云,只听见一阵风声,就像一道闪电般到达了终点。啊,因为这两场比赛,我们班在运动会上取得了第一名的好成绩!)

“还睡,还睡,都快要迟到了!”突然,有妈妈的催促声在我耳边响起,我立马被惊醒了。啊,原来这一切都是一场梦啊!(段评:这段作为结尾,自然地揭示了这是一场梦,有一定的趣味性。不过可以增加一些“我”梦醒后的心情描述,让情感表达更充分。修改后:“还睡,还睡,都快要迟到了!”突然,有妈妈的催促声在我耳边响起,我立马被惊醒了。啊,原来这一切都是一场梦啊!我有点失落,但又觉得这个梦特别有趣。)

综合评价:
亲爱的小朋友,你这篇《我和孙悟空过的一天》的记叙文作文,就像一个充满惊喜的小魔法盒呢!你在作文里讲了晚上你睡着后见到孙悟空,邀请他参加学校运动会,他在跳高和4×100米接力赛中表现神勇,让你们班取得第一名,最后你被妈妈叫醒才发现是一场梦的故事。老师觉得你超级棒呢!你把事情的起因、经过、结果都说得很清楚,而且故事很有趣,像孙悟空这样神奇的人物参加学校运动会这种想法特别有创意,这对于咱们小学低年级的小朋友来说,真的很不容易哟!不过呢,要是咱们再让作文变得更厉害一点,还有几个小地方可以变得更好哟,我们一起来看看哈:
你在作文里写“这个人全身都是毛,长得像一只顽皮可爱的猴子”,这里,虽然说出了孙悟空像猴子,但是没有把他最有特点的外貌部分详细描述,比如他头上的紧箍咒。修改建议:可以加上“他头上戴着一个闪闪发光的紧箍咒”。
还有,你写“只听‘嗖’的一声,他像火箭一样飞上了天,过了好一会儿,他才从天上落下来,并且稳稳地落地”,在描述孙悟空跳高的时候,没有把他在空中的动作或者姿态描述一下。修改建议:可以加上“他在空中还翻了几个跟头,就像在耍杂技一样”。
小朋友,你已经做得超级好啦,只要按照这些小建议改一改,你的作文肯定会变得无敌厉害哟!老师可相信你啦!
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