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记叙文
忘不了那一抹红
作者:张煜琳| 指导老师:白春梅

暮色漫过教室的窗棂,我总爱轻抚课本上泛黄的南湖红船照片。画面里,那抹暗红在氤氲水汽中晕染开来,像一滴滚烫的血珠坠入时光长河,瞬间激荡起记忆的涟漪——原来有些颜色,早已刻进血脉,成为跨越百年的精神图腾。

忘不了1921年南湖水面那抹浸透晨雾的暗红。摇橹声里,十三双眼睛比烛火更亮。他们将写满纲领的薄纸藏进红绸,把“全世界无产者联合起来”的誓言缝进针脚。船外,烟雨迷蒙的江南笼罩在军阀的阴影下;舱内,暗红的绸布正悄然孕育着改天换地的力量。这抹红,是刺破长夜的第一簇火苗,让沉睡的东方雄狮听见了觉醒的号角。(段评:这段内容已经很精彩,修辞手法运用丰富,细节描写也较到位,表述流畅,上下文衔接自然,分段合理,无需修改。)

忘不了夹金山巅那抹凝结着冰雪的艳红。战士冻裂的手指死死攥着红星,褪色的绑腿在风雪中翻飞,那是用红旗裁成的布条。湘江战役的江水被染红时,有人高喊“为苏维埃流尽最后一滴血”;泸定桥的铁索烧红时,二十二勇士踩着滚烫的铁链匍匐前行。他们用体温焐热冰冷的枪杆,用鲜血将这抹血染得更加炽烈。当炊事班长在草地上永远睡去,怀里还护着半块绣着红星的干粮袋——这抹红,是穿越生死的信仰,是用生命谱写的壮歌。(段评:内容丰富,表述生动,运用了多种修辞手法,如“这抹红,是穿越生死的信仰,是用生命谱写的壮歌”,细节描写也很出色,上下文衔接和分段都没问题,无需修改。)

更忘不了2008年天安门广场那抹刺破阴霾的鲜红。当“神州七号”航天员翟志刚在太空舱外展开五星红旗,红色的旗面在浩瀚的宇宙中舒展,像一朵盛开在星辰间的火焰。那一刻,我在电视机前攥紧了校服上的红领巾,突然懂得:这抹红,早已从南湖的红船飘向太空,从长征的雪山走进实验室,从抗震救灾的废墟中跃出抗疫前线的防护服。就像那位倒在扶贫路上的年轻党员,临终前还紧紧攥着党徽,让胸前的红在山风里永远闪耀。(段评:此段中‘神州七号’表述有误,应为‘神舟七号’。在细节描写上,可增加一些对翟志刚展开五星红旗时动作、神态的描写。修改版:更忘不了2008年天安门广场那抹刺破阴霾的鲜红。当“神舟七号”航天员翟志刚神情坚毅地在太空舱外缓缓展开五星红旗,他的双手有力而沉稳,红色的旗面在浩瀚的宇宙中舒展,像一朵盛开在星辰间的火焰。那一刻,我在电视机前攥紧了校服上的红领巾,突然懂得:这抹红,早已从南湖的红船飘向太空,从长征的雪山走进实验室,从抗震救灾的废墟中跃出抗疫前线的防护服。就像那位倒在扶贫路上的年轻党员,临终前还紧紧攥着党徽,让胸前的红在山风里永远闪耀。)

此刻,教室外的晚霞正将天空染成赤红色,与书桌上的国旗贴纸交相辉映。我轻轻抚摸这抹红,仿佛触到了历史的温度——它是红船上的烛光,是长征路上的血迹,是航天员手中的旗帜,更是每个普通人心中永不熄灭的火种。这抹红早已超越颜色本身,化作奔腾不息的精神长河,从百年前流向未来,在一代又一代人的血里永远炽热、永远鲜红。(段评:内容感染力强,语句通顺,修辞手法运用得当,上下文衔接和分段合理,无需修改。)

综合评价:
你的这篇题为《忘不了那一抹红》的记叙文,通过描写不同场景中的红色意象,展现了红色背后的伟大精神,情感真挚饱满,语言优美且富有感染力。能在小学阶段写出这样的作文,非常棒。不过,若想让文章更加完美,还需关注以下问题:
叙事描写稍显简略:在描写各个场景中的“红”时,虽然能点明其背后的意义,但对于场景和事件的描写不够细腻。比如在写夹金山巅那抹红时,提到战士们的英勇行为,只是简单罗列了一些事迹,缺乏对战士们在冰雪中艰难前行的细节描写。可以增加一些如“战士们冻得青紫的嘴唇,在艳红的旗帜映照下,却倔强地喊着激昂的口号,一步一步向着山顶艰难迈进”这样的描写。
情节连贯性不够强:各个场景之间的过渡稍显生硬。像从写1921年南湖的红船直接跳到夹金山巅,缺少自然的过渡语句。可以在段落之间增加一些过渡句,如“时光流转,这抹红又出现在了夹金山巅的风雪之中”,使文章的情节更加连贯流畅。
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