瞧，一个带着深灰色眼镜的小男孩，那双眼睛大大的，圆的圆 (改：圆圆的) 小脸，肉嘟嘟的， 高高的身子，这个小男孩就是我—— 刚常超。（段评：人物外貌描写稍显单调，可以增加更多细节描写。比如对眼镜的形状、头发等方面的描写。修改版：瞧，有一个小男孩，他戴着一副深灰色的眼镜，那眼镜的镜框是方形的，镜片在阳光下闪着光亮。他的眼睛大大的，就像两颗黑宝石。圆圆的小脸肉嘟嘟的，可爱极了。他的身子高高的，站在那里就像一棵小松树。这个小男孩就是我——刚常超。）

我喜爱阅读，每当我打开书，就沉画卒 (改：沉浸) 在了一个充满知识的世界。记得有一次，我从图书馆借了一大堆的书回家，回家看书，坐在椅子上，自在地开始“吃书”，“吃”完了，我就会再换一本书，继续“吃书”，看着看着，妈妈突然说：“哈哈，儿子，你看书怎么还流口水了？”我一听，赶紧抽了一张纸，擦着我的嘴巴，哟，还真流了，心想，妈妈继续说：“这能体现出你的认真。”我恍然大悟。（段评：表述上存在错别字，‘沉画卒在了一个充满知识的世界’中‘画卒’应为‘浸醉’。细节描写可以更丰富，如增加对看书入迷时的神态描写。上下文衔接较为自然。修改版：我喜爱阅读，每当我打开书，就仿佛沉醉在了一个充满知识的世界里。记得有一次，我从图书馆借了一大堆的书回家。到家后，我迫不及待地坐在椅子上，自在地开始‘吃书’。我像一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地，贪婪地读着。读着读着，我的眼神变得十分专注，周围的一切似乎都不存在了。‘吃’完了一本，我就会再换一本，继续‘吃书’。看着看着，妈妈突然笑着说：‘哈哈，儿子，你看书怎么还流口水了？’我一听，赶紧抽了一张纸，擦着我的嘴巴，哟，还真流了。我心里疑惑，妈妈继续说：‘这能体现出你的认真。’我恍然大悟。）

还 不过，每个人都有缺点，我也一样，很马虎，每次我做数学试卷时，都会有极大概率会出计算问题，或数字写错，这都是一个小毛病，我已经尽可能地改正了，就比如上次数学考试，因为我没有错在计算问题和数字写错，我的分数到了一百分，这就是我的努力过程。（段评：整体表述较为平淡，没有使用修辞手法。可以增加对自己在考试时因为马虎而懊恼的心理描写。修改版：不过，每个人都有缺点，我也不例外，我很马虎，每次做数学试卷时，那些计算问题或者数字写错就像一个个小恶魔，总是潜伏在我的试卷里。每次因为这些问题丢分的时候，我都懊恼不已，心想自己怎么这么不小心。这可是个小毛病，我已经尽可能地改正了，就比如上次数学考试，因为我没有错在计算问题和数字写错，我的分数达到了一百分，这就是我的努力成果。我会继续加油，让这些小恶魔离我远去。）

这便是我，一个十分平凡普通的小男孩，在以后，我相信我会成为一个更加优秀的我。（段评：结尾较为平淡，可以运用修辞手法来增加文采。修改版：这便是我，一个如同繁星中最普通的一颗星般平凡的小男孩。但是，我相信，只要我不断努力，我这颗小星星也能发出最耀眼的光芒，在未来成为一个更加优秀的自己。）