时光荏苒，如白驹过隙。小学的最后一个学期即将结束，在这最后的一学期里，有许多的“最后一次”，但最让我铭记于心的是最后一次走进小学校门。

阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成一片片光斑。我像往常一样背着书包，走向那熟悉的校门。可今天，我的脚步却变得格外沉重。校门口那棵高大的凤凰树，仿佛比以前更加挺拔，它像一位忠诚的卫士，静静地守护着校园。（段评：这一段整体很不错，不过细节描写还可以再丰富些，比如对自己沉重脚步的描写可以再细致一点。修改版：阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成一片片光斑。我像往常一样背着书包，走向那熟悉的校门。可今天，我的脚步却如同灌了铅一般，变得格外沉重。校门口那棵高大的凤凰树，仿佛比以前更加挺拔，它像一位忠诚的卫士，静静地守护着校园。）

走进校门，校园里的一切都是那么亲切。“唉！还等着什么呀？要迟到了！”我来不及回味，只好迈出了脚步。那红色的跑道，曾经留下我们奔跑的足迹；那绿色的草坪，承载着我们嬉戏打闹的回忆；那几栋教学楼，传出过我们朗朗的读书声。（段评：此段表述流畅，也运用了排比的修辞手法增强感染力，但开头的过渡略显生硬。修改版：刚走进校门，亲切之感便扑面而来。“唉！还等着什么呀？要迟到了！”我来不及回味，只好迈出了脚步。那红色的跑道，曾经留下我们奔跑的足迹；那绿色的草坪，承载着我们嬉戏打闹的回忆；那几栋教学楼，传出过我们朗朗的读书声。）

我路过操场，看到一些低年级的小朋友在玩耍，他们那纯真的笑容让我不禁想起了自己刚入学时的情景。时间过得真快啊，转眼间我就要毕业了。我来到教室门口，深吸一口气，缓缓推开门。教室里吵闹闹的，同学们个个都在聊自己放假后去哪里，而我找到自己的座位坐下，静静地看着周围的一切。黑板上还留着老师昨天写的板书，课桌里摆放着整齐的书本，一切都是那么熟悉，却又那么的不一样。（段评：这一段描写比较生动，但是对自己的心理描写可以再深入一点。修改版：我路过操场，看到一些低年级的小朋友在玩耍，他们那纯真的笑容让我不禁想起了自己刚入学时的情景。时间过得可真快啊，犹如流星划过夜空，转眼间我就要毕业了。我来到教室门口，深吸一口气，缓缓推开门。教室里吵闹闹的，同学们个个都在聊自己放假后去哪里，而我找到自己的座位坐下，静静地看着周围的一切。黑板上还留着老师昨天写的板书，课桌里摆放着整齐的书本，一切都是那么熟悉，却又那么的不一样。我的心中满是不舍，仿佛有一只无形的手在拉扯着我的思绪，让我久久沉浸在回忆之中。）

这最后一次走进小学校门，充满了回忆与不舍。我知道，从这一刻起，我将要告别我的小学时光，踏上新的征程。但我会永远永远铭记这美好的回忆，带着这份回忆努力前行。（段评：结尾段落简洁有力，不过可以适当增加一点抒情性。修改版：这最后一次走进小学校门，充满了回忆与不舍。我知道，从这一刻起，我将要告别我的小学时光，踏上新的征程。但是这六年的美好时光，就像一颗璀璨的明珠，永远镶嵌在我心中最柔软的地方。我会永远永远铭记这美好的回忆，带着这份回忆努力前行。）