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记叙文
未来的自己
作者:徐依涵| 指导老师:刘红

回首往昔,六年的光阴如驹过隙,我追光而行,在知识的海洋中遨游,在成长的道路上奋勇前行。每一次回望,都能看见那些历史长河中璀璨的星辰——为中华之崛起而读书的周恩来、舍身的董存瑞、为人民服务的张思德……他们在我心中种下了梦想的种子。(段评:整体表述较为流畅,但细节描写稍显欠缺。可以增加一些具体事例来描述这些英雄人物是如何在心中种下梦想种子的。修改版:回首往昔,六年的光阴如驹过隙,我追光而行,在知识的海洋中遨游,在成长的道路上奋勇前行。每一次回望,都能看见那些历史长河中璀璨的星辰——为中华之崛起而读书的周恩来,他年少时就立下宏伟志向,那坚定的话语仿佛声声战鼓,激励着我胸怀大志;舍身炸碉堡的董存瑞,在生死抉择面前毫不犹豫,他英勇无畏的身姿,就像一座不朽的丰碑,让我懂得了为正义奉献的伟大;全心全意为人民服务的张思德,默默奉献自己的力量,他那质朴而高尚的灵魂,犹如一盏明灯,在我心中种下了梦想的种子。)

而未来的我或许已经成为了一名教师,站在三尺讲台上,用知识的光芒照亮孩子们的心灵,我深知,每一个孩子都是一颗独特的种子,需要用心去浇灌、去呵护。我努力成为他们成长路上的引路人,教会他们勇敢追梦,不畏艰难。(段评:表述流畅,但可以增加一些神态描写和修辞手法,让表述更加生动。修改版:而未来的我或许已经成为了一名教师,站在三尺讲台上,眼神中满是期许,用知识的光芒照亮孩子们的心灵,我深知,每一个孩子都是一颗独特的种子,像娇嫩的花朵等待用心去浇灌、去呵护。我努力成为他们成长路上的引路人,如同灯塔一般,教会他们勇敢追梦,不畏艰难。)

更重要的是,未来的我始终保持着对学习的热情与好奇心,我深知,在这个日新月异的时代,只有不断学习才能跟上时代的步伐。因此,我坚持每天抽出时间充实自己。(段评:内容较为平淡,可以增加一些具体学习内容或者学习方式的描写,上下文衔接也可更自然一些。修改版:更重要的是,未来的我始终保持着对学习的热情与好奇心,我深知,在这个日新月异的时代,只有不断学习才能跟上时代的步伐。于是,我每天都会抽出时间阅读各类书籍,从古典文学中汲取智慧,就像蜜蜂采集花蜜一样;从现代科技知识中探索奥秘,仿佛在未知的宇宙中寻找星辰。这样不断充实自己,才能在时代的浪潮中站稳脚跟。)

回首过去,我感谢那个勇敢追梦的自己;展望未来,我期待着与更好的自己相遇。我相信,只要我坚持不懈地努力,那个理想的自己终将如约而至。(段评:表述比较常规,可以增加一些情感上的细节描写。修改版:回首过去,我满是感激,那个勇敢追梦的自己就像一位无畏的战士,一路披荆斩棘;展望未来,我满心期待着与更好的自己相遇。我相信,只要我坚持不懈地努力,如同涓涓细流汇聚成大海,那个理想的自己终将如约而至,那将是我生命中最美好的时刻。)

综合评价:
你的这篇《未来的自己》的记叙文,写得非常不错呢。文章从回忆往昔开始,写到自己心中的榜样,接着畅想未来成为教师后的样子,还提及要不断学习,最后表达对未来的期待,条理清晰,情感积极向上,充满了正能量。你对未来的规划展现出了远大的理想和积极的生活态度,这是非常值得称赞的。不过呢,若想让这篇作文更加出彩,还可以关注以下问题:
叙事简略平淡:在描述未来成为教师的部分,缺乏具体的事例,比如如何用心浇灌呵护孩子,如何教会他们追梦等都没有详细描写。可以写一写具体的教学场景,像“未来的我或许已经成为了一名教师,站在三尺讲台上,用知识的光芒照亮孩子们的心灵。我会为每一个孩子制定独特的学习计划,针对他们的特长和不足因材施教。当有孩子在学习上遇到困难想要放弃时,我会耐心地鼓励他,给他讲述那些伟大人物在面对困难时如何坚持的故事,就像曾经我的老师鼓励我一样,让他重新燃起对梦想的渴望。”
总体而言,你的作文已经有了很好的基础,只要把叙事描写得更细致生动些,一定会更加优秀。继续加油!
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