在岁月的长河里，有些记忆会如同星辰般闪耀，而有些则像淡淡的云烟，渐渐消散，而让我最记忆犹新 (改：难忘) 的事是——弟弟给我棒棒糖的那件事。（段评：这是文章的开头段落，整体表述较为流畅，但缺乏吸引读者的元素，可以使用比喻等修辞手法让表述更生动。修改版：在岁月的长河里，记忆就像繁星闪烁，有的璀璨耀眼，有的黯淡无光，而有一颗星星却始终明亮，那就是弟弟给我棒棒糖的事。）

我还记得那一天，是弟弟阿轩的生日。弟弟从几个月。 (改：弟弟几个月大的时候。) 放学后，我给阿轩买了一个他最爱的水蜜桃味棒棒糖。回到家，我就对他说：“阿轩！你猜猜我给你买了什么？”接着我打开书包，拿出棒棒糖给他。他看见后，立刻拿过糖，并打开了糖纸，就放进了嘴巴里吃着糖。突然，他把糖从嘴巴里拿出来，看了一眼糖，就抬起头，伸出手。手中还拿着他吃着带水的棒棒糖，说道：“姐姐给你吃！”他那奶萌、奶奶萌 (改：奶萌) 的声音，立即把我萌化了！我说道：“你吃吧！”又气又想笑，他想把棒棒糖给我吃，是让我欣慰的。但是他却想把含有他的口水的糖给我吃，却让我“气笑了 (改：又好气又好笑) ”。（段评：这一段存在表述不流畅和细节描述不够的问题。例如‘弟弟从几个月。放学后’语义不通，可以补充一些细节描写弟弟的表情、动作等。修改版：我还记得那一天，是弟弟阿轩的生日。放学后，我特意去商店给他买了一个他最爱的水蜜桃味棒棒糖。回到家，我一脸神秘地对他说：“阿轩！你猜猜我给你买了什么？”弟弟那黑溜溜的大眼睛里满是好奇，他紧紧地盯着我的书包。接着我快速打开书包，拿出棒棒糖递给他。他眼睛一下子亮了起来，迅速拿过糖，迫不及待地打开糖纸，把糖放进了嘴巴里。他腮帮子鼓鼓的，像只小松鼠。突然，他把糖从嘴巴里拿出来，看了一眼糖，然后抬起头，伸出小手，小手上还拿着他吃着带口水的棒棒糖，奶声奶气地说道：“姐姐给你吃！”那萌萌的声音，一下子就把我给萌化了。我说道：“你吃吧！”我真是又好气又好笑，他想把棒棒糖给我吃，这让我很欣慰，可他却想把沾着他口水的糖给我吃，这又让我觉得很有趣。）

我觉得这和“孔融让梨”很像，因为他也是把他的糖给我吃一口 (改：他把糖让给我吃一口) ，可是却是有口水的糖啊！（段评：这一段上下文衔接不够紧密，可以增加一些过渡性的语句。修改版：这件事让我不禁联想到‘孔融让梨’，虽然都是分享，但弟弟的做法却有着独特的可爱之处，他也是想把他的糖给我吃一口，可是却是带着他口水的糖呢，这种天真无邪的分享更加有趣。）

这件事让我一直难以忘记，现在我还记忆犹新呢！（段评：这是结尾段落，表述较为平淡，可以用抒情的方式结尾。修改版：这件事就像一颗璀璨的珍珠，永远镶嵌在我记忆的深处，每每想起，心中都充满了温暖和甜蜜。）