春天的脚步悄然接近，带来了盎然的春意。风筝也在天空中翩翩起舞，成为了春天的婚者 (改：使者) 。（段评：将风筝比喻为‘婚者’比较奇特，让人难以理解，可以换一个更常见的比喻。还可以增加一些对春天景色的描写来丰富内容。修改版：春天的脚步悄然接近，大地被唤醒，处处洋溢着盎然的春意。小草从土里探出脑袋，花朵也竞相绽放。天空湛蓝，一朵朵白云像棉花糖似的飘浮着。风筝也在天空中翩翩起舞，就像一个个活泼的精灵。）

在绿草如茵的草地上，小天，小刚，小明正准备放风筝。小刚紧握着线，攥着线轴，他一边跑一边不时回头张望，生怕错过放飞时机。小明则双手高高举起风筝，他的双脚稳稳的扎在 (改：站在) 地上，随时听着小刚的指令。（段评：可以增加一些对人物表情的描写，让人物更加生动。修改版：在绿草如茵的草地上，小天、小刚、小明正准备放风筝。小刚紧紧握着线，攥着线轴，眼睛紧紧盯着前方，他一边跑一边不时回头张望，脸上满是紧张，生怕错过放飞时机。小明则双手高高举起风筝，他的双脚稳稳地扎在地上，眼神坚定，随时听着小刚的指令。）

“我数到三时你就放手，——二——三——放！”小刚一声令下，小明猛地的 (改：猛地) 一跃，将风筝抛向天空。然而风筝在空中挣扎着，像个醉汉摇摇晃晃地跌回了草地。小天拿着风筝在一旁叹气道：“飞起来好难啊！”小明鼓励道：“没事我们换一个方向再来一次。”这一次风筝稳稳地飞上了天空。原来刚刚失败是他们刚才顺风跑他们恍然大悟 (改：他们刚才顺风跑，他们恍然大悟) ，相视而笑。

远处，一家三口也在草地上放风筝，他们的笑声传遍整个草地。（段评：可以增加一些对这一家三口放风筝的描写。修改版：远处，一家三口也在草地上放风筝，孩子在前面欢快地跑着，手里紧紧拽着风筝线，爸爸妈妈在后面跟着，脸上洋溢着幸福的笑容，他们的笑声传遍整个草地。）

春日里的风筝，不仅承载了人们的欢声笑语，更点缀了这片生机勃勃的天地。（段评：可以用一个比喻句来结尾，使文章更有意境。修改版：春日里的风筝，就像一把把快乐的钥匙，不仅承载了人们的欢声笑语，更点缀了这片生机勃勃的天地。）