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记叙文
赤兔之死
作者:凌晨

建安二十六年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。(段评:这是故事的开端,直接叙述事件稍显平淡,可以适当增加一些环境描写或者引入一些悬念,使故事更吸引人。修改版:建安二十六年,战火纷飞,硝烟弥漫。关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。那曾经威震四方的关羽,如今却英年早逝,只留下他的坐骑赤兔马,被孙权赐予马忠。赤兔马这等神驹,接下来又会有怎样的命运呢?)

一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。(段评:这段过渡稍显生硬,可以增加一些描写孙权和马忠的状态或者心理活动的语句,让上下文衔接更自然。修改版:一日,马忠满脸忧虑地上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权闻之大惊,他眉头紧皱,心中思忖这赤兔马乃是稀世珍宝,怎会突然如此。于是急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。)

马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩义,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”(段评:这段描写中众人的‘不解’可以描写得更具体一点,增加一些众人的表情或者小声议论等细节描写。修改版:马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人围在周围,皆面露疑惑之色,彼此交头接耳,却都不知所以然,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,轻轻抚其背叹道:‘昔日曹操做《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩义,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?’)

赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。”(段评:赤兔马的‘叹道’可以增加一些动作描写,比如抬头、眼神坚定等,使它的形象更加生动。修改版:赤兔马哀嘶一声,缓缓抬起头,眼神坚定,叹道:‘予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。’)

伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔。’想来不负君之志也。”(段评:可以在伯喜说话前增加一些点头的描写,比如缓缓点头等,使动作更有画面感。修改版:伯喜缓缓点头,曰:‘后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔。’想来不负君之志也。’)

赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投(段评:赤兔马的‘叹曰’可以增加一些情绪的铺垫,比如先甩了甩尾巴等动作描写。修改版:赤兔马甩了甩尾巴,叹曰:‘公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投’)

。操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品自高。’吾敢不以死相报乎?”(段评:这里可以增加一些关羽得到赤兔马时的场景描写,让故事更完整。修改版:曹操将赤兔马赠予关羽时,关羽拜谢,眼中满是欣喜与期待。操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品自高。’吾敢不以死相报乎?)

伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。”(段评:伯喜的‘叹曰’可以增加一些神态描写,比如露出钦佩的神色等。修改版:伯喜闻之,露出钦佩的神色,叹曰:‘人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。’)

赤兔马泣曰:“吾常闻不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢,伏地而亡。(段评:赤兔马的‘泣曰’可以增加一些声音的描写,比如声音颤抖等,更能体现它的情感。修改版:赤兔马泣曰,声音颤抖:‘吾常闻不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?’言罢,伏地而亡。)

伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今忠义之士为吾所害,吾何面目见天下苍生?”(段评:伯喜的‘放声痛哭’可以描写得更具体,比如加上泪水夺眶而出等。孙权的‘泣’也可以增加一些动作描写,比如掩面而泣等。修改版:伯喜泪水夺眶而出,放声痛哭,曰:‘物犹如此,人何以堪?’后奏于孙权。权闻之亦掩面而泣:‘吾不知云长诚信如此,今忠义之士为吾所害,吾何面目见天下苍生?’)

后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。(段评:结尾可以增加一些抒情或者议论,深化主题。修改版:后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。这一葬,葬下的不仅是忠义的身躯,更是那千金难换的诚信与忠义,他们的故事将永远被后人传颂。)

综合评价:
你这篇《赤兔之死》的记叙文,以赤兔马为主线,讲述了赤兔马因关羽被害绝食而亡的故事,情节完整且富有文化底蕴,对于初中学生而言,是一篇相当不错的作品。不过,若想让文章更加出彩,还需要注意以下问题:
描写简略:整体描写较为欠缺,多为对话叙述。比如赤兔马绝食时的状态,仅用“伏于地,哀嘶不止”一笔带过,不够细腻生动。可以增加一些描写,像“赤兔马瘦骨嶙峋地伏于槽间,皮毛黯淡无光,双眼无神地望着远方,不时发出哀伤的嘶鸣,那声音仿佛在诉说着无尽的悲痛”。
情感渲染不足:虽然表达了赤兔马对关羽的忠义之情,但这种情感稍显平淡。在赤兔马讲述与关羽的过往时,可以强化情感的渲染。例如在“关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。’”之后,加上“赤兔马听闻此言,心中满是感动,它知道自己遇到了真正的知己,从此便下定决心,生死相随。”
总体而言,这篇作文已经具备了良好的基础,若能在描写和情感渲染方面加以改进,定会更上一层楼。继续加油!
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