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记叙文
漫画的启示
作者:刘瑞欣| 指导老师:唐老师

一幅名为《等着乘凉》 (改:一幅名为《等着乘凉》的画) ,让我陷入深深的思考。画面中,一棵刚刚种下,枝干纤细、只有几片嫩叶的小树苗旁,一人双手抱膝,背靠树干,悠然地坐着,他身后的种树者提提着水壶 (改:提着水壶) ,正准备给小树苗浇水,却惊讶地看着这个坐等乘凉的人。明明树苗还如此弱小,短短时间内根本无法遮阴,可这人却妄想不劳而获,坐享其成。 (改:不劳而获、坐享其成。) (段评:这段对漫画的描述比较详细,但缺少自己的感受描写。可以在描述完漫画内容后,简单说一下自己看到漫画的第一感受。修改版:一幅名为《等着乘凉》的漫画,让我陷入深深的思考。画面中,一棵刚刚种下,枝干纤细、只有几片嫩叶的小树苗旁,一人双手抱膝,背靠树干,悠然地坐着,他身后的种树者提着水壶,正准备给小树苗浇水,却惊讶地看着这个坐等乘凉的人。明明树苗还如此弱小,短短时间内根本无法遮阴,可这人却妄想不劳而获,坐享其成。看到这幅漫画,我第一感觉就是这个人的行为实在是太可笑了。)

生活中,这样“坐着乘凉”的人的现象并不少见。有些同学在学上 (改:在学习上) ,懒得思考,不愿付出努力,遇到难题,不主动钻研,只想抄袭他人答案;写作业时,不认真完成,总想着就像漫画中乘凉的人,幻想着不努力就得取得优异的成绩。还有在工作上,不肯脚踏实地,总盼着天上掉馅饼,希望不付出辛苦就能来丰厚回报。(段评:这段中列举的现象有些表述不通顺。可以把‘有些同学在学上’改为‘在学习上,有些同学’,使句子更通顺。修改版:生活中,这样‘坐着乘凉’的人的现象并不少见。在学习上,有些同学懒得思考,不愿付出努力,遇到难题,不主动钻研,只想抄袭他人答案;写作业时,不认真完成,总想着就像漫画中乘凉的人,幻想着不努力就得取得优异的成绩。还有在工作上,不肯脚踏实地,总盼着天上掉馅饼,希望不付出辛苦就能得到丰厚回报。)

“一份耕耘,一份收获。”只有通过辛勤的劳动与不懈的努力,才能收获成功的果实。农民只有日复一日地来耕种,浇水,施肥 (改:耕种、浇水、施肥) ,才能在秋天迎来丰收;运动员只有经历无数艰苦的训练,挥洒汗水,才能在赛场上赢得荣誉。(段评:这段中列举事例时有些单调,可以增加一些修辞手法,比如排比句。修改版:‘一份耕耘,一份收获。’只有通过辛勤的劳动与不懈的努力,才能收获成功的果实。农民只有日复一日地耕种、浇水、施肥,才能在秋天迎来丰收,就像蜜蜂只有辛勤地采蜜,才能收获甜蜜;运动员只有经历无数艰苦的训练,挥洒汗水,才能在赛场上赢得荣誉,就像小鸟只有经过无数次试飞,才能翱翔天空。)

这幅漫画如同一面镜子,照出了人性中懒惰与贪婪的一面,更提醒我们:幸福生活不从天而降,唯有脚踏实地,努力奋斗,才能收获真正的“清凉”。(段评:这是结尾段,表述比较平淡。可以增加一些有力量的话语来升华主题。修改版:这幅漫画如同一面镜子,照出了人性中懒惰与贪婪的一面,更提醒我们:幸福生活不从天而降,唯有脚踏实地,努力奋斗,才能收获真正的‘清凉’。让我们都远离懒惰与贪婪,用双手去创造美好的未来吧!)

综合评价:
你这篇《漫画的启示》的记叙文,围绕漫画《等着乘凉》展开,内容完整,主旨积极向上,通过联系生活中的现象和列举不同的事例,来表达对漫画的理解,这对于小学生来说是很棒的呢。不过呢,要是想让文章写得更好,还有一些地方可以改进哦。
叙事简略平淡:你在描述漫画内容的时候比较简单,只是概括地说出了画面中的人和事。你可以更加详细地描写一下画面中的人物表情、动作或者小树苗的样子等。比如把“画面中,一棵刚刚种下,枝干纤细、只有几片嫩叶的小树苗旁,一人双手抱膝,背靠树干,悠然地坐着,他身后的种树者提提着水壶,正准备给小树苗浇水,却惊讶地看着这个坐等乘凉的人。”改成“画面中,一棵刚刚种下的小树苗弱不禁风,纤细的枝干上仅仅挂着几片嫩叶。树苗旁有一个人,他双手抱膝,悠闲地靠在树干上,脸上一副安然自得的模样。而他身后的种树者,手里提着一个装满水的水壶,正迈着步子走向小树苗,看到这个坐等乘凉的人时,眼睛里满是惊讶。”
情感表达不够深刻:在讲述生活中的例子时,缺乏自己的情感融入。你可以在叙述这些例子之后,加上一些自己的感受或者想法。例如在写完同学学习和工作中的例子后,可以加上“每次看到这样的同学或者这样的人,我都觉得很可惜,他们不知道自己错过了努力奋斗过程中的乐趣和成长。”
事例缺乏具体描写:你在文中列举了农民耕种和运动员训练的事例,但是说得比较笼统。你可以把其中一个事例描写得更具体一点。比如写运动员的事例,可以详细说说某个运动员训练的艰辛过程,“就像刘翔,他每天天不亮就要起床开始训练,在跑道上一次又一次地起跑、跨越,汗水湿透了他的训练服,即使受伤了也不轻易放弃,经过无数次艰苦的训练,才在赛场上赢得荣誉。”
总体来说,你的文章已经很不错啦,只要在这些方面稍微改进一下,作文水平就会提高不少哦,加油!
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