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记叙文
龟兔赛跑二
作者:叶昕霖| 指导老师:李丽娟

自从上一次比赛,兔子吃了大亏,让乌龟赢了,所以兔子不服气,想要再和它比一场,乌龟听了爽快地答应了。(段评:描述比较简单平淡,可以增加一些兔子和乌龟的神态描写。修改版:自从上一次比赛,兔子因为自己的大意吃了大亏,让乌龟赢了,它眼睛里满是不服气,耳朵气得竖得笔直,心里想着一定要再和乌龟比一场。乌龟呢,听了兔子的挑战,眼睛里闪烁着自信的光芒,爽快地答应了。)

它们一路快跑,兔子路过农场,里面种种这 (改:种着) 一大片水灵灵的大萝卜。兔子刚想要冲上去,在农场里埋头吃萝卜。可是它猛地想到:去里边吃萝卜不是又让乌龟领先了,它想了又想,还是快步向前充了上去 (改:冲了上去) (段评:表述有些不通畅,‘种种这一大片水灵灵的大萝卜’语句不通,并且兔子的心理转变有些突兀,可以增加一些心理挣扎的描写。修改版:它们一路快跑,兔子路过农场,里面种着一大片水灵灵的大萝卜,那萝卜水灵灵的,看起来十分诱人。兔子刚想要冲上去,到农场里埋头吃萝卜,它的腿都不自觉地朝农场迈了几步。可是它突然想到:上次就是因为自己贪吃才输了比赛,如果这次又去里边吃萝卜,不是又要让乌龟领先了吗?它内心挣扎了一会儿,还是咬咬牙,快步向前冲了上去。)

兔子跑到了 (改:) 字路口,就见到乌龟从身后追了上来,兔子很着急,立马找了一条小路冲了过去,可是,它走错了路,乌龟可幸运了,它在跑的死后 (改:跑的时候) 被一条河拦住了。河边的一棵大树上,有一个金灿灿的宝葫芦,它用一根长长的树枝把它拿了下来。宝葫芦用法术给它造了一条小船,乌龟用船成功来到了河对面。(段评:‘跑的死后’应为‘跑的时候’,整体细节描写不足,例如兔子的着急可以描写得更细致,乌龟的幸运也可以描述得更生动。修改版:兔子跑到了十字路口,就见到乌龟从身后追了上来,兔子心里十分着急,眼睛睁得大大的,耳朵不停地晃动,立马找了一条小路冲了过去。可是,它太心急了,竟然走错了路。而乌龟可幸运了,它在跑的时候被一条河拦住了去路,就在它有些不知所措的时候,河边的一棵大树上,有一个金灿灿的宝葫芦,乌龟看到后,眼睛一亮,它找了一根长长的树枝把宝葫芦拿了下来。宝葫芦用法术给它造了一条小船,乌龟高兴地跳上小船,用船成功来到了河对面。)

河对面有一个大花园,去到终点需要从这一个大花园中穿过去,它不知道的是,这是巨人的花园。(段评:这个段落比较简短突兀,可以增加一些对花园的简单描写。修改版:河对面有一个大花园,花园里繁花似锦,花香四溢,去到终点需要从这一个大花园中穿过去,它不知道的是,这是巨人的花园。)

乌龟看见孩子们在园中游戏,小鸟在树头 (改:枝头) 欢乐跳舞。巨人从外地回来了,他看见乌龟从花园经过,可它那么慢,他用一只手把乌龟抬了起来,送出了花园,乌龟又一次得到了帮助。(段评:描述有些平淡,可以增加一些乌龟和巨人的互动描写。修改版:乌龟看见孩子们在园中游戏,小鸟在树头欢乐跳舞。就在这时,巨人从外地回来了,他高大的身影笼罩着花园。他看见乌龟在花园里慢慢地爬着,虽然它那么慢,但是巨人却被乌龟的坚持打动了,他弯下腰,用一只手把乌龟轻轻地抬了起来,稳稳地送出了花园,乌龟又一次得到了帮助。)

兔子跑到了路的尽头,才发现跑错了,它急急忙忙往回跑,这十,乌龟已经到了最后一段坡路。它把头缩到了它的“家”里,一下子滚了下去。而兔子呢,它用快步跑的方式,从高处跑了下去,结果和乌龟一样,也过了下去。(段评:语句有些不通顺,‘这十’应为‘这时’,可以增加一些兔子和乌龟的动作描写。修改版:兔子跑到了路的尽头,才发现跑错了,它急急忙忙往回跑,这时,乌龟已经到了最后一段坡路。乌龟不慌不忙地把头缩到了它的‘家’里,一下子滚了下去,那壳在坡上咕噜咕噜地转着圈。而兔子呢,它四条腿快速交替着,像一阵风一样从高处跑了下去,结果和乌龟一样,也到了坡下。)

到坡下,乌龟见离终点还有一段距离,对着宝葫芦说“米斯卡,莫斯卡”唰--它到终点了。乌龟又赢了!(段评:乌龟使用宝葫芦的情节有些突然,可以增加一些乌龟之前得到宝葫芦后的情节铺垫。修改版:原来乌龟在得到宝葫芦后,就发现宝葫芦可以帮助它实现愿望,它悄悄地和宝葫芦达成了协议。到坡下,乌龟见离终点还有一段距离,它对着宝葫芦小声说‘米斯卡,莫斯卡’,只见一道亮光闪过,唰--它到终点了。乌龟又赢了!)

综合评价:
你这篇《龟兔赛跑二》的记叙文写得很有趣呢。故事很完整,从兔子不服气提出再比赛,到比赛过程中兔子面临萝卜的诱惑、跑错路,乌龟得到宝葫芦和巨人的帮助,最后乌龟再次赢得比赛,整个起因、经过、结果叙述得清清楚楚。而且情节充满想象力,像乌龟借助宝葫芦过河,被巨人送出花园等情节特别新颖,真的很棒呢。不过呢,要是想让这篇作文更加出色,还可以注意以下几点问题:
情节连贯性欠佳:在兔子跑错路之后又急忙往回跑,这个情节转换有点突然,和前面的内容缺乏连贯性。可以增加一些兔子的心理描写,比如“兔子发现自己跑错路时,心里懊悔极了,暗暗责怪自己的莽撞,可比赛还在继续,它只能咬咬牙往回跑”。
描写不够细致:在整个故事中,大多是平铺直叙地讲述事情的发展,缺少对人物或者场景的细致描写。像兔子路过农场时,可以描写一下农场里萝卜的样子,“农场里那一大片水灵灵的大萝卜,红红的萝卜缨子在微风中轻轻晃动,仿佛在向兔子招手”。这样能让故事更生动。
情感表达较平淡:在故事中,无论是兔子还是乌龟,它们在比赛过程中的情感起伏没有很好地体现出来。比如兔子看到乌龟又得到帮助时,它可以有一些懊恼、着急的情绪。可以改成“兔子看到乌龟又得到帮助,它的眼睛都红了,心里像着了火一样,可是又没有办法,只能拼命地往前跑”。
总的来说,你的作文已经很不错了,只要在这些方面加以改进,以后一定能写出更精彩的作文,加油哦!
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