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记叙文
难忘的小学生活
作者:宁周鸿

您是我的小学,你赠给了我一个美好的童年,您用甜汗水 (改:辛勤汗水) 看着我们长大,如果我毕业了,我会记得六年的陪了我六年的 (改:陪伴了我六年的) 同学。(段评:这段存在表述不流畅、用词不当的问题。‘甜汗水’表述不通,可以改为‘辛勤的汗水’;‘陪了我六年的同学’用词重复,可以改为‘陪伴我六年的同学’。修改版:您是我的小学,您用辛勤的汗水看着我们长大,您赠给了我一个美好的童年,如果我毕业了,我会记得陪伴我六年的同学。)

我忘不了老师在我考试失利时安慰我,还鼓励我努力学习,忘不了我在我生病时去医院看望我,在我学习中遇到了困难免费辅导我。(段评:这段存在表述不流畅的问题。句子缺少主语,可以在‘还鼓励我努力学习’前面加上‘老师’;‘在我生病时去医院看望我’前面加上‘老师’;‘在我学习中遇到了困难免费辅导我’前面加上‘老师’。修改版:我忘不了老师在我考试失利时安慰我,老师还鼓励我努力学习,忘不了老师在我生病时去医院看望我,忘不了老师在我学习中遇到了困难免费辅导我。)

我忘不了我 (改:我忘不了) 和你们一起在小学中一起学习的场景,忘不了我我们在操场上玩耍的场景,在我有困难的时候你们会帮助我,我们一有零食的时候都会分享一点给我。(段评:这段存在表述不流畅、用词不当的问题。‘我和你们一起在小学中一起学习’用词重复,可以改为‘我和你们在小学一起学习’;‘忘不了我我们在操场上玩耍的场景’用词重复,可以改为‘忘不了我们在操场上玩耍的场景’;‘我们一有零食的时候都会分享一点给我’表述不通,可以改为‘我们有零食的时候都会分享给我一点’。修改版:我忘不了我和你们在小学一起学习的场景,忘不了我们在操场上玩耍的场景,在我有困难的时候你们会帮助我,我们有零食的时候都会分享给我一点。)

忘不了母校用甜美的汁养育了我们,您还常常举办很多活动给我们带来了一次次快乐,你还举办了文艺活动,这样有些同学也可以上台表演,而且每一个同学都有自己的结国 (改:结果) (段评:这段存在表述不流畅、用词不当的问题。‘甜美的汁养育了我们’表述不通,可以改为‘用爱养育了我们’;‘每一个同学都有自己的结国’中‘结国’应为‘结果’。修改版:忘不了母校用爱养育了我们,您还常常举办很多活动给我们带来了一次次快乐,您还举办了文艺活动,这样有些同学也可以上台表演,而且每一个同学都有自己的结果。)

感谢老师多年对我的关心和赠给了我了知识 (改:传授给了我知识) ,感谢同学多年在我身边的陪伴和感谢母校你给我了 (改:给了我) 一个完整的童年,我我会努力向前前进 (改:努力前行) ,向美好的未来出发。(段评:这段存在用词不当的问题。‘赠给了我了知识’用词重复,可以改为‘传授给我知识’;‘我我会努力向前前进’用词重复,可以改为‘我会努力向前’。修改版:感谢老师多年对我的关心和传授给我知识,感谢同学多年在我身边的陪伴,感谢母校给我了一个完整的童年,我会努力向前,向美好的未来出发。)

是您母校给我有了一定的安全感、温柔感使我很温暖,是您老师给了我很多的知识让我的未来又有了一道路,老师您是我们学习进步的阶梯,我们的知识宝库,是同学给了我童心的开始的关心因为他想是我身边的守护神一样守护在我的身边,你就像是我童年中不可获获 (改:不可或缺) 的一部分,因为只要有你在的一天我都会很快乐,所以你是我人生中的一部分。(段评:这段存在表述不流畅、用词不当的问题。‘是您母校给我有了一定的安全感、温柔感使我很温暖’表述不通,可以改为‘母校给了我一定的安全感和温暖’;‘是您老师给了我很多的知识让我的未来又有了一道路’表述不通,可以改为‘老师给了我很多知识,为我的未来开辟了一条道路’;‘是同学给了我童心的开始的关心因为他想是我身边的守护神一样守护在我的身边’表述不通,可以改为‘同学给了我最初的关心,像守护神一样守护在我身边’;‘你就像是我童年中不可获获的一部分’中‘不可获获’应为‘不可或缺’。修改版:是母校给了我一定的安全感和温暖,是老师给了我很多知识,为我的未来开辟了一条道路,老师您是我们学习进步的阶梯,我们的知识宝库,是同学给了我最初的关心,像守护神一样守护在我身边,你就像是我童年中不可或缺的一部分,因为只要有你在的一天我都会很快乐,所以你是我人生中的一部分。)

综合评价:
你的这篇标题为《难忘的小学生活》的记叙文,情感真挚,字里行间充满了对小学时光的怀念,对老师、同学和母校的感恩之情。这是非常棒的,继续保持呀!不过呢,这篇作文也有一些需要改进的地方:
叙事完整性不足:作文中虽然列举了很多难忘的事情,但大多是零散的片段,缺乏明确的叙事脉络。例如,提到老师在考试失利时安慰、生病时看望、学习困难时辅导,都是一笔带过,没有具体的事例支撑。可以选取其中一件事详细描写,比如详细叙述一次考试失利后老师是如何安慰你的,说了什么话,做了什么动作等。
描写不够细腻:文章整体描写比较平淡,多是直接的抒情和概括性叙述。像描写和同学们在操场玩耍的场景,如果能描写一下操场的环境,同学们玩耍时的表情、动作等,会让文章更加生动。例如,“我们在操场上玩耍的场景”可改为“我们在宽阔的操场上玩耍,阳光洒在绿茵茵的草地上,同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容,小明像只欢快的小兔子一样跑来跑去,小红则在一旁咯咯直笑,那是多么美好的画面啊。”
语句通顺性问题:部分语句存在不通顺的情况,像“您用甜汗水看着我们长大”“每一个同学都有自己的结国”“不可获获”等表述不清。需要认真检查语句,修改不通顺之处,使表达更准确。
总体而言,你的作文有很多闪光点,只要在这些方面加以改进,文章就会更加出色。加油!
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