亲爱的母校：

您好！

“转眼我即将毕业，在母校六年间学习生活的点点滴滴不禁浮现在我的脑海里。 (改：不禁浮现在我脑海里。) （段评：描述有些笼统，可增加一些细节描写，如具体某一次在运动场上或者教室里的难忘经历。修改版：“转眼我即将毕业，在母校六年间学习生活的点点滴滴就像电影一般在我的脑海里放映。我还记得那次运动会，我参加短跑比赛时的紧张与兴奋，同学们的加油声仿佛还在耳边回荡；还有那次教室里关于历史事件的激烈辩论，大家各抒己见，互不相让。”）

难忘运动场上争先恐后地追逐 (改：争先恐后地奔跑) ，难忘教室里针锋相对的辩论，难忘老师们孜孜不倦的教诲，难忘风雨**同撑起的那把雨伞……母校留给了我太多的记忆。（段评：可以在每个难忘的事情后面增加一些个人的感受，使表达更深入。修改版：难忘运动场上争先恐后地追逐，那是我们活力的释放，每一次冲刺都让我感受到热血沸腾；难忘教室里针锋相对的辩论，那是思维的碰撞，每一个观点的提出都让我觉得充满智慧的火花；难忘老师们孜孜不倦的教诲，那是知识的传递，每一句话都像一盏明灯照亮我前行的路；难忘风雨**同撑起的那把雨伞，那是友谊的见证，每一滴落在伞上的雨都仿佛在诉说着我们的情谊……母校留给了我太多的记忆。）

跑道上那一个个敏捷的身影，恍如一道道闪电从面前划过，直奔终点，今天流下的是拼搏的汗水，明天收获的是成功的愉悦。国旗下慷慨激昂的演讲，少年才俊，国之栋梁，朝气蓬勃的我们，正如那面冉冉升起的五星红旗一样耀眼。校园的凉亭下，大家畅所欲言，共许宏图之愿，那碰撞的火花正是对少年、对友谊、 (改：对少年、对友谊的) （段评：语句有些杂乱，可以进行合理分段。并且在描述事物时可以增加更多的形容词，使画面感更强。修改版：跑道上那一个个敏捷得如同猎豹般的身影，恍如一道道闪电从面前划过，直奔终点。他们今天流下的是拼搏的汗水，那汗水在阳光下闪烁着希望的光芒。明天收获的将是成功的愉悦，那是对努力的最好回报。国旗下慷慨激昂的演讲，少年才俊，国之栋梁，朝气蓬勃的我们，正如那面冉冉升起、鲜艳夺目的五星红旗一样耀眼。校园的凉亭下，大家畅所欲言，那是青春的声音，共许宏图之愿，那碰撞的火花正是对少年、对友谊最美好的诠释。）

我清楚地记得作文本上老师认真细致的圈点那红色的笔迹饱含着园丁的辛勤耕耘，更是对我们的由衷鼓励与殷殷期待。在老师的指导下，我的作文登上了校报，获得了大家的称赞。几年来，一向与我们亦师亦友的“孩子王”——邵老师的眼角却泛起了皱纹，眼窝也凹陷了许多。啊！我们的成长离不开老师的谆谆教导与默默付出。今天，我才彻底明白“蜡炬成灰泪始干”的真正含义。（段评：可以增加一些细节描写老师的圈点，如圈点的内容大概是什么样的。修改版：我清楚地记得作文本上老师认真细致的圈点，那些红色的笔迹，有的是纠正错别字，有的是对优美句子的波浪线标注，那红色的笔迹饱含着园丁的辛勤耕耘，更是对我们的由衷鼓励与殷殷期待。在老师的指导下，我的作文登上了校报，获得了大家的称赞。几年来，一向与我们亦师亦友的“孩子王”——邵老师的眼角却泛起了皱纹，眼窝也凹陷了许多。啊！我们的成长离不开老师的谆谆教导与默默付出。今天，我才彻底明白“蜡炬成灰泪始干”的真正含义。）

曾经的美好都变成了此刻的回忆。“人生难得是欢聚，唯有别离多……”再见了，母校！再见了，难忘的小学生活！我会把这一切都装进行囊，昂首阔步开启下一段崭新的生活。（段评：可以增加一些对未来的展望，使结尾内容更丰富。修改版：曾经的美好都变成了此刻的回忆。“人生难得是欢聚，唯有别离多……”再见了，母校！再见了，难忘的小学生活！我会把这一切都装进行囊，昂首阔步开启下一段崭新的生活。我相信，在未来的日子里，我会带着母校给予我的知识和力量，去勇敢面对各种挑战，取得更多的成绩，母校也一定会以我为荣。）

此致