难忘的小学生活（段评：这是标题部分，标题虽然点明了主题，但比较简单直接。可以采用一些修辞手法来让标题更吸引人，比如：‘难以忘怀的小学生活——那些闪闪发光的日子’。）

童年，是一首动听的歌，歌里有我们纯真笑容，童年是一艘远航的船，船里有我们收获的喜悦；童年是一首欢快的诗，诗里有我们美好的希望。（段评：此段运用了排比和比喻的修辞手法，很不错，但语句稍显平淡。可以调整下语句顺序，让表达更通顺。修改版：童年，是一首动听的歌，歌里有我们纯真的笑容；童年，是一首欢快的诗，诗里有我们美好的希望；童年，还是一艘远航的船，船里有我们收获的喜悦。）

忘不了那次难忘的运动会。一年一度的校运动会开始了。首先是一年级的小朋友出场个个都穿着红色校服，接着是二三年级出场，都戴了红领巾，接着是五六年级出场，都整齐排列。不一会儿操场上就人山人海了。主持人来了，各班都来到了对应的地点比赛。（段评：在描写运动会出场的段落中，描述比较简略，缺乏细节描写。可以详细描写每个年级出场时的神态、动作等。修改版：一年一度的校运动会开始了。首先是一年级的小朋友出场，他们个个都穿着崭新的红色校服，小小的脸蛋上洋溢着兴奋的笑容，像一群活泼的小红帽。接着是二三年级出场，他们戴着鲜艳的红领巾，迈着整齐的步伐，眼睛里充满了好奇与期待。然后是五六年级出场，他们身姿挺拔，排列得整整齐齐，宛如训练有素的小军人。不一会儿，操场上就人山人海了，热闹非凡。这时候，主持人来了，各班都来到了对应的地点准备比赛。）

我们的对手是（1）班。操场中一条麻绳宛如一条龙躺在中间。我们的选手都在比赛前做准备，时间到了，选手们都抬头挺胸地拿起麻绳，眼里都充满了杀气。随着一声哨响，大家都不约而同地往后拉，（段评：对麻绳的描写比较简单，可以增加一些修饰词。对选手的描写也可以更细致些，比如添加一些心理描写。修改版：操场中一条粗粗的麻绳宛如一条沉睡的巨龙横躺在中间。我们班的选手们都在比赛前摩拳擦掌，做着最后的准备。你看，有的同学紧紧地握着拳头，心里暗暗发誓一定要赢得比赛；有的同学深吸一口气，努力让自己平静下来。时间到了，选手们都抬头挺胸地拿起麻绳，他们的眼里都充满了必胜的杀气。随着一声哨响，大家都不约而同地往后拉。）

我们班的大力同学抓住麻绳，满脸通红，眼神仿佛要吃了对手，其他同学也使出了吃奶的劲满头大汗。最后一个同学是我们的大壮，他先把麻绳绑在腰上，咬紧了牙，满头大汗，大家的实力都不分上下，红绳在两边晃动，随着时间的推移时间马上要到了，我们班大壮大吼一声像一只老虎往后拉，“嘀！”我们班赢了！全班都欢呼起来，我们的队员都相拥在一起，只要我们大家团结，做什么事情都会成功的。（段评：在描写拔河比赛同学们的表现时，可以更加生动地描写出同学们的动作和表情，并且最后得出团结就能成功的结论有些突兀，可以增加一些过渡语句。修改版：我们班的大力同学紧紧抓住麻绳，脸涨得通红通红的，眼神仿佛要把对手生吞了一般，嘴里还不停地喊着‘一二，一二’。其他同学也使出了吃奶的劲，汗水不停地从额头流下来。最后一个同学是我们的大壮，他先把麻绳牢牢地绑在腰上，咬紧了牙关，眼睛瞪得大大的，满脸都是汗水。大家的实力都不分上下，红绳在两边不停地晃动，就像一个调皮的小精灵在左右摇摆。随着时间的推移，比赛马上就要结束了，就在这千钧一发之际，我们班大壮大吼一声，那声音如同雷鸣一般，他像一只发威的老虎往后用力一拉。‘嘀！’我们班赢了！全班同学都欢呼起来，我们的队员们激动地相拥在一起。在这场比赛中，我们每个同学都拼尽了全力，大家心往一处想，劲往一处使，这就是团结的力量啊。只要我们大家团结起来，就没有克服不了的困难，做什么事情都会成功的。）