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记叙文
我的“自画像”
作者:王若希| 指导老师:顾洁

在人群中,那个瘦瘦黑黑,个子中等的女孩就是我。我的眼睛长着 (改:旁边有) 一颗小小的痣,我睁眼时,它藏进了眼皮里,闭眼时,它便现身了,真像个调皮的小精灵。(段评:对自己外貌的描述比较简略,可以增加一些关于头发、皮肤等方面的描述,让读者能更全面地想象出你的样子。修改版:在人群中,那个瘦瘦黑黑,个子中等的女孩就是我。我留着一头乌黑的长发,皮肤虽然有点黑但很光滑。我的眼睛长着一颗小小的痣,我睁眼时,它藏进了眼皮里,闭眼时,它便现身了,真像个调皮的小精灵。)

我的性格比较文静,在陌生人面前,我就更加安静,一声不吭,总躲在妈妈身后,羞怯地像只小绵羊。(段评:可以增加一些神态描写来更好地表现自己的羞怯。修改版:我的性格比较文静,在陌生人面前,我就更加安静,一声不吭,总躲在妈妈身后,羞怯地像只小绵羊,眼睛都不敢抬起来看别人一眼。)

但是我的爱好却很多。跳绳,踢毽子,画画,唱歌,还有阅读……这么多爱好,但阅读却是我每天都要做的事情,就像吃饭一样,每天不吃饭会饿肚子,每天不读书,会饿大脑。由此可见读书对我太重要了,它是我的精神食粮。(段评:在列举爱好时,可以简单说一下自己为什么喜欢这些爱好。修改版:但是我的爱好却很多。跳绳,我喜欢跳绳时身体轻快跳跃的感觉;踢毽子,看着毽子在空中上下飞舞很有趣;画画能让我把心中的美好世界描绘出来;唱歌可以让我尽情抒发自己的情感;还有阅读,它能让我畅游在知识的海洋。这么多爱好,但阅读却是我每天都要做的事情,就像吃饭一样,每天不吃饭会饿肚子,每天不读书,会饿大脑。由此可见读书对我太重要了,它是我的精神食粮。)

每天晚饭后的一个小时,是我的阅读时间,我匆匆吃好饭,顾不得擦嘴,便跑进房间,在书架上找到了昨天看了一半的《钢铁是怎样炼成的》,翻开折痕的那一页,眼睛随着书本快速移动着脚步,一只手摸索着,直到摸到书架旁边的床,便一屁股坐在床沿边,开始津津有味地看起来,我时而紧锁眉头,时而握紧拳头,时而呢喃自语,时而抿嘴微笑,我陶醉其中,忘却一切,时间快到了,妈妈催我放下书本,写作业,我却充耳不闻,直到她怒气冲冲地夺下书本,我才不情不愿地坐到书桌旁,双手托腮,还在回想刚刚的故事情节,主人公保尔意志非常坚强,他坦然面对生活中的坎坷,都是我学习的榜样。想想我自己,被 A4 纸划破了手指,我要嚷嚷半天,不合口的饭菜宁愿饿着也不吃,妈妈总说我太娇气。(段评:可以增加一些环境描写,使整个阅读过程更加生动。修改版:每天晚饭后的一个小时,是我的阅读时间,外面的天色渐渐暗了下来,房间里只有一盏小台灯散发着柔和的光。我匆匆吃好饭,顾不得擦嘴,便跑进房间,在书架上找到了昨天看了一半的《钢铁是怎样炼成的》,翻开折痕的那一页,眼睛随着书本快速移动着脚步,一只手摸索着,直到摸到书架旁边的床,便一屁股坐在床沿边,开始津津有味地看起来,我时而紧锁眉头,时而握紧拳头,时而呢喃自语,时而抿嘴微笑,我陶醉其中,忘却一切,时间快到了,妈妈催我放下书本,写作业,我却充耳不闻,直到她怒气冲冲地夺下书本,我才不情不愿地坐到书桌旁,双手托腮,还在回想刚刚的故事情节,主人公保尔意志非常坚强,他坦然面对生活中的坎坷,都是我学习的榜样。想想我自己,被A4纸划破了手指,我要嚷嚷半天,不合口的饭菜宁愿饿着也不吃,妈妈总说我太娇气。)

这就是我,性格内向,热爱阅读,有优点有缺点,希望老师多多指正,继续努力。 (段评:结尾可以更生动一点,比如用一个小比喻。修改版:这就是我,性格内向,热爱阅读,有优点有缺点,就像一颗还在成长的小树苗,希望老师多多修剪指正,让我能茁壮成长。)

综合评价:
亲爱的若希同学:
你的这篇“自画像”作文写得很不错呢,很符合小学记叙文的要求。你在描写自己的外貌、性格和爱好等方面,都能清楚地表达,尤其是对自己阅读时的状态描写,生动又细致,让老师看到了你对生活观察入微的能力,这是很棒的写作优点哦。
不过呢,作文也有一些可以改进的地方。首先是中心方面,你虽然介绍了自己的多个方面,但整体的中心略显松散,感觉像是在罗列关于自己的各种信息。老师建议你可以确定一个中心思想,比如“阅读对我的影响和改变”。然后围绕这个中心来选材和组织内容,像你在写阅读的段落里,可以多增加一些阅读对你性格或者对待困难态度的影响,让所有内容都为这个中心服务。
在选材上,关于阅读的选材比较常规。你可以创新一些,比如你可以写一次特殊的阅读经历,像在旅行途中阅读或者和小伙伴们一起进行读书分享会时的阅读感受等。
最后,在结构上,开头直接描述自己的外貌很简洁,但可以再有趣一点,比如用一个比喻句开篇,“我就像一颗小小的黑豆,在人群中瘦瘦黑黑的,那就是我”。结尾有点仓促,你可以再总结一下自己的特点,并且表达出对未来的期待,像“这就是独特的我,我会继续在阅读中汲取力量,克服自己的缺点,让自己变得更好。”
若希同学,你已经做得非常好了,继续加油哦。作文就像一个小树苗,需要我们不断修剪枝叶才能茁壮成长,修改作文是提高写作能力很重要的一步,老师相信你下次会写得更棒的!
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