我们班有个“小书虫”，她是我非常要好的朋友。每次她读起书来都不是一篇两篇，那是一本两本啊！所以大家都叫她“小书虫”！（段评：整体表述比较平淡，可以增加一些对朋友外貌或者看书时状态的细节描写。修改版：我们班有个“小书虫”，她是我非常要好的朋友。她长得瘦瘦小小的，戴着一副眼镜，眼镜后面是一双充满求知欲的大眼睛。每次她读起书来都不是一篇两篇，那是一本两本啊！她看书的时候特别专注，仿佛整个世界就只有她和书了，所以大家都叫她“小书虫”！）

还记得，有一次，我们的“小书虫”被那些调皮捣蛋的男生打扰，竟然跑到了老师的办公桌旁边看起了书，还叫我们三个好朋友为她护航。而且还不只拿了一本，拿了两本！我问她：“一个课间你看得完吗？”“小书虫”回答道：“我一个课间虽然看不完，但我五个课间一定能看得完！”我惊叹道：“不愧是学神，五个课间就能看完两本书，我两天都看不完两本书啊！”还有一次我叫她跟我一起去接水，她都不肯，说：“让我看完这本书！”我只能自己去接水了。在路上我一直在想为什么她就这么喜欢看书呢？一天都看完一本了还不够吗？（段评：可以增加一些场景描写和动作描写，让故事更生动。修改版：还记得，有一次课间，那些调皮捣蛋的男生在教室里跑来跑去，大声喧哗，我们的“小书虫”被他们打扰得不行，她皱了皱眉头，抱起两本书，蹭的一下就跑到了老师的办公桌旁边看起了书，还叫我们三个好朋友为她护航。我有些疑惑地问她：“一个课间你看得完吗？”“小书虫”抬起头，眼睛亮晶晶的，回答道：“我一个课间虽然看不完，但我五个课间一定能看得完！”我惊叹道：“不愧是学神，五个课间就能看完两本书，我两天都看不完两本书啊！”还有一次，我感觉口渴得厉害，就叫她跟我一起去接水，她头也不抬，只是摆了摆手说：“让我看完这本书！”我无奈，只能自己去接水了。在路上我一直在想为什么她就这么喜欢看书呢？一天都看完一本了还不够吗？）

等我接水回来她还在看书，旁边那么多男生围在那都不受一点影响。我真的很佩服她！（段评：可以详细描写一下她看书不受影响的状态。修改版：等我接水回来，看到她还在看书，旁边那么多男生围在那，又吵又闹，可她就像被一个透明的罩子罩住了一样，一点都不受影响，眼睛紧紧地盯着书，沉浸在书的世界里。我真的很佩服她！）

她这位“小书虫”就是我们的中队长——张悦然。 （段评：可以适当增加一些总结性的话语。修改版：她这位“小书虫”就是我们的中队长——张悦然。她对书的热爱就像一团永不熄灭的火焰，一直激励着我们也要多读书呢。）