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记叙文
昆虫国历险记
作者:陈晓敏

一天,我正在看法布尔的《昆虫记》。(段评:这一段作为故事的开头稍显突兀,可以加上一些时间、地点等背景信息。修改版:一天午后,阳光正好,我正坐在自家院子里的大树下看法布尔的《昆虫记》。)

忽然,一个美丽的身影从眼前掠过,“啊,蝴蝶,多么漂亮的蝴蝶呀!”这只蝴蝶好像在为我引路,我跑它就飞,我停它就歇。越过小溪,穿过树林,绕过沼泽,翻过大山。这只美丽的蝴蝶在一个极为隐蔽的山洞前停了一会儿,向洞里飞去。我跟着蝴蝶钻进山洞,在几乎没有黑暗 (改:没有光亮) 的山洞中跑着跑着,忽然,前面不远的地方好像有阳光照射进来。啊,果然,这是一个出口!(段评:这段描写追逐蝴蝶的过程中,‘越过小溪,穿过树林,绕过沼泽,翻过大山’表述过于简略,可以增加一些在这些地方的所见所闻或者感受。修改版:忽然,一个美丽的身影从眼前掠过,‘啊,蝴蝶,多么漂亮的蝴蝶呀!’这只蝴蝶好像在为我引路,我跑它就飞,我停它就歇。我跟着它越过潺潺流淌的小溪,小溪里的鱼儿好奇地探出头来看着我;穿过茂密的树林,树林里鸟儿欢快地歌唱;绕过散发着腐臭气息的沼泽,沼泽里的青蛙被我惊得四处乱跳;翻过大山,山上的野兔被我吓得逃窜。这只美丽的蝴蝶在一个极为隐蔽的山洞前停了一会儿,向洞里飞去。我跟着蝴蝶钻进山洞,在几乎没有黑暗的山洞中跑着跑着,忽然,前面不远的地方好像有阳光照射进来。啊,果然,这是一个出口!)

我从山洞里钻出来时,才发现蝴蝶跟丢了!正懊恼着,一个细细的声音打断了我的思绪:“你好!”一只和我差不多大的蚂蚁!“你怎么变得这么大?”我惊奇不已。“并不是我变大了,而是你变小啦!”它清了清嗓子,“凡是经过山洞来到我们昆虫国的人,都会像我们一样大小。”我环顾四周:果然,小草像树一样高,落叶像小船那么大。“太可怕啦!”我恐惧的 (改:恐惧地) 自言自语。但看到蚂蚁真诚的目光,我心底的惊恐渐渐消失了。既然来了,为什么不跟蚂蚁交个朋友,让它带我参观一下呢?(段评:这段中‘我恐惧的自言自语’表述不通畅,可改为‘我惊恐地自言自语’。同时在描述周围景象时可以更加细致一点。修改版:我从山洞里钻出来时,才发现蝴蝶跟丢了!正懊恼着,一个细细的声音打断了我的思绪:‘你好!’一只和我差不多大的蚂蚁!‘你怎么变得这么大?’我惊奇不已。‘并不是我变大了,而是你变小啦!’它清了清嗓子,‘凡是经过山洞来到我们昆虫国的人,都会像我们一样大小。’我环顾四周:果然,小草像参天大树一样高耸入云,上面还趴着巨大的七星瓢虫;落叶像一艘艘巨大的小船漂浮在地上,落叶上还有小蚂蚁在忙碌地搬运食物。‘太可怕啦!’我惊恐地自言自语。但看到蚂蚁真诚的目光,我心底的惊恐渐渐消失了。既然来了,为什么不跟蚂蚁交个朋友,让它带我参观一下呢?)

最后,我们终于 (改:最后我们) 逃出了这个恐怖的昆虫国,其实说实话:“我还是 (改:其实说实话,我还是) 第一次去昆虫国里探险。” (段评:这一段作为结尾有些仓促,可以增加一些从这次探险中的收获或者感想。修改版:最后,我们终于逃出了这个恐怖的昆虫国,其实说实话:‘我还是第一次去昆虫国里探险。’这次探险让我对昆虫的世界有了全新的认识,原来在昆虫的眼里,世界是如此的不同,这真是一次奇妙又难忘的经历啊!)

综合评价:
亲爱的陈晓敏同学:
你的这篇《昆虫国历险记》作为一篇小学记叙文,充满了童真与想象力,这是非常难能可贵的。你能根据自己阅读《昆虫记》展开这样一段奇妙的冒险之旅,很有创意。在叙述过程中,情节的推进自然流畅,从跟着蝴蝶进入山洞,到发现自己变小身处昆虫国,这些情节的设计都展现出了你讲故事的能力。
然而,我们的写作还有进步的空间呢。首先,文章的中心不够突出。你只是简单地描述了在昆虫国的经历,但没有明确表达出这次历险带给你的感悟或者收获。老师建议你可以在结尾部分增加一些关于这次昆虫国之旅的感想,例如你对昆虫世界新的认识,或者是从这次历险中学到了什么。
其次,文章在选材方面有些传统。进入昆虫世界这个素材很常见,如果能加入一些独特的元素会更好。比如在昆虫国里遇到一些会说话、有着特殊能力的昆虫,像能像火箭一样飞行的甲虫,或者能像魔术师一样变换色彩的蝗虫等。
最后,文章的结尾有些仓促。你可以把“最后,我们终于逃出了这个恐怖的昆虫国,其实说实话:‘我还是第一次去昆虫国里探险。’”这部分再充实一下,详细描写一下是如何逃出昆虫国的,这样能让故事更加完整。
陈晓敏同学,你已经在写作上迈出了很棒的一步,希望你能继续保持这份热情。写作就像一场旅行,每一次修改都是在让我们的旅程更加精彩,老师期待你修改后的作品。
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