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书信
给老师的一封信
作者:冯厚铭| 指导老师:冯小艳

敬爱的老师:

您好!

在您的教导下,日夜 (改:日益) 成长,我努力学习,天天句上 (改:向上) ,您在我心中是一束温暖且又刺眼 (改:耀眼) 的亮光,您像一位辛苦的园丁,每天都无微不至地浇灌着,我们这些准备发芽的种子;您还像一盏明灯,为我们照亮前方的道路。(段评:‘日夜成长,我努力学习,天天句上’表述不通畅,应是‘日益成长,努力学习,天天向上’;可增加更多细节描写老师对自己的影响,如在遇到困难时老师的鼓励等。比喻句中‘刺眼的亮光’表述不太合适。修改版:在您的教导下,我日益成长,努力学习,天天向上。您在我心中就像一束温暖的亮光,在我迷茫的时候为我照亮前行的路;您像一位辛苦的园丁,不管我们这些种子是肥沃还是贫瘠的土壤里的,您都无微不至地浇灌着我们;您还像一盏明灯,当我们在黑暗中摸索时,为我们照亮前方的道路。每当我遇到困难想要放弃的时候,您总是用温柔的话语鼓励我,让我重新振作起来。)

记得有两件事情,让我至今都无法忘怀,就是运动会拔河比赛时,您双手举起我们班的班旗,一边挥舞,一边对我们使劲地喊加油,可是对面全是人高马大 (改:都是人高马大的) ,我们全是小兵小将,眼看着中间的小红旗快到对方那里了,您连忙带领同学们边加油边拍手,也许我们队伍受到了您和同学们的感染,我和队友们,握紧了绳,猛得 (改:猛地) 发力,红旗子也在慢慢地移动,终于我们胜利了。您和同学们立刻鼓起了掌,其中您拍得最大声。(段评:‘人高马大’后面应该加上‘的同学’使表述完整;‘猛得发力’的‘得’字错误,应为‘地’;可以增加更多拔河时的细节描写,如大家的表情、姿势等。修改版:记得有两件事情,让我至今都无法忘怀。就是运动会拔河比赛时,您双手举起我们班的班旗,一边挥舞,一边对我们使劲地喊加油。可是对面全是人高马大的同学,我们全是小兵小将。眼看着中间的小红旗快到对方那里了,您连忙带领同学们边加油边拍手。我们队伍的同学们一个个脸憋得通红,身子向后倾斜,双手紧紧抓住绳子。也许我们队伍受到了您和同学们的感染,我和队友们,握紧了绳,猛地发力,红旗子也在慢慢地移动,终于我们胜利了。您和同学们立刻鼓起了掌,其中您拍得最大声。)

还有一次,我有道题不会做,上去请教您,您告诉了我这道题的思路和方法,可我还是没听懂,您又讲了几遍我还是不会,可是您没有像其他老师一样谩骂我,您拿出一个本子画出一张结构精妙的思路图,便重新再讲一遍,这次我看着图听的,一下就会做了,不到二十几秒钟的功夫我便解出了这道难题,老师望了我写的答案,露出满意的微笑,您还对我说:“不管遇到了什么样的题目,如果不懂得怎么写出来的话,就用一张纸画一个思路图,自己先思考一遍,再问其他同学,整理清楚了再解答。”老师您的教导,我很难好报答您,老师我会等您的。(段评:‘很难好报答您’表述不通顺,应为‘难以好好报答您’;‘我会等您的’语义不明,可以改为‘我会努力不辜负您的期望’;可增加更多自己当时的心理描写。修改版:还有一次,我有道题不会做,上去请教您。您告诉了我这道题的思路和方法,可我还是没听懂。您又讲了几遍我还是不会,可是您没有像其他老师一样谩骂我。您拿出一个本子画出一张结构精妙的思路图,便重新再讲一遍。我当时心里特别紧张,担心自己还是听不懂,可是当我看着图听的时候,一下就会做了。不到二十几秒钟的功夫我便解出了这道难题。老师望了我写的答案,露出满意的微笑,您还对我说:“不管遇到了什么样的题目,如果不懂得怎么写出来的话,就用一张纸画一个思路图,自己先思考一遍,再问其他同学,整理清楚了再解答。”老师您的教导,我难以好好报答您,老师我会努力不辜负您的期望。)

祝您:工作顺利,桃李满天小 (改:桃李满天下)

您的学生小时2025年5月9日

综合评价:
亲爱的冯厚铭同学:
你的这封《给老师的一封信》很符合小学阶段书信写作的要求。你能通过两件具体事例来表达对老师的感激之情,这种写法很棒,很好地体现了书信内容要有真情实感这一要点。
例如,拔河比赛时老师为同学们加油助威,以及你请教问题时老师耐心讲解这两件事的描写,能让读者感受到老师对你的关爱和帮助。然而,写作就像登山,我们还可以继续向上攀登。
首先,在语言表达上有些小问题。像“天天句上”应该是“天天向上”。并且有些表述比较口语化,使文章稍显稚嫩。比如“老师我会等您的”这句语义不明,可以改为“老师,我会努力成长,不辜负您的期望。”
其次,文章的结构可以更紧凑一些。开头部分可以直接点明主题,表达对老师的敬意。在叙述两件事情时,可以用一些过渡句,让文章衔接得更自然。例如在写拔河比赛和请教问题这两件事之间,可以加上“您在运动场上为我们加油助威,在学习上也是如此尽心地帮助我们,像那次我遇到难题……”
另外,选材虽然能体现老师的好,但比较常规。你可以尝试选择一些更独特的素材,比如老师独特的教学方法或者一次特殊的班级活动。
最后,老师要表扬你能够认真书写对老师的情感。希望你继续保持对写作的热情,对这篇作文进行修改完善,相信你会写出更优秀的作文!
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