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写给同学们的一封信
作者:宋彦如

致亲爱的同学们:

展信佳!此刻窗外的梧桐叶沙沙作响,像极了我们课间围坐聊天时的细碎笑声。提起笔,那些共同经历的点点滴滴如潮水般涌来,忍不住想把心底的话写给最珍贵的你们。(段评:这一段描写得比较生动,但可以增加一些对梧桐叶沙沙作响的细节描写,比如声音像什么乐器等,让描写更细致。修改版:展信佳!此刻窗外的梧桐叶沙沙作响,那声音就像轻风吹动沙锤,又像极了我们课间围坐聊天时的细碎笑声。提起笔,那些共同经历的点点滴滴如潮水般涌来,忍不住想把心底的话写给最珍贵的你们。)

记得去年运动会,我们班在拔河比赛中意外失利。看着大家红着眼眶互相安慰的模样,我突然明白,比输赢更重要的是并肩作战的情谊。那天傍晚,夕阳把操场染成金色,我们围坐在草坪上复盘比赛,有人笑着说"下次一定能赢",有人递来纸巾帮队友擦汗。那一刻,我真切感受到班级像家一样温暖(段评:这一段对运动会的回忆很温馨,但可以增加一些当时拔河比赛的紧张气氛描写。修改版:记得去年运动会,拔河比赛的现场紧张得让人喘不过气来,粗粗的绳子被双方队员紧紧拽住,大家都卯足了劲往后拉。然而,我们班在拔河比赛中意外失利。看着大家红着眼眶互相安慰的模样,我突然明白,比输赢更重要的是并肩作战的情谊。那天傍晚,夕阳把操场染成金色,我们围坐在草坪上复盘比赛,有人笑着说\'下次一定能赢\',有人递来纸巾帮队友擦汗。那一刻,我真切感受到班级像家一样温暖)

最近整理课桌,发现抽屉里还留着去年元旦晚会互换的贺卡,泛黄的纸页上写着"要做永远的好朋友"。原来时光悄悄溜走的同时,也把最珍贵的情谊刻进了岁月里。未来的日子或许我们会走向不同的方向,但请记得:无论遇到什么困难,回头看看,总有人在这里为你加油。(段评:这一段对发现贺卡的描写有些简单,可以增加一些对贺卡的细节描写,比如贺卡的图案、字体等。修改版:最近整理课桌,发现抽屉里还留着去年元旦晚会互换的贺卡,贺卡上印着可爱的小动物图案,字体歪歪扭扭的写着\'要做永远的好朋友\',泛黄的纸页上承载着满满的回忆。原来时光悄悄溜走的同时,也把最珍贵的情谊刻进了岁月里。未来的日子或许我们会走向不同的方向,但请记得:无论遇到什么困难,回头看看,总有人在这里为你加油。)

愿我们都能带着这段日子里积攒的勇气,奔向各自的星辰大海。即使山高路远,也要顶峰相见!期待下次相聚,我们还能像从前那样,笑着分享彼此的故事。(段评:这一段表达愿望,但表述上比较直白,可以使用一些修辞手法,比如比喻。修改版:愿我们都能像勇敢的海燕,带着这段日子里积攒的勇气,飞向各自的星辰大海。即使山高路远,也要顶峰相见!期待下次相聚,我们还能像从前那样,笑着分享彼此的故事。)

你的朋友:宋彦如

2025年5月18日

综合评价:
亲爱的宋彦如同学:
你的这篇《致亲爱的同学们》书信作文,写得很有真情实感,非常符合小学阶段对于书信写作的要求。你在文中回忆了和同学们的美好经历,字里行间充满着对同学情谊的珍视,这是很可贵的。
例如你描述运动会拔河失利后的场景,细节之处尽显同学间温暖的情谊,能让读者深切感受到你们班级的凝聚力。还有提到元旦晚会互换贺卡,这一选材也很能体现同学间的友谊。
不过呢,我们的写作还有进步的空间。首先在文章的内容丰富度上,感觉可以再充实一点。像运动会拔河失利这个素材,可以增加一些当时比赛时的细节描写,比如拔河过程中同学们的表情、动作,周围观众的加油声等,这样会让整个场景更加生动。
其次,文章的结构稍显松散。你可以在开头点明这封信想要表达的核心思想,比如“同学们,我想通过这封信和你们分享我们之间那些难忘的情谊,它们是我最宝贵的财富”。在结尾部分,可以更加深入地总结同学情对大家未来的意义,而不仅仅是期待下次相聚。
最后,老师要称赞你能够用心去回忆和同学们的过往。希望你继续保持对写作的热爱,不断修改完善自己的作品,相信你会写出更棒的作文!
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