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记叙文
给小敏的一封信
作者:吴秋杏| 指导老师:潘美伶

亲爱的小敏:你好!(段评:作为书信的开头,比较简洁常规,可以加上一点亲昵的问候,使情感更饱满。修改版:亲爱的小敏:你好!近来过得怎么样呢?)

窗外的雨哗啦啦,一滴、两滴、三滴,都含着我们之间发生的点点滴滴。雨停了,树叶间的那阳光照在地上的雨水中,映出那一幅幅美丽的场景,雨水像宝石一样闪耀,像水晶一样闪闪发光。(段评:对雨水和阳光的描写比较简单,可以多增加一些细节描写,并且句子之间的衔接有些生硬。修改版:窗外的雨哗啦啦地下着,一滴、两滴、三滴,仿佛是天空在诉说着我们之间的点点滴滴。不一会儿,雨停了,阳光透过树叶的缝隙洒在地上的积水中,就像舞台上的聚光灯一样,映照出一幅美丽的场景。那雨水在阳光的照耀下,宛如一颗颗璀璨的宝石,又像亮晶晶的水晶,闪烁着迷人的光芒。)

我们虽然只认识了两个学期,但友谊像大块石头那样坚硬、像月光那样皎洁,像湖水那样清澈。我们的情谊是永远不会发生变化的!(段评:这里使用了比喻来形容友谊很棒,不过可以再详细一点表述友谊的具体表现。修改版:我们虽然只认识了两个学期,但我们的友谊像大块石头那样坚硬,无论遇到什么困难都不会动摇;像月光那样皎洁,彼此之间坦诚相待没有丝毫隐瞒;像湖水那样清澈,能够一眼看到对方心底的真诚。在日常的相处中,我们总是互相帮助、互相分享,我们的情谊是永远不会发生变化的!)

你是否还记得那一次,你的姑姑和我姑姑一起出去烧烤,然后我们悄然 (改:突然) 发现对方的身份的,当时我们还是刚刚认识,被这突然发生的变化感到很惊讶 (改:对这突然发生的变化感到很惊讶) (段评:这个句子有些长且语义有些混乱,可以重新调整语序并增加一些描述当时心情的词语。修改版:你是否还记得那一次,我们的姑姑一起出去烧烤,当时我们刚刚认识,在偶然间发现了彼此的身份,那突然发生的情况让我们都感到十分惊讶呢。)

随后为了锻炼与体验,我们还一起上山,找柴,然后一起把那些木头推下去。洗完手,我们还一起坐在桌子前唱歌,吃甜点、水果。顿时,我感受到了一种美好的感觉。(段评:活动的描述比较简单平淡,可以详细描写一下过程中的乐趣。修改版:随后为了锻炼与体验,我们一起上山找柴,山上的树木郁郁葱葱,我们像小探险家一样在树林里穿梭,找到了好多合适的柴木,然后齐心协力把那些木头推下山。下山后我们洗了手,坐在桌子前唱歌,那歌声回荡在空气中,我们还吃着美味的甜点、新鲜的水果,每一口都甜在心里,顿时,我感受到了一种美好的感觉。)

还有那次,我们一起踏上了去往青秀山的旅游团汽车,一起走在花朵中的芳香路 (改:走在满是花朵的芳香路上) ,一起看美丽的鲤鱼池,一起走在玩耍的道路上,一起走在回家的路上……那些点滴,我会永远铭记于心的。(段评:描写旅游的经历比较笼统,可以详细描述一下看到的景色和当时的心情。修改版:还有那次,我们一起踏上了去往青秀山的旅游团汽车,汽车缓缓驶向目的地,我们的心情也越来越激动。到了青秀山,我们一起走在弥漫着花朵芳香的小路上,那五彩斑斓的花朵就像一幅美丽的画卷。来到鲤鱼池边,看到那些美丽的鲤鱼在水中欢快地游来游去,就像一群灵动的小精灵。我们在玩耍的道路上尽情欢笑,在回家的路上还回味着一天的美好,那些点滴,我会永远铭记于心的。)

风华正茂,你我皆少年,愿前程似锦,追梦千里;愿经历千帆归来,仍是少年!(段评:这部分表述比较突然,可以增加一点与前文友谊相关的连接词。修改版:亲爱的小敏,风华正茂,你我皆少年,愿我们前程似锦,追梦千里;愿我们经历千帆归来,仍是少年,就像我们的友谊永远不变!)

祝考上理想的中学。(段评:祝福有些简单,可以增加一些真诚的话语。修改版:祝你考上理想的中学,希望你在新的学习环境里继续闪闪发光。)

你的朋友:小杏子2025年5月18日

综合评价:
亲爱的吴秋杏同学:
你的这篇《给小敏的一封信》作为小学记叙文,整体充满了真情实感,字里行间洋溢着你对小敏的友谊,非常棒。尤其是你用雨滴引出回忆的方式很有创意,而且对友谊的形容,如“像大块石头那样坚硬、像月光那样皎洁,像湖水那样清澈”,很生动形象。
然而,我们的写作还有进步的空间呢。首先,在选材上有些传统普通,像烧烤、上山找柴、旅游这些经历很多同学都会写。你可以选择一些更独特的素材,比如你们一起参加过的特别的比赛,或者共同救助小动物之类的事情。
其次,文章结构稍显松散。例如,你在描述回忆事件的时候,可以按照时间顺序或者重要程度顺序来排列,这样会让文章更有条理。像你写旅游那部分,只是简单列举一起走过的地方,缺乏细节描写。你可以详细描写在鲤鱼池看到的鲤鱼是什么样子的,这样会让读者更有画面感。
最后,中心思想虽然是表达友谊,但在叙述过程中不够深入。你可以在描述事件时多表达自己当时的心情和想法,比如在山上找柴的时候,你们是怎么互相帮助的,这能更好地体现友谊的珍贵。
老师很欣赏你能用心地写出自己的感情,希望你能继续保持写作的热情,并且根据老师的建议对这篇作文进行修改,相信你一定会写出更优秀的作文!
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