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记叙文
我学会了炸薯条
作者:谢筱静| 指导老师:庞老师

寒假,老师给我们布置了一项特别的作业,那就是让每个同学学作 (改:学做) 吃的。我最喜欢吃的是酥酥脆脆的薯条,但是不知道会不会很难,今天我准备来挑战一下。(段评:表述不够流畅,可以调整一下句子顺序。修改版:寒假,老师给我们布置了一项特别的作业,让每个同学学做吃的。我最喜欢吃酥酥脆脆的薯条了,但不知道做起来会不会很难,今天我准备挑战一下。)

妈妈帮我买了土豆和削土豆皮,做完一切准备工作后,我们就正式开工了。我先往锅里倒入适量的油,油在热锅里发出“吱啦吱啦”的声音,好像在演奏一首歌曲。我夹起一根土豆条,先裹上一层淀粉,然后轻轻放进锅里。这时锅里油花四溅,我赶忙往后退了几步,生怕油溅到手上。心想:做吃的也是一件很危险的事情啊。于是,我小心翼翼的拿起锅盖挡在身前,继续炸。等到土豆条两面都变得金黄时,我就把土豆条们都捞起来,放入一个盘子里。最后再拿出番茄酱,将番茄酱挤到炸好的土豆条上,这时一阵阵香味扑鼻而来。我迫不及待地拿起筷子,顾不得上烫嘴,夹了一条就往嘴里送。“哇,太好吃了吧!”我大叫起来。爸爸妈妈都过来品尝,吃了后都夸赞我的厨艺好。(段评:细节描写还可以更丰富些,比如描写土豆条的样子等。修改版:妈妈帮我买了土豆并且削好了土豆皮,做完准备工作后,我们就正式开工了。我看到那些土豆条,白白胖胖的,很是可爱。我先往锅里倒入适量的油,油在热锅里发出“吱啦吱啦”的声音,就像一个调皮的孩子在演奏一首欢快的歌曲。我夹起一根土豆条,它在我手中凉凉的、滑滑的,我先给它裹上一层白白的淀粉,然后轻轻放进锅里。这时锅里油花四溅,像一朵朵盛开的小花,我赶忙往后退了几步,生怕油溅到手上。心想:做吃的也是一件很危险的事情啊。于是,我小心翼翼的拿起锅盖挡在身前,像一个小战士一样继续炸。等到土豆条两面都变得金黄,就像穿上了金色的铠甲时,我就把土豆条们都捞起来,放入一个盘子里。最后再拿出番茄酱,将番茄酱挤到炸好的土豆条上,这时一阵阵香味扑鼻而来,那香味就像一只无形的小手,勾引着我的鼻子。我迫不及待地拿起筷子,顾不得上烫嘴,夹了一条就往嘴里送。“哇,太好吃了吧!”我大叫起来。爸爸妈妈都过来品尝,吃了后都夸赞我的厨艺好。)

我学会了炸薯条,也明白了一个道理:只要用心去做事,就一定会做好。 (段评:可以使用一个比喻句来结尾,让文章更生动。修改版:我学会了炸薯条,也明白了一个道理:只要用心去做事,就一定会做好。就像一把钥匙,只要用心寻找,总能打开成功的大门。)

综合评价:
亲爱的谢筱静同学:
你的这篇名为《我学会了炸薯条》的记叙文写得很不错呢,符合小学阶段的写作水平。你能够清晰地叙述炸薯条的过程,特别是对炸薯条时的一些细节描写,像油发出“吱啦吱啦”的声音、油花四溅时你的反应等,这些描写很生动,让文章读起来充满趣味。
不过呢,这篇作文也有一些可以改进的地方。首先是文章的立意方面,“只要用心去做事,就一定会做好”这个道理比较普通,缺乏新意。你可以尝试从炸薯条这个事情上挖掘出更独特的感悟,比如在面对困难(像怕油溅到)的时候,克服恐惧尝试新事物也是一种成长。
在选材上,这篇作文比较常规。你可以增加一些特别的情节,比如在炸薯条过程中发生的小意外,像第一次炸的时候火候太大差点把薯条炸糊了,但是你是怎么挽救的。这样能让文章更吸引人。
还有结构上,文章开头直接说老师布置作业,比较平淡。你可以用更有趣的方式开头,比如“每次去快餐店,我总是对那金黄酥脆的薯条垂涎欲滴,没想到寒假里我竟然自己学会了做薯条呢!”
你的作文已经有了很好的基础,希望你继续保持写作的热情。你要知道,修改作文能让我们的写作水平有更大的提升哦。加油,老师相信你会写出更棒的作文!
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